我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、文字學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、“漢語(yǔ)拼音之父”周有光于2017年1月14日去世,享年112歲。周有光通曉漢、英、法、日四種語(yǔ)言,早年專攻經(jīng)濟(jì),50歲時(shí)轉(zhuǎn)行,參與設(shè)計(jì)漢語(yǔ)拼音方案。就在去世前一天,他剛剛過(guò)了112歲生日。
經(jīng)歷:被戲稱“四朝元老”
周有光于1906年1月13日生于江蘇常州,一生經(jīng)過(guò)了晚清、北洋、民國(guó)和中華人民共和國(guó)四個(gè)時(shí)代,有人戲稱他是“四朝元老”,更有人將他看作百年中國(guó)從傳統(tǒng)過(guò)渡到現(xiàn)代的一個(gè)縮影。50歲前,他是金融學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。改行從事語(yǔ)言文字學(xué)之后,他花費(fèi)3年時(shí)間,用26個(gè)拉丁字母作為注音基礎(chǔ),主持編寫了今天通用的漢語(yǔ)拼音方案。58歲以后,他將關(guān)注的目光從語(yǔ)言文字學(xué)擴(kuò)大到世界史、文化學(xué)和人類歷史演化規(guī)律等問(wèn)題的探索和研究上。
百歲后,他仍然筆耕不輟。2005年,100歲的周有光出版了《百歲新稿》,2010年又出版了《朝聞道集》,2011年,他出版了《拾貝集》。
命運(yùn):人生一直都在“錯(cuò)位”
周有光的人生,其實(shí)是一個(gè)“錯(cuò)位”的人生。大學(xué)畢業(yè),本可以和其他同學(xué)一樣去當(dāng)外交官,他卻選擇了學(xué)經(jīng)濟(jì);作為圣約翰大學(xué)、光華大學(xué)的畢業(yè)生,本可以到美國(guó)留學(xué),可他因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因不得不去了日本;本想到日本京都大學(xué)跟著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家河上肇學(xué)經(jīng)濟(jì),河上肇卻被捕了,他只好專攻日語(yǔ);本來(lái)可以在海外享受優(yōu)裕的生活,他卻毅然選擇了回國(guó);本來(lái)研究經(jīng)濟(jì)已經(jīng)有了不小的成就,他卻被指定去研究語(yǔ)言;他從小接受的是“傳統(tǒng)”教育,卻研究了大半生“現(xiàn)代”的知識(shí)。面對(duì)這樣的“錯(cuò)位”人生,周有光卻很坦然,他說(shuō):“人生很難按照你的計(jì)劃進(jìn)行,因?yàn)闅v史的浪潮把你的計(jì)劃幾乎都打破了。”
愛(ài)情:相識(shí)8年僅戀愛(ài)兩年
周有光祖上為常州望族,他的太太是“張家四姐妹”中的老二張?jiān)屎汀埣宜慕忝?,個(gè)個(gè)蘭心蕙質(zhì),大姐張?jiān)偷姆蚓抢デ翌檪鳙d,老三張兆和是沈從文的夫人,老四張充和嫁給了德裔美籍漢學(xué)家傅漢思。葉圣陶曾講過(guò)一句話:“九如巷張家的四個(gè)才女,誰(shuí)娶了她們都會(huì)幸福一輩子?!?/p>
周有光回憶他和張?jiān)屎拖鄲?ài)的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)道:“我和她從認(rèn)識(shí)到結(jié)婚的8年時(shí)間,可以分三個(gè)階段:第一個(gè)階段,很普通的往來(lái),主要在蘇州;第二個(gè)階段,到了上海開(kāi)始交朋友,但是還不算是戀愛(ài);第三個(gè)階段,當(dāng)時(shí)我的一個(gè)老師在浙江杭州創(chuàng)辦新式學(xué)院,要我去教書(shū),我大概教了兩年。而她本來(lái)在上海大學(xué)讀書(shū),正好趕上浙江軍閥與江蘇軍閥打仗,蘇州到上海的交通癱瘓了。于是她就到杭州的之江大學(xué)借讀,我當(dāng)時(shí)在杭州教書(shū)。在杭州的一段時(shí)間,就是戀愛(ài)階段?!?/p>
在周有光看來(lái),自己50歲之后的主要工作“意義很重要”。“上世紀(jì)50年代制定了‘漢語(yǔ)拼音方案,現(xiàn)代年輕人都學(xué)了。這個(gè)拼音方案,用字母表示‘音,用處很大。首先,使得中國(guó)的小孩子、中國(guó)的文盲能夠利用這個(gè)工具認(rèn)字,走進(jìn)中國(guó)的文化寶庫(kù);其次,方便外國(guó)人學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。所以,漢語(yǔ)拼音一方面是從沒(méi)有文化到有文化之間的‘橋梁,另一方面是中外文化交流的‘橋梁?!?/p>
在“世紀(jì)老人”周有光眼中,中國(guó)的“語(yǔ)言現(xiàn)代化”讓如今的普通話成為了中國(guó)人共同的語(yǔ)言?!埃?0世紀(jì))90年代以來(lái),教育部領(lǐng)導(dǎo)普及普通話做得很好。設(shè)想,一個(gè)大的國(guó)家,廣東人講粵語(yǔ),上海人講上海話,香港人到北京旅游還要找翻譯,國(guó)人在本國(guó)找翻譯豈不是笑話?”