楊俊

摘要：羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)獨(dú)具魅力的體育運(yùn)動(dòng)，它集觀賞性、娛樂性、健身性于一體，備受廣大師生喜愛。良好的校園文化能夠陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈，近些年來，高校校園文化逐漸為人們所關(guān)注，羽毛球運(yùn)動(dòng)作為高校文化的重要組成部分，其重要性不言而喻，無論是對(duì)教師的一線教學(xué)還是學(xué)生的學(xué)習(xí)都發(fā)揮著不可替代的作用。本文主要從羽毛球運(yùn)動(dòng)的概念及特點(diǎn)入手，重點(diǎn)探討羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)高校校園文化建設(shè)的推動(dòng)作用，提出了高校開展羽毛球運(yùn)動(dòng)的建議，以推動(dòng)高校校園文化發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校；文化建設(shè)；羽毛球運(yùn)動(dòng)；作用

G847

隨著高校校園文化建設(shè)改革的深入推廣，我國(guó)高校教育校園文化中，羽毛球運(yùn)動(dòng)得到了快速的發(fā)展，并對(duì)高校教育文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的沖擊和影響。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳，國(guó)內(nèi)外一批球星，如諶龍、林丹、李宗偉等人氣上升，使得羽毛球運(yùn)動(dòng)在高校開展得如火如荼。高校師生中更多的人開始逐漸了解、認(rèn)識(shí)和喜愛羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。高校校園文化是高校校園文化的重要組成部分，在素質(zhì)教育的背景下，羽毛球運(yùn)動(dòng)作為高校校園文化建設(shè)的一種行之有效的推進(jìn)方式，極有利于促進(jìn)高校師生的全面發(fā)展。羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)高校校園文化建設(shè)具有以下幾方面的推動(dòng)作用。

一、羽毛球運(yùn)動(dòng)的概念及特點(diǎn)

羽毛球運(yùn)動(dòng)起源于民間體育活動(dòng)，如遠(yuǎn)古時(shí)期中國(guó)西南地區(qū)苗族的“打花鍵”游戲等其實(shí)就是一種類似羽毛球的運(yùn)動(dòng)。它是一項(xiàng)隔著球網(wǎng)，使用長(zhǎng)柄網(wǎng)狀球拍擊打平口端扎有一圈羽毛的半球狀軟木的運(yùn)動(dòng)，是一類小型類運(yùn)動(dòng)。羽毛球運(yùn)動(dòng)根據(jù)參與的人數(shù)分為單打和雙打，運(yùn)動(dòng)器材簡(jiǎn)單易攜，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地沒有限制，室內(nèi)或室外皆可以進(jìn)行。羽毛球運(yùn)動(dòng)具有以下特點(diǎn)：娛樂性，參與者在擊球的過程中往往會(huì)充滿樂趣和成就感，同時(shí)能夠陶冶人的情操，保持積極、良好的精神狀態(tài)；觀賞性，羽毛球運(yùn)動(dòng)過程中用身體擊球的方式和角度是多種多樣的，如林丹的跳起擊球、諶龍連綿不絕的點(diǎn)殺都具有很高的觀賞價(jià)值；健身性，羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要較強(qiáng)體力的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常參加羽毛球運(yùn)動(dòng)鍛煉能夠促進(jìn)新陳代謝，強(qiáng)身健體。

二、羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)高校校園文化建設(shè)的作用

（一）增強(qiáng)師生體質(zhì)

羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)，它以獨(dú)有的方式，對(duì)身體各個(gè)關(guān)節(jié)、韌帶、主要肌肉群以及內(nèi)臟器官加以合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，鍛煉發(fā)展身體的協(xié)調(diào)、靈敏、速度、力量以及耐力等素質(zhì)，使高校師生能夠增強(qiáng)體質(zhì)，保持健康，充分享受羽毛球運(yùn)動(dòng)帶來的好處。教師的一線教學(xué)工作與羽毛球運(yùn)動(dòng)獨(dú)具魅力的特點(diǎn)也是分不開的。一方面增強(qiáng)體質(zhì)得以應(yīng)對(duì)每天高強(qiáng)度的教學(xué)任務(wù)，另一方面經(jīng)常打羽毛球能夠改善人的呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)功能，發(fā)展其協(xié)調(diào)性和靈活性，幫助教師有效調(diào)節(jié)思維變換方式，在一個(gè)半小時(shí)的課堂上始終保持敏銳的應(yīng)變能力等。而對(duì)于學(xué)生來說經(jīng)常參加打羽毛球能夠促進(jìn)頭腦的靈敏度，提高學(xué)習(xí)效率。

（二）健全師生人格

羽毛球運(yùn)動(dòng)需要雙方積極的對(duì)打，在對(duì)打的過程中壓住對(duì)方扣殺球，從而更好的對(duì)抗，在雙打中需要兼顧團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，培養(yǎng)默契精神，以擊敗對(duì)方。另外，羽毛球運(yùn)動(dòng)的過程其實(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏意識(shí)的培養(yǎng)過程，通過場(chǎng)上激烈的對(duì)抗，既可以讓參與者體驗(yàn)拼搏的勝利，也能讓失利者感到競(jìng)爭(zhēng)的壓力。同時(shí)，參加羽毛球運(yùn)動(dòng)比賽還需要“知己知彼”，保持清晰的頭腦和敏捷的思維，學(xué)會(huì)揣摩對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)，在競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗中取得優(yōu)勢(shì)。經(jīng)常從事打羽毛球運(yùn)動(dòng)，都能夠有效提高心理素質(zhì)、健全人格，以良好的心態(tài)面對(duì)工作、學(xué)習(xí)、家庭以及集體榮辱等。因此，校園體育文化運(yùn)動(dòng)是健康、陽光的，廣大師生應(yīng)該積極參與其中。

（三）提高學(xué)生人際交往能力

與田徑、健美操等項(xiàng)目不同，羽毛球運(yùn)動(dòng)需要和搭檔的共同配合才能完成。在這個(gè)過程中，學(xué)生需要主動(dòng)去結(jié)識(shí)小伙伴，與他人積極交往和良好的溝通。多彩的生活和成功的事業(yè)都離不開溝通，羽毛球運(yùn)動(dòng)則為學(xué)生溝通能力的培養(yǎng)提供了一個(gè)十分重要的途徑。通過羽毛球運(yùn)動(dòng)組織和比賽，既然可以結(jié)識(shí)許多有共同愛好的朋友，切磋球藝的過程其實(shí)也是了解和交流的過程，也可以拓寬個(gè)人愛好者的朋友圈，提高人際交往能力，使高校學(xué)生能夠盡早地適應(yīng)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，也為高校校園文化生活增添了色彩。

（四）促進(jìn)高校文化繁榮

衡量高校校園文化建設(shè)，關(guān)鍵在于高校體育運(yùn)動(dòng)的開展情況。羽毛球運(yùn)動(dòng)憑著自身的觀賞性、娛樂性、健身性等特點(diǎn)吸引著廣大師生的踴躍參與。

如今越來越多的人喜歡體育、喜歡參與羽毛球運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人都是體育文化的傳播者，為高校校園體育文化的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。只有當(dāng)代高校大學(xué)生擁有健康的心理品質(zhì)、強(qiáng)健的體魄、健全的人格、較強(qiáng)的人際交往能力，才能夠更好地服務(wù)國(guó)家，服務(wù)社會(huì)，從而帶動(dòng)高校校園體育文化的繁榮與發(fā)展。

三、高校開展羽毛球運(yùn)動(dòng)的建議

由上述可知，羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)高校校園文化建設(shè)有十分重要的作用，所以應(yīng)該大力提倡在高校開展羽毛球運(yùn)動(dòng)。首先，發(fā)揮羽毛球俱樂部的作用。高校羽毛球俱樂部是通過學(xué)生自發(fā)成立的社團(tuán)組織，社團(tuán)組織通過定期舉辦培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng)以幫助廣大師生增進(jìn)健身知識(shí)，提高羽毛球技術(shù)水平。還可以通過舉行羽毛球運(yùn)動(dòng)比賽，讓更多的人能夠參與到比賽活動(dòng)中來，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍；其次，開展豐富多樣的羽毛球活動(dòng)，如羽毛球教學(xué)課、羽毛球比賽、羽毛球課外活動(dòng)等豐富廣大高校師生的業(yè)余文化生活，不斷活躍高校校園文化，同時(shí)，加強(qiáng)羽毛球知識(shí)運(yùn)動(dòng)的宣傳。通過校園廣播、宣傳欄、海報(bào)等形式宣傳羽毛球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，讓更多的人了解羽毛球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及作用，調(diào)動(dòng)他們參與的積極性，烘托羽毛球活動(dòng)的文化氛圍，促進(jìn)高校校園文化的發(fā)展。

結(jié)語

總之，羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)高校校園文化建設(shè)具有十分重要的作用，促進(jìn)師生增強(qiáng)體質(zhì)，健全師生人格，提高學(xué)生的人人際交往能力，促進(jìn)高校校園文化的繁榮與發(fā)展。因此高校要充分利用羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不斷推動(dòng)高校校園文化發(fā)展，也為國(guó)家體育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]譚沃杰，徐偉波.高校校園體育文化整合發(fā)展研究——以深圳大學(xué)為例[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2011（01）.

[2]劉喜林.論我國(guó)高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的學(xué)校體育文化和群眾體育文化價(jià)值[J].體育時(shí)空，2013， （11）.

[3]王東興.試論社區(qū)羽毛球文化的建設(shè)與發(fā)展[J].當(dāng)代體育科技，2014（20）.