□ 河北邢臺(tái)市老年大學(xué) 劉保田

把準(zhǔn)學(xué)情脈搏提高學(xué)習(xí)實(shí)效
——英語(yǔ)課執(zhí)教一得

□ 河北邢臺(tái)市老年大學(xué) 劉保田

中醫(yī)需要把脈問診方能對(duì)癥下藥。筆者認(rèn)為，教師教學(xué)同樣需要把準(zhǔn)學(xué)情脈搏，因時(shí)、因人、因需施教，從而保證教學(xué)效果。

把準(zhǔn)生理脈搏。針對(duì)學(xué)員年齡大，記憶力、模仿力較弱而理解能力較強(qiáng)的特點(diǎn)，講課時(shí)深入淺出，循序漸進(jìn)。選準(zhǔn)每節(jié)課中的重點(diǎn)難點(diǎn)，并在復(fù)習(xí)過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)和練習(xí)。

把準(zhǔn)心理脈搏。興趣是最好的老師，是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)、積極探索的巨大動(dòng)力。教師要找準(zhǔn)老年學(xué)員的興趣點(diǎn)，通過生動(dòng)活潑、亦莊亦諧的語(yǔ)言，活躍課堂氣氛；運(yùn)用多媒體設(shè)施，豐富課堂內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程；采用情景對(duì)話、實(shí)物教學(xué)、學(xué)唱英語(yǔ)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

把準(zhǔn)情感脈搏。老年人自尊心強(qiáng)，作為老年大學(xué)教師，對(duì)待學(xué)員尤其要熱心、耐心，尊重每一位學(xué)員，了解并盡力幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，建立亦師亦友的師生關(guān)系。每次上課，我都會(huì)提前來(lái)到教室，或?yàn)槿闭n的學(xué)員補(bǔ)課，或與學(xué)員互動(dòng)交流，增進(jìn)感情。學(xué)員生病，我與班長(zhǎng)前去探望。他們?cè)谏钪杏龅綗篮屠щy，我也總是竭盡全力給予安慰和幫助。

真情付出換來(lái)真情回報(bào)，我與學(xué)員們建立了深厚的師生情誼，他們也越來(lái)越熱愛英語(yǔ)。一批老學(xué)員十年如一日?qǐng)?jiān)持學(xué)英語(yǔ)，還主動(dòng)為同學(xué)印講義、抄筆記，樂此不疲；有的學(xué)員到國(guó)外探親，學(xué)到的知識(shí)有了用武之地，宣傳了老年大學(xué)的辦學(xué)成果。我所執(zhí)教的初、中、高級(jí)3個(gè)教學(xué)班，都各自建起微信群，大家互學(xué)互助，在交流中提高了口語(yǔ)能力；在學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)傳播了正能量。