個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展雖然受基因、氣質(zhì)、性別等先天因素的影響，但更受早期學(xué)習(xí)經(jīng)歷、家庭成長(zhǎng)環(huán)境等可變性因素影響。家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、家庭結(jié)構(gòu)、孩子的出生順序、父母教養(yǎng)方式、親子依戀、父母榜樣等家庭因素都會(huì)對(duì)個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展產(chǎn)生影響。本文在梳理和分析已有研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，提出家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)尤其需要注意的以下三個(gè)方面：充分重視孩子領(lǐng)導(dǎo)力的早期發(fā)展，把握好敏感期；尊重孩子領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展規(guī)律，不同階段發(fā)展不同內(nèi)容；注重培養(yǎng)孩子重要心理品質(zhì)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展?？傊?，個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力是可以培養(yǎng)和發(fā)展的，領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的系統(tǒng)過程，只有每個(gè)家庭從自身做起，從兒童早期開始，精心培育孩子領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的“種子”，才能使之更好地生根發(fā)芽、開花結(jié)果，幫助孩子更好地成就自己，更好地影響他人。

（劉爭(zhēng)光，孫麗萍，邊玉芳：《個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力早期發(fā)展及家庭因素的作用》，《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）2016年第5期）