銀川高級中學(xué)是一所以寄宿為主的學(xué)校,學(xué)校90%以上的學(xué)生是住校生。“住校生大多數(shù)時間都在校園,學(xué)校應(yīng)該給他們創(chuàng)造更多讀書的機會?!便y川高級中學(xué)副校長鄒良才介紹,學(xué)校在每間教室搭建起“圖書館”。
在銀川高級中學(xué),每個班都有圖書角,人均圖書4冊左右。圖書角的圖書由學(xué)生自己選購,自己管理,定期更新,畢業(yè)時誰買的就歸誰,也可以捐贈留給下一屆新生。
“讓學(xué)校成為一個讀書的好地方”是銀川高級中學(xué)打造“書香校園”的初衷。迄今為止,已經(jīng)有近70位作家進該校與學(xué)生面對面交流讀書體會。
“倡導(dǎo)學(xué)生的讀書應(yīng)該去功利化,讓他們更容易在閱讀中得到享受?!编u良才說,在學(xué)校承辦的一些作家進校園講座交流活動中,每次都有不同主題,分別從哲學(xué)、文學(xué)等角度講述作家對生命的體悟。
“書香校園一定是內(nèi)外兼修的?!睂W(xué)校除了給學(xué)生創(chuàng)造讀書氛圍和機會,還不忘給老師們提供學(xué)習(xí)的機會。學(xué)校每學(xué)期都要給老師發(fā)幾本書,其中《課堂密碼》《給教師的建議》《怎樣培養(yǎng)真正的人》《和教師的談話》《返璞歸真說教育》等書籍紛紛進入了老師的書架,讓老師首先做到拾起書本、書香縈繞。
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1.良好的讀書氛圍?!皩W(xué)校90%以上的學(xué)生是住校生?!蹦侨绾伟才胚@些學(xué)生的課余時間呢?讓學(xué)生多閱讀。這樣不僅使學(xué)生“有事可做”,而且在校園里形成了良好的讀書氛圍。
2.開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀能力。
3.作家進校園,文學(xué)接地氣。作家進校園,本身就是一件很接地氣的事情。這樣,學(xué)生可以近距離接觸作家,并向作家請教作文、做人等問題。反過來,作家進校園與學(xué)生交流思想,對自己日后的創(chuàng)作也是很有幫助的,這樣創(chuàng)作出來的作品也許能越來越接地氣。
4.老師以身作則。校園中,學(xué)生和老師都是主體?!皶阈@”也包括老師們對讀書的熱情。當學(xué)生們看到老師們也在不斷“充電”時,他們的讀書熱情也一定會更加高漲。