同步單元：蘇教版五年級下冊，習(xí)作四

特邀撰稿教師：江蘇省蘇州市相城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)澄陽小學(xué) 姚萍華

按參觀或游覽的順序，有選擇地進(jìn)行介紹和描寫，有詳有略，重點(diǎn)突出。鼓勵(lì)大膽表達(dá)，表達(dá)真情實(shí)感，同時(shí)也要讓讀者找到感覺，產(chǎn)生共鳴。

用語言文字把自己看到的、聽到的和接觸到的各種景物具體地、生動(dòng)地描繪出來，以此來突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)自己的思想感情，讓人領(lǐng)略自然景觀和人文景觀的精彩。

心馳神往 心曠神怡 風(fēng)光旖旎 洞鑒古今

寫景的目的，不應(yīng)為寫景而寫景，重要的是反映作者的思想感情。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動(dòng)形象的文章。