劉震

摘要：哈姆雷特是莎士比亞在文藝復興時期的重要文學作品，在文學發(fā)展的過程中具有重要的影響意義。哈姆雷特是一個悲劇結局，在當時時代大環(huán)境的社會影響中這種悲劇是十分必然的，所以想要了解文藝復興時代的特點就要對《哈姆雷特》的悲劇結局進行分析。

關鍵詞：哈姆雷特 悲劇結局 必然性

一個時代的發(fā)展狀態(tài)對于文學特點形成具有重要的影響意義，所以想要對于一個時代進行研究文學就是重要的途徑。文學中所描繪的人物特點以及其處于的社會環(huán)境都直接反映了一個時代的發(fā)展狀態(tài)，《哈姆雷特》就是文藝復興時期的重要文學作品，其主人公哈姆雷特的性格以及經(jīng)歷側面的反映出當時社會環(huán)境對其產(chǎn)生的影響。

一、對于哈姆雷特矛盾性格的分析

（一）猶豫與優(yōu)柔寡斷

哈姆雷特是莎士比亞筆下的一個重要形象，他最突出的特點就是猶豫與優(yōu)柔寡斷，在其父親被殺王位被竊取時他復仇過程中的猶豫是體現(xiàn)最強烈的。哈姆雷特原本是一個積極向上快樂理性的王子，但風云不測后來他的父親被殺害，母親被霸占，原本屬于他父親的臣子大多數(shù)倒戈，國家陷入了不盡的混亂。此時哈姆雷特的復仇思想逐漸擴大蔓延，但是與此同時哈姆雷特又肩負著扭轉(zhuǎn)乾坤的使命，所以不能貿(mào)然親自為父報仇，這兩種強烈的愿望驅(qū)使哈姆雷特變得猶豫不決。原本一個復仇的目標就難以實現(xiàn)，又加以用自己微弱的力量與惡勢力進行對抗，這就更加使哈姆雷特陷入兩難的局面。

“憑我的良心說我是不是應該親手向他復仇雪恨？如果我不去剪除這一個戕害天性的蟊賊，讓他繼續(xù)為非作惡，豈不是該受天譴嗎？”這就使在哈姆雷特劇中它的內(nèi)心獨白，強烈的顯示出哈姆雷特的復仇的心理。在實際的復仇過程中，哈姆雷特猶若寡斷性格的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在實施正式行動的過程中，哈姆雷特對于復仇的行動思考較多，但是冥思苦想之后都沒有什么實際的行動。

（二）機智與果斷

哈姆雷特矛盾的性格特點主要就是他在擁有猶豫與優(yōu)柔寡斷性格的同時，還能表現(xiàn)出機智與果斷的一面。在哈姆雷特劇中有一些實例可以體現(xiàn)出他機智與果斷的特點，其中最能表現(xiàn)出這一特點的就是哈姆雷特對鬼魂進行試探的過程。鬼魂將克勞狄斯殺害哈姆雷特父親的事實說出，起初哈姆雷特對于鬼魂的話是不完全相信的，他所受到的教育是人文教育，對于鬼神之說存在懷疑。但是他進行理性思考之后決定要進行證實，哈姆雷特借使戲班子進宮演出，自己將所要演的戲改成一出殺兄奪位的戲，并令排霍拉旭觀察克勞狄斯觀看這出戲使的神情。當克勞狄斯看到戲的內(nèi)容時做賊心虛并倉皇出逃，這就是哈姆雷特知道鬼魂的話都是真實的。哈姆雷特沒有在鬼魂說完實情時就相信殺父篡權的實情，而是通過自己的理性思維以及智謀親自進行證實，這就體現(xiàn)出哈姆雷特機智的性格特點?！艾F(xiàn)在我可以痛飲熱騰騰的鮮血，干那白晝所不敢正視的殘忍的行為。”哈姆雷特痛下復仇的決心。后來在哈姆雷特與其母親進行談話的過程中，善于觀察的他發(fā)現(xiàn)有人在帷幕后進行偷聽，這時他沒有在猶豫，果斷的拔劍刺穿帷幕，將偷聽的人殺掉。最后哈姆雷特利用比劍的方式為父報仇，將使用的毒劍刺向克勞狄斯，并機智的使其罪行曝光。

二、哈姆雷特悲劇的形成原因

（一）自身性格引發(fā)的根本原因

哈姆雷特是以悲劇而結尾，悲劇的結尾是多種因素共同影響導致。其中最為主要的原因就是哈姆雷特的自身性格特點。哈姆雷特性格最大的缺點就是猶豫與優(yōu)柔寡斷，當他下了復仇的決心后并沒有馬上付諸于行動，而是多次的思考與衡量，這種理性的思維原本是優(yōu)點，但是他思考過度就導致復仇的時機被錯過。哈姆雷特在進行復仇的過程中有很多次機會可以對克勞狄斯下手，但總是在最為關鍵的時刻考慮其他的因素而錯過機會，這使復仇行動受阻。進行多次的思想斗爭后哈姆雷特終要實施計劃復仇，就是與克勞狄斯進行比劍，但是這次復仇行動的危險性很高，哈姆雷特也就是因為這次的復仇而犧牲。雖然最終哈姆雷特終究為父報仇，但是也因此搭上性命，造成悲劇的結尾，更是其人生的悲劇。

（二）社會環(huán)境影響的客觀原因

哈姆雷特悲劇的形成社會環(huán)境的影響也是占有極大比重的，當時的社會現(xiàn)實既是十分殘酷冷漠，原本人文主義的哈姆雷特在認識到社會現(xiàn)實的丑惡后才意識到自己原來的想法很多都是錯誤。哈姆雷特的叔父克勞狄斯是一個純粹的反面人物，他的所作所為有違倫理，為了權力殺兄篡位。王后原本是美麗純潔的，但是后來由于情欲也變得墮落。哈姆雷特原本受到的教育是人文思想，他所認為的人性是善良單純的，但是當他一步步揭露社會黑暗的外表后，最終終于發(fā)現(xiàn)人性原本就是丑惡的，原來他認為的善良人都是“十足的壞人”。由于社會的影響，使得哈姆雷特也意識到自己的黑暗，他的內(nèi)心獨白“我的罪惡是那么多，連我的思想也容納不下。”體現(xiàn)出哈姆雷特已經(jīng)對自已與社會黑暗的失望，最終也加劇了悲劇結尾的形成。

（三）時代烙印造成的必然結果

哈姆雷特所處的時代對于其性格的養(yǎng)成具有很大的影響，矛盾的性格使得哈姆雷特在復仇的過程中陷入一種憂郁、迷惘、猶豫、近乎瘋癲的狀態(tài)。當時的文藝復興階段也是一個充滿矛盾的時期，哈姆雷特的性格特點與當時時代相互呼應，這就能夠較好的借人物來表現(xiàn)時代特點。哈姆雷特的性格體現(xiàn)主要就是由于家庭以及國家變化而引發(fā)的，多種變故的突如其來使得哈姆雷特從原來的人文主義理想化逐漸走向現(xiàn)實，這種時代的烙印致使哈姆雷特悲劇的逐漸形成。

三、哈姆雷特在文學發(fā)展中的意義

哈姆雷特是文藝復興時期重要文學作品，它不僅成功塑造了哈姆雷特這一任務的形象特點，還成功的揭示了文藝復興時期的時代特點。哈姆雷特的表現(xiàn)方法值得文學創(chuàng)作的借鑒，利用對人物性格的塑造來體現(xiàn)作者對于時代的感受，文藝復興時期雖然提倡人文主義并將以理想化的描述，但是在現(xiàn)實生活中還是存在較多的黑暗與丑陋，這種矛盾不利于時代的發(fā)展，所以必須要對時代進行理性的思考，在現(xiàn)實中改變社會狀態(tài)。

四、結語

哈姆雷特的悲劇結局是多種因素導致的必然結果，其在文學發(fā)展過程中的意義十分重大。想要更加準確與全面的了解文藝復興時期，哈姆雷特是一個有效的渠道。哈姆雷特性格的矛盾性直觀地揭示了當時文藝復興時期的矛盾發(fā)展，所以讀懂哈姆雷特的悲劇結尾是認識文藝復興時期前提。

參考文獻：

[1]王忠祥.建構文學史新范式與外國文學名作重讀———王忠祥自選集[M].武漢：華中師范大學出版社，2009.

[2]許宏，王英姿.亦步亦趨：卞之琳的詩歌翻譯思想——從卞譯（哈姆雷特）談起[J].解放軍外國語學院學報，2010，（02）.

（作者單位：牡丹江師范學院應用英語學院）