摘 要：本文對小學校車安全管理的問題與對策進行了詳細分析和闡述，希望為提升校車安全管力度提供相應合理化建議：

關鍵詞：小學；校車；安全管理；問題；對策；分析

當下的小學校車核心用途即為接送學生上下學，以這樣的形式為學生和家長提供便利，順利解決上學難和下學難狀況。需要注意的是，近年來小學安全事故頻發(fā)，校方應該對其加以重視。校車不安全現(xiàn)象出現(xiàn)在一定程度上打亂了學校正常教育機制和體系，不僅如此，社會也會遭受到嚴重影響。時代發(fā)展與社會進步，校車安全問題現(xiàn)在已經(jīng)受到各方重視，穩(wěn)步強化校車安全管理實施力度刻不容緩，我們應該在及時發(fā)現(xiàn)問題的同于予以對應辦法合理解決，將危險度降到最低。

一、小學校車安全管理環(huán)節(jié)中滋生的問題分析

國家和社會這兩方面都對校車安全問題重視起來，隨之擬定了相關法律發(fā)規(guī)且成效顯著，但是部分地區(qū)中的小學校車安全事故還是不斷出現(xiàn)，規(guī)定實施力度不深、波及范圍相對較窄，校車安全管理問題產(chǎn)生主要涵蓋了駕駛技術不佳誘因和車輛質量未達標誘因等。

因為少有系統(tǒng)化管理模式介入，導致校車安全管理一致性要素嚴重缺失，校車安全管理工作進行起來比較艱難，因此要針對細節(jié)化管理內(nèi)容予以完善，最為常見的就是對小學校車本質質量要求和校車駕駛員技術等，上述要素均需要作出較為正規(guī)的統(tǒng)一和規(guī)范。小學校車購買資金和報廢處理以及行駛安全等事項也要都透徹規(guī)定，遏制各種不良狀況和行為出現(xiàn)。校車運營階段，系統(tǒng)化管理實施可以提升運行效率，校車對學生而言會變得愈加便利，要凸顯公益性原則和以人為本原則，將校車運營風險降到最低。

政府向學校提供資金進行校車購置和運用，政府一方或者學校一方的責任就是對校車進行管理，此種管理模式是直接性的，校車質量安全會得到全方位、多角度的保證，為校車提供固定檢修和正規(guī)日常全面檢查，校車駕駛員篩選也頗為嚴格，因此，此種校車安全管理效果具備一定成效；市場型校車運營中，企業(yè)和個人負責校車營運，此時與學校之間達成共識且簽訂相關協(xié)議，但是此類經(jīng)營商一般情況下均將利益獲取放在首位之上，學生安全此時得不到有效保障與維護。資金不足也是主要詬病，有的學校因為資金方面受到限制，但是還想借助特色校車來吸引家長投入，因此只能是運用后一類辦法予以操作并達到資金節(jié)省目的，但校車安全問題卻被忽視了。

二、校車安全問題的解決對策

1.健全制度

學校為學生提供校車服務準備時，學生群體一同乘車的交通風險便會隨之而來，所以要想保障學生乘坐校車的安全問題，就要針對特殊情況和校車運用特點等進行校車安全管理結構體系創(chuàng)新構建。第一點是完善制度，按照調(diào)價規(guī)定進行不同類型規(guī)章制度進行校車安全管理條例明確。

成立專職性、特殊性的校車安全管理隊伍，由專職領導負責，將安全放在第一位，做到責任到人，確立第一責任人，與此同時，讓班主任和教師以及車主、監(jiān)管人員共同簽訂責任協(xié)議，將校車安全管理責任要素予以深度細化，達成真正意義上的責任層層落實。再者就是采購制度合理制定和校車檢查制度及維修制度的制定，還有就是校車與家長接送制度、駕駛員選拔制度制定等，以各種校車安全管理制度的建立為后續(xù)校車安全運營奠定基礎，綜合保證學生群體人身安全。

2.意識強化

保障校車乘車安全的關鍵點始終在人，并不在于車，所以需要加強教師、學生、家長和駕駛員及管理人員的安全教育工作。針對校車駕駛員，需適時進行交通安全教育，以定期教育模式和重點教育模式為主，將駕駛員職業(yè)道德和交通法規(guī)內(nèi)容以及急救知識內(nèi)容等進行全面教育和傳達；教師方面，對教師群體進行定期的安全教育工作組織，使得每位教師職工都要具備安全意識，對校車安全問題重視起來，最大限度上降低校車安全風險；學生中，教師要多進行安全事件講解，賦予其自我保護精神，通過多媒體課件播放，生動形象的在課堂上進行安全教育，校內(nèi)組織安全演戲活動，使得學生能夠親身去體驗交通規(guī)則內(nèi)容，隨之努力學習交通指示具備自我防御能力。

3.高效預防

為了全面避免重大交通事故出現(xiàn)，中小學務必建立校車安全事故預防策略，首先是駕駛操作前的辦公室登記和辦公室記錄以及車況檢查等，之后在此基礎上詳細檢車和分析學生人數(shù)信息、姓名信息，要配備醫(yī)藥箱。駕駛途中，要制止學生車內(nèi)不安全行為出現(xiàn)，監(jiān)督駕駛員，使其按照規(guī)章制度進行駕駛，駕駛途中故障出現(xiàn)，要及時的將學生轉移到安全地帶，實施及時有效的故障排查，特殊問題予以特殊處理，做好高效、正確的應急方案，以保障全體人員安全。

三、結語

旨在有力解決小學上學交通和放學交通困難的問題，城鄉(xiāng)地區(qū)相繼開始實施校車接送，但是期間隨之而來的則是校車安全問題，應該通過科學有效的辦法解決校車安全管理問題，之后在此基礎上強化安全程度，保障學生們?nèi)松戆踩?/p>

參考文獻：

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作者簡介：張忠旺 （1977-12-），男，遼寧省鐵嶺市人，民族：漢族，職稱：一級教師，學歷：本科，研究方向：學校德育工作、校車安全管理。