平仄

【2017年高考作文備考熱題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

2016年3月，紐約地鐵站臺，一個女孩忘我地拉小提琴。演奏堪稱完美，然而沒人駐足。候車的人或看手機(jī)，或聽耳機(jī)，或發(fā)呆……演奏的視頻傳到網(wǎng)上后，卻引來近1000萬人觀看。原來，這個女孩是身價上百萬美金的小提琴手林賽·斯特林，舞臺上，她是最耀眼的明星，演奏會門票供不應(yīng)求?？僧?dāng)她褪去華服，以最樸素的樣子在地鐵里演奏時，甚至沒有人認(rèn)出她……

要求：寫一篇不少于800字的文章。自選角度，自定立意，有自己的思考和看法。自選文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題。

【名師題解】

這則材料，講述了“明星”林賽在地鐵站傾情演奏而沒有引起關(guān)注，在網(wǎng)上及演奏會場卻被瘋狂追捧的故事。場地、裝扮的不同導(dǎo)致的巨大反差引發(fā)我們對“外在與內(nèi)在”“浮華與本心”等命題的評價與反思。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，我們可以從“類因法果”四項(xiàng)中任選一個角度來立意。

角度一：分類——明星與普通人的差別待遇；過客們的不關(guān)注；小提琴演奏的意義；演奏會上粉絲的追捧。我們可以寫“真正的藝術(shù)”“明星效應(yīng)”等話題。

選材小貼士：林賽·斯特林在音樂會舞臺上，是最耀眼的小提琴明星，她的演奏會場場爆滿。而當(dāng)她卸下舞臺裝扮，穿上套頭衫，反戴著帽子，在紐約地鐵里演奏，卻無人為之駐足。普通人效應(yīng)與明星效應(yīng)的對比如此鮮明，藝術(shù)成了陪襯。本角度適宜從名人事例中選材。

角度二：析因——為什么林賽會選擇以鄰家女孩的裝扮在地鐵站演奏；她的用意究竟是什么？我們可以寫“角色轉(zhuǎn)變”“檢驗(yàn)”“褪去浮華”等話題。

選材小貼士：地鐵站嘈雜喧囂，林賽選擇以鄰家女孩的裝扮在這里演奏，也許是想換一種身份，體驗(yàn)一下普通人生活；也許是想檢驗(yàn)一下粉絲們對自己的瘋狂追捧究竟是因?yàn)椤懊餍恰绷仲愡€是因?yàn)樾√崆傺葑嗨囆g(shù)；當(dāng)然，也許她還想檢驗(yàn)一下她自己，能否不受外界干擾，專心演奏……本角度適宜從現(xiàn)實(shí)社會中選材。

角度三：說法——我們不能有“人以貌相”的偏見，更不能盲目地不加選擇地追星；別讓“明星效應(yīng)”遮蔽了雙眼；追尋音樂，也是追尋本心。我們可以寫“追尋本心”“拋開功利”等話題。

選材小貼士：小提琴演奏的意義在于對藝術(shù)的享受而非盲目的追捧，離開觀眾的欣賞，藝術(shù)表演的效果會大打折扣；關(guān)注他人，不應(yīng)在乎其外在的名號頭銜，而應(yīng)該關(guān)注其內(nèi)在的涵養(yǎng)。明星只是外在的光環(huán)，在藝術(shù)追求的道路上，人永遠(yuǎn)不要被外在的光環(huán)頭銜所束縛，而要以更謙卑的心態(tài)投入每一次演奏中。本角度適宜從反面角度選材。

角度四：求果——享受光環(huán)，也安于平凡；做生活的有心人，學(xué)會關(guān)注欣賞（身邊）平凡的美；真愛的粉絲，欣賞的不是光環(huán)，而是藝術(shù)。我們可以寫“慧眼識珠”“學(xué)會欣賞”“珍惜身邊的風(fēng)景”等話題。

選材小貼士：生活中有那么多的美，足夠讓我們停下腳步，駐足停留，認(rèn)真品味。做生活的有心人，學(xué)會關(guān)注欣賞身邊平凡的美吧。有時，美好的享受并不需要購買昂貴的入場券，不期而遇更有驚喜；別錯過美妙琴聲，別錯過美麗風(fēng)景。本角度適宜從生活中選材。

【高分素材】

推薦素材一：臺后一簾深色幕布，臺上一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待著演奏家上臺，這里有誰不是身著華美，光彩奪目？可女鋼琴家悄然出現(xiàn)，卻衣著簡樸。人們就此問她，她的回答是：“人，要隱于音樂背后。”

素材點(diǎn)撥：女鋼琴家的話耐人尋味。演奏會上，究竟是音樂重要，還是人重要？藝術(shù)應(yīng)該是怎樣的？它需要場地、背景、人物來襯托嗎？對此，不同的人會有不一樣的看法。但是，對于真正的藝術(shù)來說，才華和本心才是最重要的。

推薦素材二：三年前，因一篇論文《素?cái)?shù)間的有界距離》被數(shù)學(xué)界最高期刊《數(shù)學(xué)年刊》推薦發(fā)表，張益唐，這個沉寂多年的人，瞬時成為了數(shù)學(xué)界的傳奇。他受邀去哈佛演講時座無虛席，甚至走廊都坐滿了人，搶不到位子的，就在網(wǎng)上守直播。但成名了，他依舊低調(diào)淡定，“我不大關(guān)心金錢和榮譽(yù)，我喜歡靜下來做自己想做的事情?！毙潞辈际矤柎髮W(xué)的教學(xué)依舊進(jìn)行，他的研究依舊繼續(xù)。

素材點(diǎn)撥：成功只是外在的光環(huán)，在人生的道路上永遠(yuǎn)不要被所謂的頭銜所束縛，而應(yīng)堅(jiān)守本心，以更謙卑的姿態(tài)投入下一次奮斗中。

推薦素材三：課堂上，老師提到了印度詩人泰戈?duì)枺f作為諾貝爾文學(xué)獎的獲得者，泰戈?duì)柗浅Ａ瞬黄?，順勢把他的作品大大地贊揚(yáng)了一番。于是，臺下的同學(xué)們也紛紛談?wù)撝?，氣氛熱烈。但事?shí)上，他們并沒有深入讀過泰戈?duì)柕淖髌贰?/p>

素材點(diǎn)撥：不曾真正欣賞的人、事物或藝術(shù)，再多的贊美都會成為對他們的褻瀆，就像那些盲目追星的粉絲一樣，只是追逐世俗、附庸風(fēng)雅，以及流于表象、拜倒在名氣與聲譽(yù)之下罷了。

推薦素材四：1852年，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，他被其中一篇題名為《童年》的小說所吸引，四處打聽作者姓名，并對其鐘愛有加。作者本是一個初出茅廬的無名小輩，因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥。屠格涅夫的欣賞，讓他找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。這位作者就是列夫·托爾斯泰。

素材點(diǎn)撥：不被外表、名利所束縛，以真實(shí)、誠懇的態(tài)度去對待普通人。社會生活中，每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。

【素材演練】

保持一份素心

周怡清

三月的紐約，一個地鐵站臺，琴聲悠揚(yáng)，女孩的演奏卻無人駐足。然而，誰會料到她竟然是身價百萬的著名小提琴手林賽·斯特林呢？不同于演唱會的人山人海萬人追捧，褪去華服之后，她那被世人所仰望的才華，被素凈的沒有華美燈光的地鐵站臺所掩蓋。不同的地點(diǎn)，一樣的演奏，結(jié)局卻千差萬別。

煙華浮塵，世事總難被別人參透，世人的雙目也在千年沉淀中鍍上一層濃霧。在一個人功成名就之際，那一雙雙眼看到的只是浮于表面的鮮花、掌聲和榮譽(yù)的光環(huán)，然而，有多少人曾真正賞心于那由內(nèi)而外的才華與氣質(zhì)？也許，“霧里看花”的美感，濃霧里迷茫的尋找，才是人們所追捧的，而所謂價值，則早已被浮華掩蓋。

人們總是這樣舍近求遠(yuǎn)、流于表面：身著華裳，身處華室，便被另眼相待；身著素衣，身處陋室，則被忽略輕視。如此，不過源于表象而已。當(dāng)欣賞與評價，摻雜了功利等雜念，不再清明的時候，雙眼便會被完全遮蔽了。不知從何時開始，人們喜歡將別人看做自己內(nèi)心想象的樣子，將擁有聲名榮華之人看得無比榮耀，不欣賞他人努力的姿態(tài)，而是羨慕人家擁有的高位。世間浮華迷人眼，以致真正才華無人賞！

虛華，已經(jīng)極大地影響了人們的價值標(biāo)準(zhǔn)與衡量尺度。而林賽·斯特林的這一行為，無形中既檢驗(yàn)了他人，更鞭策了自己吧。她知道，若是沒有了“知名小提琴手”這個頭銜，沒了套在身上的光環(huán)，有誰還會關(guān)注、欣賞她的表演呢？然而，也只有在不被外界的追捧迷住雙眼的情況下，她才能更加謙虛、更加靜心地演奏，在以后的道路上，也才能走得更遠(yuǎn)。保持一份素心，成功才更長久！

一次鋼琴演奏會上，深色幕布旁一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待。女鋼琴家悄然出現(xiàn)，衣著簡樸，并未身著華美的演出服。人們就此問她，她的回答是：“人，要隱于音樂背后。”是啊，真正的藝術(shù)，無需浮華的點(diǎn)綴，保持一份素心足矣。

曾幾何時，我們會為街頭藝人留步、回首，會被他們單純、樸實(shí)的表演感動，會為他們感嘆、祝福，會用最樸素的目光、最純潔的心靈去欣賞這一個個“素衣”。

當(dāng)仰望星空，流星雖只一瞬，留下的卻是不需裝點(diǎn)的美。素白一身，憧憬著未來。欣賞每一介素衣，不在乎是否遨游于太空，不在乎是否卑微如塵土，保持一顆素心，去追求自己的理想吧，以素者之心，賞眾生之才。

【教師評點(diǎn)】

縱觀全文，有以下幾個亮點(diǎn)：一是切題準(zhǔn)確，立意深刻。作者圍繞材料，精心提煉出“保持一份素心”的觀點(diǎn)，審題準(zhǔn)確，立意深刻。二是思路清晰，情感濃郁。提出看法后，不吝筆墨，分析原因，邏輯嚴(yán)密，層次清楚，并能將議論與抒情較好地融合在一起，增強(qiáng)了文章的情感色彩。三是語言優(yōu)美，富有文采。全文的語言簡潔概括又富含意蘊(yùn)，比喻、對比等修辭手法的運(yùn)用，在表情達(dá)意、充分說理的同時，也顯示了作者很強(qiáng)的運(yùn)用語言的能力。不足之處在于文章觀點(diǎn)的提出有些滯后，影響了論證的力度。

編輯/關(guān)曉星