憑借《爸爸去哪兒》紅遍中國(guó)的林志穎、小小志父子在法國(guó)圖書(shū)節(jié)遭遇尷尬。在兒童讀書(shū)活動(dòng)中成績(jī)遙遙領(lǐng)先的小小志被法國(guó)圖書(shū)館婉言勸退。林志穎父子的這次尷尬事件值得害怕孩子輸在起跑線上的每一位中國(guó)父母深思。
一日,林志穎帶著兒子小小志到法國(guó)里昂去旅游,恰好趕上讀書(shū)節(jié)。為了鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū),當(dāng)?shù)刈畲蟮氖辛D書(shū)館開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng):兩周內(nèi),誰(shuí)讀書(shū)最多,將有一份大禮物送給他。
林志穎和其他家長(zhǎng)一樣,趕緊給孩子報(bào)了名,規(guī)定時(shí)間一到,小小志和其他很多孩子在市立圖書(shū)館工作人員的安排下,領(lǐng)到了要讀的書(shū)。
小小志十分刻苦,放棄了一切活動(dòng)。一周后,經(jīng)過(guò)市立圖書(shū)館工作人員的考核,小小志讀完了三本書(shū),別的法國(guó)孩子一本也沒(méi)有完成。林志穎看著孩子成績(jī)遙遙領(lǐng)先十分高興,對(duì)孩子頻頻鼓勵(lì),讓他再接再厲,抓住剩下一周的時(shí)間,爭(zhēng)取創(chuàng)紀(jì)錄給老爸爭(zhēng)光。
這時(shí),市立圖書(shū)館的工作人員來(lái)了,帶著一份要給第一名的禮物,對(duì)林志穎說(shuō):“希望你的孩子放棄這次讀書(shū)活動(dòng),禮物可以先發(fā)給你?!?/p>
林志穎很驚訝地問(wèn):“還有一周呢,為什么提前給禮物???為什么讓我的孩子退出?”
工作人員說(shuō):“因?yàn)槟愕暮⒆訛榱俗x書(shū)而讀書(shū),只想爭(zhēng)第一,而不理解內(nèi)容,沒(méi)有感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè)趣。讀書(shū)不是比賽,沒(méi)有功利性,他這樣瘋狂地讀,要是得了第一,會(huì)給其他孩子做出不好的榜樣。所以,我們提前發(fā)給你禮物。他退出了,別的孩子就沒(méi)有了憂慮感,才會(huì)用心去感受讀書(shū)的快樂(lè)?!?/p>
林志穎本來(lái)有些憤怒,但是聽(tīng)完工作人員的話,不由得連連點(diǎn)頭,最后禮物也沒(méi)要,很誠(chéng)懇地主動(dòng)讓兒子退出了活動(dòng)。
這件事對(duì)林志穎觸動(dòng)很大,他對(duì)朋友感慨道:“我們教育孩子讀書(shū),目的都不純,規(guī)定了目標(biāo),好像是為了完成任務(wù),這次法國(guó)之行讓我明白了,讀書(shū)就是放松,就是享受,孩子讀書(shū)僅僅因?yàn)樽x書(shū)快樂(lè),就這么簡(jiǎn)單?!?/p>
從小被規(guī)定甚至被強(qiáng)制讀書(shū)的中國(guó)人,在長(zhǎng)大后繼續(xù)保持讀書(shū)習(xí)慣的很少。人們都習(xí)慣了在電話上解決問(wèn)題,不打電話就低頭寫(xiě)短信、刷微博或打游戲,或是喧囂地忙碌,或是孤獨(dú)地忙碌,唯獨(dú)缺少一種滿足的安寧。
而這些從小享受讀書(shū)樂(lè)趣的法國(guó)人,卻將閱讀的習(xí)慣保持終生?;疖?chē)上、地鐵里、機(jī)場(chǎng)……目光所及之處每人手拿一本書(shū)、一份報(bào)紙,旁若無(wú)人、專心致志地閱讀。
【素材解讀】
三毛曾說(shuō):“讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖?,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”如果只是為了增加讀書(shū)的數(shù)量而盲目讀書(shū),你或許會(huì)成為人們口中的“書(shū)呆子”,如果只是為了增加讀書(shū)的樂(lè)趣而享受讀書(shū),你的人生也會(huì)隨著厚度的增加而變得厚重。
【適用話題】
讀書(shū)的樂(lè)趣;享受閱讀;讀書(shū)是一種習(xí)慣……
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版2017年7期