劉惠平
(陜西省寶雞市鳳縣中醫(yī)醫(yī)院,陜西 寶雞 721700)
在宮頸炎的疾病防治中結(jié)合健康教育護(hù)理的影響
劉惠平
(陜西省寶雞市鳳縣中醫(yī)醫(yī)院,陜西 寶雞 721700)
目的探討和分析在宮頸炎的疾病防治中結(jié)合健康教育護(hù)理的影響。方法 研究選擇2015年10月~2017年5月我院進(jìn)行治療的宮頸炎患者76例當(dāng)做研究對象,按入院順序分甲組、乙組,每組38例。所有患者均行常規(guī)護(hù)理,甲組患者加用健康教育,評價甲乙兩組患者焦慮情況以及生活質(zhì)量。結(jié)果 甲組患者的QOL評分(81.32±7.56)分高于乙組患者(65.44±8.17)分(P<0.05)。甲組患者的SAS評分(45.17±5.83)分低于乙組患者(64.29±7.69)分(P<0.05)。結(jié)論 在宮頸炎疾病的防治中,健康教育明顯緩解了患者的焦慮狀況,并提高了生活質(zhì)量,應(yīng)推廣使用。
宮頸炎;防止;健康教育;效果
宮頸炎是婦科中常見的一種疾病,具體包括子宮頸管黏膜炎癥和子宮頸陰道部炎癥,在分娩、流產(chǎn)損傷以及宮頸手術(shù)后等多發(fā),患者的臨床癥狀有陰道分泌物增多、瘙癢、灼熱感等[1]。宮頸炎發(fā)病快,病情變化也較急,如果患者未能及時進(jìn)行徹底的治療,病情可能會進(jìn)一步發(fā)展[2]。為進(jìn)一步探討宮頸炎疾病防治中結(jié)合健康教育護(hù)理的影響,選擇我院接受治療的宮頸炎患者76例進(jìn)行研究。
1.1 一般資料
把2015年10月至2017年5月我院進(jìn)行治療的宮頸炎患者76例作為研究對象,按入院順序分為甲組、乙組,各38例。甲組年齡24~48歲,平均(34.28±2.69)歲。乙組年齡23~49歲,平均(34.31±2.73)歲。兩組患者的一般資料差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
對于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的患者均實(shí)施常規(guī)護(hù)理,告知患者按照醫(yī)囑要求接受藥物治療,并對藥物的使用劑量、使用方法、使用時間進(jìn)行講解,嚴(yán)格定期對病房實(shí)施消毒。對甲組患者附加健康教育,具體操作包括:(1)心理護(hù)理。護(hù)理人員與患者保持溝通,傾聽患者的心聲并給與適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),根據(jù)溝通內(nèi)容評估患者的心理狀態(tài),對不良的心理和負(fù)面情緒進(jìn)行合理的疏通與指導(dǎo),適時的鼓勵患者,幫助患者樹立信心,并采取及改進(jìn)患者提出的合理意見;(2)知識宣講。利用手冊、講座等方式對疾病相關(guān)知識進(jìn)行普及宣傳,知識宣講過程中保證講解內(nèi)容通俗易懂;另外,采用多媒體課件進(jìn)一步加深患者對宮頸炎發(fā)病機(jī)理的了解以及對于疾病治療重要性的認(rèn)知,從而提高患者的治療依從性;通過知識競答等環(huán)節(jié)提高患者的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵患者在學(xué)習(xí)過程中提出疑問,護(hù)理人員對于患者的疑惑進(jìn)行詳細(xì)的解答。(3)生活指導(dǎo)。告知患者需保持會陰部清潔,禁止盆浴,嚴(yán)禁性生活;選擇透氣性強(qiáng)的內(nèi)衣,清洗后的內(nèi)衣應(yīng)在陽光下暴曬消毒;告知患者良好的坐姿和合理的飲食結(jié)構(gòu)有利于身體恢復(fù)。
1.3 療效評價標(biāo)準(zhǔn)
經(jīng)QOL(生活質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn))和SAS(焦慮自評表)來評估患者生活質(zhì)量和焦慮情況,QOL評分越高患者生活質(zhì)量越高,而SAS評分越低患者焦慮情況越不明顯[3]。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)量資料以“±s”表示,采用t檢驗(yàn);以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組患者的QOL評分
甲組患者的QOL評分為(81.32±7.56)分,乙組患者的QOL評分為(65.44±8.17)分。甲組患者的QOL評分高于乙組患者(P<0.05)。
2.2 對甲乙兩組患者的SAS評分進(jìn)行評價
甲組患者的SAS評分為(45.17±5.83)分,乙組患者的SAS評分為(64.29±7.69)分。甲組患者的SAS評分低于乙組患者(P<0.05)。
臨床上,宮頸炎的主要癥狀表現(xiàn)為會陰部灼熱、瘙癢、分泌物增多,是一種主要是由厭氧菌、葡萄球菌、鏈球菌以及大腸桿菌等引起的婦科疾病,嚴(yán)重影響患者的生活和工作,因此宮頸炎的預(yù)防和控制具有重要的研究意義[4]。傳統(tǒng)護(hù)理的護(hù)理理念相對較籠統(tǒng),護(hù)理形式主要集中于患者的生理而忽視患者的心理護(hù)理,并且在患者對疾病的認(rèn)知方面也存在一定的缺陷,進(jìn)行傳統(tǒng)護(hù)理過程中,患者對于疾病的發(fā)病原理、相關(guān)知識及相應(yīng)的預(yù)防措施等比較模糊,從而導(dǎo)致患者預(yù)后效果不理想。將現(xiàn)有的護(hù)理措施與健康知識相結(jié)合,增強(qiáng)患者對治療重要性的認(rèn)識,加強(qiáng)患者對疾病治療的意識,改善患者的治療態(tài)度,確保患者了解疾病發(fā)生機(jī)理,進(jìn)而更好的預(yù)防宮頸炎,最終達(dá)到降低宮頸炎發(fā)病率的目的[5]。健康教育就是有計(jì)劃、有組織進(jìn)行教育活動,確保人們自覺進(jìn)行有益健康的行為和生活方式,消除、減少威脅患者健康的危險因素[6]。本研究結(jié)果表明,給予患者實(shí)施一定的健康知識護(hù)理,能夠提高患者對疾病的認(rèn)知,增加患者對治療、護(hù)理的配合度,提高后續(xù)治療質(zhì)量,明顯的改善患者的生活質(zhì)量,緩解患者的焦慮心理。
綜上所述,在宮頸炎疾病的防治中,健康教育明顯緩解了患者的焦慮狀況,提高了患者的生活質(zhì)量,應(yīng)推廣使用。
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本文編輯:吳宏艷
R711.32
B
ISSN.2096-2479.2017.32.88.01