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再好的早教班也只是補(bǔ)充

2017-04-15 14:06
婚育與健康 2017年3期
關(guān)鍵詞:女老師早教育兒

在外孫女出生9個(gè)多月時(shí),女兒對(duì)我提起,說(shuō)某一早教中心的人一直打電話過(guò)來(lái),要她送寶寶去參加早教。雖然我們也一直關(guān)注書籍或網(wǎng)絡(luò)上育兒方面的知識(shí),但親臨早教現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)早教的經(jīng)歷還未曾有過(guò),于是決定要去開(kāi)開(kāi)眼界。

按約好的時(shí)間,12點(diǎn)20分,我們匆匆吃飯后就帶寶寶去了。那地方還真不錯(cuò),環(huán)境富有童趣,整潔寬敞。一到門口,年輕的工作人員用笑臉迎接了我們,然后要我們換上拖鞋。里面已經(jīng)有好幾位家長(zhǎng)與未到周歲的寶寶。我正想一起進(jìn)去,工作人員攔住我,說(shuō)里面只能進(jìn)寶寶的父母中的一人,其他人一律在門外等候??磥?lái)我只能在門外觀望了——有點(diǎn)遺憾。

接下來(lái)的事則令我更加迷茫與不解:

一寶寶的媽媽抱著寶寶剛進(jìn)指定教室的門口,那年輕的女老師就問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你聽(tīng)得懂英語(yǔ)嗎?”寶寶的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就進(jìn)去了。我一聽(tīng)就覺(jué)得好奇,于是與門口把門的女老師交談了起來(lái):“為什么一定要懂英語(yǔ)?。俊?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/04/17/hyjk201703hyjk20170333-1-l.jpg" style="">

“因?yàn)槲覀兊脑缃虖念^到尾都是用英語(yǔ)交流的?!?/p>

“寶寶才幾個(gè)月大,還不會(huì)說(shuō)話呢。你們用英語(yǔ)交流,他們又聽(tīng)不懂,怎么‘早教???”

“為這些寶寶的將來(lái)打下語(yǔ)言基礎(chǔ)??!他們長(zhǎng)大后不僅僅在國(guó)內(nèi)生活,有可能要到國(guó)外去的啊。”

“現(xiàn)在國(guó)語(yǔ)都還沒(méi)學(xué),怎么就先學(xué)外語(yǔ)呢。再說(shuō),在你這里每周聽(tīng)40分鐘的英語(yǔ),而在家里基本沒(méi)有人與他們用英語(yǔ)交流,學(xué)了也白學(xué)呀。”

“不會(huì)的,早教就是讓寶寶早點(diǎn)打下語(yǔ)言基礎(chǔ),走在別人的前頭?!?/p>

看來(lái),這個(gè)問(wèn)題我們是談不到一塊了。

接著我往門窗玻璃里看,只見(jiàn)早教老師手里抱著個(gè)布娃娃,周圍十來(lái)位媽媽抱著自己的寶寶坐成一圈,然后只聽(tīng)見(jiàn)老師用英語(yǔ)指揮媽媽與寶寶模仿她做的動(dòng)作上上下下的,也就是動(dòng)動(dòng)手踢踢腿什么的。接著是訓(xùn)練寶寶爬行的能力,幾個(gè)寶寶在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)爬,也有母子配合做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,逗孩子開(kāi)心。

40分鐘很快就過(guò)去了,這就是一個(gè)早教的工作日。真是可憐天下父母心,很多家長(zhǎng)是從很遠(yuǎn)的郊區(qū)趕過(guò)來(lái)的。出來(lái)時(shí),我問(wèn)女兒有什么感受。她說(shuō),其實(shí)這么小的孩子能聽(tīng)懂什么呀,與在家不同的就是在這里多了些玩伴,覺(jué)得新鮮,人多熱鬧而已!

后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),聽(tīng)到幾位年輕的母親也在議論早教的事:“太貴了,就那么一會(huì)兒,120塊的學(xué)費(fèi),拿去我們兩天的工資了。唉,現(xiàn)在寶寶的錢太好賺了。”

“是啊,一年算下來(lái),這筆開(kāi)支還真不少呢?!?/p>

“也不知道這早教有沒(méi)有效果,這錢花得值不值???”

“其實(shí)我也很沒(méi)底,早教到底能給寶寶帶來(lái)多大的作用。”

“我去體驗(yàn)了幾次,看來(lái)別寄太多的希望,就是在一起玩玩而已。如果自己有時(shí)間的話,多帶孩子出去玩,多陪孩子說(shuō)說(shuō)話,應(yīng)該也可以的?!?/p>

看來(lái),這早教還真值得大家共同商討呢!我認(rèn)為,也許讓寶寶到早教中心參與早教多多少少有點(diǎn)好處,起碼鍛煉了膽量和開(kāi)了眼界,也讓年輕的媽媽們獲得些育兒知識(shí),但孩子的成長(zhǎng)主要還是靠家庭教育與幼兒園、學(xué)校的共同努力。拿幼小的寶寶來(lái)說(shuō),父母的教育更是直接和長(zhǎng)期的,再好的早教也僅僅是補(bǔ)充而已。

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