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淺析激勵(lì)機(jī)制在思想政治工作中的運(yùn)用

2017-03-24 14:30馬薇
卷宗 2016年11期
關(guān)鍵詞:激勵(lì)激勵(lì)機(jī)制思想政治工作

馬薇

摘 要:激勵(lì)機(jī)制是思想政治工作中一種重要的工作方法,激勵(lì)機(jī)制的合理運(yùn)用,能最大限度的調(diào)到人們的積極性和創(chuàng)造性。激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用的好壞在一定程度上是檢驗(yàn)思想政治工作成果的一個(gè)重要因素。

關(guān)鍵詞:激勵(lì);思想政治工作;激勵(lì)機(jī)制

思想政治工作是我黨的政治優(yōu)勢(shì),隨著社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜變化、就業(yè)方式的日益多樣化,給思想政治工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。思想政治工作做得好,可以將消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素,工作不得法,會(huì)導(dǎo)致事倍功半的結(jié)果。激勵(lì)機(jī)制是思想政治工作中的一種重要的工作方法,激勵(lì)機(jī)制的合理運(yùn)用,能最大限度的調(diào)到人們的積極性和創(chuàng)造性。可以說(shuō)激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用的好壞在一定程度上是檢驗(yàn)思想政治工作成果的一個(gè)重要因素。

1 激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)涵

1.1 激勵(lì)的涵義

在管理理論中,激勵(lì)一詞對(duì)應(yīng)的英文是“Motivate”(動(dòng)詞),來(lái)自拉丁語(yǔ),有兩層含義:一是提供一種行為的動(dòng)機(jī),即誘導(dǎo)、驅(qū)使之意;二是通過(guò)特別的設(shè)計(jì)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣。相應(yīng)地,Motivation(名詞)有三層含義:一是指被激勵(lì)的過(guò)程;二是指一種驅(qū)動(dòng)力、誘因或外部獎(jiǎng)勵(lì);三是指受激勵(lì)的狀態(tài) [1]。

1.2 激勵(lì)機(jī)制的類型

(1)物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)

物質(zhì)激勵(lì),是指對(duì)員工的物質(zhì)需要予以滿足,如獎(jiǎng)金、福利等。精神激勵(lì),是指對(duì)員工的精神需要予以滿足,如表?yè)P(yáng)、授予榮譽(yù)稱號(hào)等。物質(zhì)激勵(lì)是最基本的激勵(lì)方式。物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)是兩種不同內(nèi)容的激勵(lì)形式,他們相輔相成,缺一不可。

(2)內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)

內(nèi)激勵(lì),是指通過(guò)啟發(fā)、誘導(dǎo)的方式,培養(yǎng)人們自覺(jué)意識(shí),形成某種觀念,在這種觀念的支配下,產(chǎn)生動(dòng)機(jī),發(fā)生組織所期望的行為。外激勵(lì),是指采取外部措施,獎(jiǎng)勵(lì)組織所歡迎的行為,懲罰組織所反對(duì)的行為,以鼓勵(lì)員工向組織所期望的方向做出努力。外激勵(lì)多以規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施出現(xiàn)。

(3)正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)

正激勵(lì)從鼓勵(lì)的角度出發(fā),當(dāng)一個(gè)人的表現(xiàn)符合期望的方向時(shí),通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)支持,強(qiáng)化這種行為,以達(dá)到調(diào)動(dòng)工作積極性的目的。負(fù)激勵(lì)是當(dāng)一個(gè)人的行為與組織期望方向不一致的時(shí)候,組織將對(duì)其采取懲罰措施,以杜絕類似行為的發(fā)生 [2]。

2 思想政治工作中激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用

2.1 政治方面的激勵(lì)

它包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是理想激勵(lì),就是運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論教育職工,使職工認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,明確自己的歷史責(zé)任,樹(shù)立起堅(jiān)定的信念,自覺(jué)的為此目標(biāo)愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。二是政策激勵(lì),就是善于運(yùn)用黨的政策,宣傳教育群眾、鼓舞群眾、統(tǒng)一職工思想,堅(jiān)定不移地遵循黨的路線、方針、政策,調(diào)動(dòng)職工主觀能動(dòng)性。

2.2 物質(zhì)方面的激勵(lì)

(1)目標(biāo)激勵(lì)。就是展示本單位、本行業(yè)的發(fā)展前景,提出分階段的實(shí)施目標(biāo),組織發(fā)動(dòng)職工為之奮斗。通過(guò)廣泛的動(dòng)員,自上而下地制定和落實(shí)目標(biāo),達(dá)到單位目標(biāo)轉(zhuǎn)化為職工的自覺(jué)行動(dòng)。

(2)競(jìng)賽激勵(lì)。就是開(kāi)展豐富多樣的競(jìng)賽活動(dòng),比如各種內(nèi)容的業(yè)務(wù)競(jìng)賽、技能比武等,這些競(jìng)賽能激發(fā)職工進(jìn)取向上的熱情和比、學(xué)、趕、超的工作勁頭,既能滿足職工的成就感,又容易被職工接受,但是無(wú)論哪種形式的競(jìng)賽,都應(yīng)注意競(jìng)賽對(duì)象選擇有均衡性,評(píng)比表彰要有同一性,形式不拘一格要有多樣性。

(3)效應(yīng)激勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)與績(jī)效掛鉤,對(duì)工作有突出貢獻(xiàn)的人及時(shí)論功行賞,切實(shí)起到激勵(lì)、鞭策的作用。必須使獎(jiǎng)勵(lì)與績(jī)效相統(tǒng)一,即體現(xiàn)多勞多得、少勞少得、不勞不得,真正做到公平、公正、公開(kāi),才能起到真正的激勵(lì)作用。

2.3 精神方面的激勵(lì)

(1)表彰激勵(lì)。就是善于發(fā)現(xiàn)職工的“閃光點(diǎn)”,通過(guò)黨、政、工、團(tuán)各渠道,及時(shí)予以表彰鼓勵(lì),形成工作中“你爭(zhēng)我趕”的良好氛圍,激勵(lì)職工積極性不斷高漲。

(2)榜樣激勵(lì)。發(fā)揮榜樣的力量作用,利用身邊事,教育身邊人,職工看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得上,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣、學(xué)習(xí)典型的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡,發(fā)揮典型的感召作用和示范向?qū)ё饔谩?/p>

(3)行為激勵(lì)。就是領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)自己的榜樣作用、暗示作用和良好的素養(yǎng),通過(guò)自己的人格去激勵(lì)職工、調(diào)動(dòng)職工的積極性。領(lǐng)導(dǎo)的行動(dòng)是無(wú)聲的指令,每一位管理者應(yīng)在工作中身先士卒,充分利用自身的模范行為和表率作用激勵(lì)廣大職工攻堅(jiān)克難。

(4)情感激勵(lì)。就是通過(guò)政工干部與職工群眾互動(dòng)交流思想,產(chǎn)生感情上的共鳴,獲取職工群眾信任支持,形成和諧的人際關(guān)系,以調(diào)動(dòng)職工群眾的主觀能動(dòng)性。

3 激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用中要注意的問(wèn)題

3.1 堅(jiān)持公正性原則

根據(jù)亞當(dāng)斯密的公平理論,人們的工作動(dòng)機(jī)不僅受其所得的報(bào)酬的絕對(duì)影響,并且受到所得報(bào)酬的相對(duì)影響,即人不僅關(guān)心自己得到了什么,還關(guān)心別人得到了什么。若人主觀上感到公平就會(huì)產(chǎn)生滿足感,從而有利于激發(fā)人才的積極性。反之,會(huì)出現(xiàn)相反的效果。如果忽視了這一原則,只會(huì)提高少數(shù)人的積極性,卻使更多人的積極性受到挫傷,反而得不償失[3]。

3.2 做到尊重激勵(lì)

思想政工工作應(yīng)該把尊重、理解人、關(guān)心人、調(diào)動(dòng)人的積極性放在首位,應(yīng)該重視職工的需求和職業(yè)發(fā)展愿望,使個(gè)人發(fā)展與單位的發(fā)展得到最佳的結(jié)合,職工才有動(dòng)力為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量[4]。做到尊重激勵(lì),即在工作中對(duì)員工付出的勞動(dòng)和智慧予以足夠的尊重,從而激發(fā)他們的工作熱情,提高他們的工作積極性。

3.3 堅(jiān)持物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合

很多單位在使用物質(zhì)激勵(lì)的過(guò)程中耗費(fèi)不少,但是卻未起到預(yù)期的作用。事實(shí)上職工不僅有物質(zhì)上的需求,更需要精神上的激勵(lì),只有將物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合,才能收到事半功倍的效果,才能真正調(diào)動(dòng)職工的積極性。

3.4 做到正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合

應(yīng)該堅(jiān)持以正激勵(lì)為主,充分發(fā)揮典型的榜樣作用。另一方面,應(yīng)利用懲罰這一有效地負(fù)激勵(lì)措施,以遏制不良行為,樹(shù)立正氣。只有做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、優(yōu)勝劣汰,才能起到獎(jiǎng)懲的作用。

3.5 激勵(lì)形式要不拘一格

單一的激勵(lì)形式效果會(huì)越來(lái)越低,到某個(gè)特定時(shí)候會(huì)喪失激勵(lì)作用,即一成不變的激勵(lì)因素會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化為保健因素,當(dāng)某種獎(jiǎng)勵(lì)因素變成保健因素后,再想取消這種激勵(lì)就會(huì)收到較大的阻力。因此需要不斷構(gòu)思新的激勵(lì)方案,才能在激勵(lì)時(shí)取得更大的效果。

總之,做好職工思想政治工作需要我們?nèi)硇牡耐度?,而有效的激?lì)機(jī)制是做好思想政治工作的法寶,只有合理的運(yùn)用好激勵(lì)機(jī)制,才能調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性、主動(dòng)性,最終促進(jìn)思想政治工作有效地開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)

[1]韓潔.政府轉(zhuǎn)型與事業(yè)單位改革[J].四川行政學(xué)院學(xué)報(bào),2007,1:16-19.

[2]熊川武.激勵(lì)理論研究[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2007.

[3]劉正周.管理激勵(lì)[M].上海:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,1998.

[4]孫琳.企業(yè)如何激勵(lì)員工[J].中國(guó)流通經(jīng)濟(jì),2006,1:26-29.

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