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淺談高職建筑類實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與世界技能大賽競(jìng)賽項(xiàng)目的有效對(duì)接

2017-03-21 23:17:10張威
關(guān)鍵詞:世界技能大賽

摘 要:通過(guò)對(duì)世界技能大賽項(xiàng)目職業(yè)健康及安全規(guī)則的分析,比照高職建筑專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,提出了高職建筑類實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目如何有效對(duì)接世賽的建議。

關(guān)鍵詞:世界技能大賽 建筑類實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 職業(yè)健康及安全規(guī)則

中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2017)01(a)-0218-02

世界技能大賽的前身為“技能奧林匹克競(jìng)賽”。自1950年首屆舉辦以來(lái),至今已有65年的歷史,象征著國(guó)際技能和技術(shù)培訓(xùn)的頂峰。2010年我國(guó)正式加入世界技能組織(WorldSkills International),并于2011年10月參加了2011年世界技能大賽(Worldskills London 2011),取得了總分第二的好成績(jī)。2013年在德國(guó)萊比錫舉行第42屆世界技能大賽,我國(guó)參賽的建筑類項(xiàng)目中有建筑類砌筑(Bricklaying)、瓷磚貼面(Wall and Floor Tilling),均取得較好名次。2015年43屆世界技能大賽于2015年8月10~16日在巴西圣保羅進(jìn)行,我國(guó)再次派出選手參加建筑類項(xiàng)目,世界排名居前。

1 高職建筑類實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)借鑒世界技能大賽競(jìng)賽項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

在世界技能大賽中,每一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目對(duì)應(yīng)著實(shí)際業(yè)界的具體工作角色或職業(yè),通過(guò)競(jìng)賽,對(duì)每個(gè)技能競(jìng)賽項(xiàng)目國(guó)際性標(biāo)準(zhǔn)的工作內(nèi)容進(jìn)行了定義,體現(xiàn)了業(yè)界對(duì)此職業(yè)或工作角色的理解。結(jié)合世界技能基金會(huì)2012年開(kāi)展的職業(yè)技能精英項(xiàng)目,將對(duì)該職業(yè)的國(guó)際性的工作角色、職業(yè)表現(xiàn)進(jìn)行定義,包括了對(duì)選手專業(yè)方面的自律(Self-regulation)、認(rèn)知能力(Recognition)等關(guān)鍵素質(zhì)、最好實(shí)踐方法等。

高職建筑類實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是對(duì)實(shí)際工作的模擬,是通過(guò)場(chǎng)景、操作模擬來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的掌握,規(guī)范操作技能流程,進(jìn)一步深化,并逐步適應(yīng)理論-實(shí)踐的轉(zhuǎn)換的差異,從而為今后的工作實(shí)踐打好基礎(chǔ)。高職學(xué)校普遍重視實(shí)訓(xùn),有的學(xué)校根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)能力的成長(zhǎng)規(guī)律,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),將實(shí)訓(xùn)教學(xué)劃分為認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)、工種實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4個(gè)階段,貫穿了高職五年的全過(guò)程。

技能大賽項(xiàng)目與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是相似的,均是來(lái)源于工作且高于工作,世界技能大賽是國(guó)際技能界的頂尖賽事,中國(guó)正式加入世界技能組織并主動(dòng)接軌世界技能大賽,有利于學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)技能培訓(xùn)和技能競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn),為中國(guó)優(yōu)秀技能人才走上國(guó)際舞臺(tái)創(chuàng)造條件,對(duì)宣傳中國(guó)高技能人才工作和人力資源能力建設(shè)的成果。

高職建筑類實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目借鑒世界技能大賽項(xiàng)目有利于學(xué)習(xí)世界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),有利于理解世界職業(yè)定義要求,有利于接軌行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工作內(nèi)容。

2 高職建筑類實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目需有效對(duì)接世界技能大賽

高職建筑類實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目需要有效對(duì)接世界技能大賽,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,吸收其有益成分。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容,因各個(gè)學(xué)校的條件不同,并不能完全照搬世界技能大賽項(xiàng)目,如需要借鑒,一定要進(jìn)行調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改后才能符合我國(guó)建筑標(biāo)準(zhǔn)。而世界技能大賽的安全理念確是可以直接拿來(lái)使用的。

2.1 世界技能大賽砌筑項(xiàng)目職業(yè)健康與安全規(guī)則理念

世界技能大賽的職業(yè)健康與安全規(guī)則規(guī)定了世界技能組織、大賽主辦國(guó)的職業(yè)安全相關(guān)法律、規(guī)定及認(rèn)證要求,并對(duì)參賽所需穿戴的個(gè)人安全防護(hù)設(shè)備認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別、乃至競(jìng)賽中的安全操作、檢查方式進(jìn)行了規(guī)定。于競(jìng)賽項(xiàng)目所采購(gòu)攜帶設(shè)備、工具的集訓(xùn)、競(jìng)賽中使用的個(gè)人防護(hù)用品采購(gòu)及認(rèn)證具有重要參考價(jià)值。有的主辦方還可能提供《健康與安全手冊(cè)》或者其他類似的文件。

以第42屆世界技能大賽為例。在職業(yè)健康與安全規(guī)則中分為常規(guī)職業(yè)健康及安全規(guī)則與專業(yè)技能相關(guān)健康及安全需知兩類。常規(guī)職業(yè)健康及安全規(guī)則分為事先準(zhǔn)備、避免風(fēng)險(xiǎn)、緊急處理3個(gè)方面,共有31項(xiàng)目具體做法。專業(yè)技能相關(guān)健康及安全需知分為場(chǎng)地示意圖、個(gè)人防護(hù)兩類,詳見(jiàn)表1所示。

做為該次大賽的職業(yè)健康與安全規(guī)則,代表了世界潮流,融合了包括德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、等發(fā)達(dá)國(guó)家技能類操作規(guī)則,對(duì)個(gè)體的勞動(dòng)保護(hù),事先預(yù)防,風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避,應(yīng)急處理方面做出了詳盡的說(shuō)明,非常值得我國(guó)高職建筑實(shí)訓(xùn)借鑒。

2.2 安全理念的比較與對(duì)接

目前在一些實(shí)訓(xùn)較規(guī)范的學(xué)校,高職建筑類實(shí)訓(xùn)在職業(yè)健康及安全規(guī)則中做了較規(guī)范的要求。不過(guò)在于世界技能大賽中常規(guī)職業(yè)健康及安全規(guī)則比較中,就有了一些不足。世界技能大賽中常規(guī)職業(yè)健康及安全規(guī)則分為事先準(zhǔn)備、避免風(fēng)險(xiǎn)、緊急處理3個(gè)方面,共有31項(xiàng)目具體做法。當(dāng)前較規(guī)范的高職建筑類實(shí)訓(xùn)只滿足世賽常規(guī)職業(yè)健康及安全規(guī)則的10項(xiàng),達(dá)成率32%。

2.3 技術(shù)理念的對(duì)接

世界技能大賽中競(jìng)賽項(xiàng)目技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范將貫穿整個(gè)競(jìng)賽之中,在競(jìng)賽可實(shí)施的范圍內(nèi),測(cè)試項(xiàng)目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將基于上述標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。對(duì)于具體技能能力項(xiàng)目,將設(shè)定特定的配分權(quán)重百分率,以規(guī)范并指導(dǎo)測(cè)試項(xiàng)目(Test Project)的開(kāi)發(fā)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)。開(kāi)發(fā)并使用技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范(WSSS)主要有兩個(gè)目標(biāo):(1)確保所有技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的最佳質(zhì)量;(2)確定并使用得到公認(rèn)的國(guó)際企業(yè)規(guī)范作為參考標(biāo)準(zhǔn)。

設(shè)立技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范(WSSS)的目的旨在“有目的性的將世界技能大賽與各成員國(guó)、地區(qū)的職業(yè)教育與培訓(xùn)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái),以幫助技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范成為一個(gè)穩(wěn)健的、被全球認(rèn)可的最佳實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn),并反映技能在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展及社會(huì)中的變化和多樣性”。

對(duì)于高職建筑類實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)該立足于國(guó)內(nèi)行業(yè)的實(shí)際情況而開(kāi)發(fā)。對(duì)于技能標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)源于國(guó)內(nèi)的實(shí)際標(biāo)準(zhǔn),部分參照技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范(WSSS),這樣可以使高職建筑類實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目更具備通用性。

3 結(jié)語(yǔ)

高職建筑類實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是建筑類專業(yè)理論實(shí)踐聯(lián)系的橋梁,是非常重要的實(shí)訓(xùn)教學(xué)抓手,對(duì)接世界技能大賽可以借鑒世界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自我改造。通過(guò)對(duì)接尋找不足,改善后可以提升實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有效性。在對(duì)接世界技能大賽項(xiàng)目中給我們帶來(lái)很多思考:如何以人為本,注重工作全過(guò)程的安全保護(hù);如何以項(xiàng)目為主體,注重不同項(xiàng)目安全的差異性;如何將場(chǎng)外場(chǎng)內(nèi)安全保護(hù)一視同仁;如何對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程進(jìn)行安全評(píng)價(jià);如何長(zhǎng)期積累,形成高職特有的安全保護(hù)成體系;如何在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中源于工作、高于工作;如何考慮實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)性、合作性;如何在高標(biāo)準(zhǔn)下兼顧藝術(shù)性等。世界技能大賽項(xiàng)目留給我們的思考很多,值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的地方也很多。

參考文獻(xiàn)

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[2] 張威,童世虎.五年制高職土建施工類專業(yè)實(shí)訓(xùn)遞進(jìn)式教學(xué)改革初探[J].職業(yè)教育研究,2012(1):131-133.

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