鄭蕾
前不久看了由中國福利會兒童藝術(shù)劇院出品的兒童劇《藍蝴蝶》,這個童話般劇名的戲卻講述了一個極其現(xiàn)實的社會困境:三類留守兒童——農(nóng)村兒童、父母離異的輟學兒童和富三代,如何尋找他們?nèi)笔У母改钢異郏约爱斆鎸Ω黝惱Ь澈蜎_突時,他們又該以怎樣的信念克服困難并收獲友誼。就在小觀眾們一邊驚嘆著舞臺上旋轉(zhuǎn)的如夢如幻的多媒體畫面、各類造型的面具人物和酷炫的平衡車,一邊為劇中主人公跌宕起伏的尋父之路而亦喜亦悲時,作為家長的我也在思考著《藍蝴蝶》帶給孩子的教育意義和兒童劇所應該呈現(xiàn)的舞臺藝術(shù)形式。
整個戲圍繞著大順子、藍妮和面條這三個孩子展開。他們年齡不同、生活背景也截然不同,大順子是來自農(nóng)村的留守兒童,從未到過城市,藍妮是有錢的房地產(chǎn)老板的女兒,面條是父母離異的城市輟學兒童,但他們都有同樣的苦惱,就是缺少父母的愛。盡管劇中三位小主人公分別有奶奶、爺爺、外婆這三個祖輩在孩子缺少父母之愛的時候,代替父母教養(yǎng)他們,但觀眾同時也清楚地知道,祖輩仍然無法真正起到代替父母的作用。
現(xiàn)實意義在這部戲中得到了很好的體現(xiàn),舞臺上這三個孩子的苦惱,是臺下小觀眾們特別能理解的。哪怕是家庭生活很好的孩子也是希望爸媽能多陪伴、多關(guān)愛自己,所以三個孩子呼喚父愛就特別能引起小觀眾們的共鳴,當臺上演到這段時,許多小朋友都很受觸動甚至哭泣。
大順子的出現(xiàn)使藍妮擺脫了討厭的保鏢,兩人立刻成為了好朋友,但是當聽說大順子的爸爸為討薪而綁架了藍妮的爸爸后,朋友間的信任危機出現(xiàn)了。直到最后發(fā)現(xiàn)保鏢才是罪魁禍首,兩個孩子的爸爸都是好人時,他們之間的誤會解除了。劇中,兩個孩子在不同環(huán)境下的矛盾、沖突到感情的升華,都為這出戲帶來高潮點。另一個孩子面條從一開始欺負大順子、搶他的藍蝴蝶,但最后善良的大順子還是愿意將自己心愛的藍蝴蝶送給面條,只希望他能堅強地生活時,面條明白了什么叫真情無價,這兩個孩子的情感也在這里達到最高點。
臺上的三個孩子從交流、誤解、和解、理解到最終成為了好朋友,他們能夠?qū)Ρ舜水a(chǎn)生認同是因為他們都缺失父母的關(guān)愛,這是孩子們能夠建立友誼的重要基礎(chǔ)。這也是這部兒童劇特別能打動觀眾的一個地方,就是通過舞臺表演向孩子不斷呈現(xiàn)真實的社會,然后讓孩子看清自己、理解別人,幼小的心靈在這個過程中逐漸強大,獲得精神的成長。
平心而論,劇中欠薪、綁架這樣的成人化劇情有些復雜尖銳,小觀眾的理解程度是很有限的,看這些情節(jié)會覺得累。但好在該劇的情感很真,雖然情節(jié)接受度打了折扣,但是人物的發(fā)展、變化都是他們能夠看懂并愿意接受的。讓小觀眾學會怎樣播種善良、學會信任、收獲友誼,這也是一部優(yōu)秀的兒童劇所要擔當?shù)膶⒆拥慕逃熑?,是藝術(shù)作品真正能夠溫潤心靈的藝術(shù)價值所在。
故事的結(jié)尾,大順子高興地聽說爸爸回來時,臺上燈亮了,他的夢醒了,原來他進城尋父的整個故事都是夢一場。這使在場的小觀眾不禁要問,大順子的爸爸到底去哪了呢?他長的什么樣?他是好人還是壞人?
我認為,兒童劇不該設(shè)置這樣的懸念,而應該在舞臺上呈現(xiàn)一個美好而明確的答案。大順子的爸爸不能只有夢境中的聲音,而要出現(xiàn)一個實實在在的人物形象,還要與大順子有語言和感情的交流,要用兒童能明白的臺詞、音樂和畫面表達清楚,這樣才能對孩子真切的期盼有所回應,而不能是夢境中的尋找,在夢醒后依然沒有答案。因為這個故事深刻地反映著當下社會的兒童困境,內(nèi)容上已經(jīng)顯得非常心酸和尖銳了,如果再沒有一些孩子們能理解的童言和直擊孩子心靈的歌曲,小觀眾們看到的很可能只是碎片化的劇情和一閃而過的感動。
另外,劇中的藍蝴蝶總是在大順子尋父的關(guān)鍵時刻出現(xiàn),它一扇動翅膀就帶來希望,顯然在劇中它已經(jīng)超越了父親送的標本禮物,而成為大順子情感生命中的伙伴,成為編織一個童話故事的源頭。但實際上大順子要找的不僅是父親,還有母親,為什么藍蝴蝶不能帶他也去找一找母親呢?藍妮身上也有同樣的問題,她的母親在哪兒?整個劇中母親的缺位,從編劇的角度看可能是想要把故事簡潔化而故意沒有展開描寫。但是對于小觀眾來說,不僅需要看到父親,還有母親,母親和父親同樣重要,誰也不能缺失。如果藍蝴蝶能夠代表大順子不在場的母親,在他的精神世界里帶領(lǐng)他克服各種困難,贏得友誼與尊重,尋到他的父親,那么這樣的處理可能讓小觀眾在感情上更易接受。當然,這個戲還在不斷的修改和打磨中,希望這樣現(xiàn)實主義的作品能更符合孩子的期待,成為一部優(yōu)秀的兒童劇作品,讓大順子的這只藍蝴蝶能夠喚來他們所需要的關(guān)愛與尊重。