蘇乙拉

摘 要：語(yǔ)言作為文化的載體，與文化之間的聯(lián)系不可分割，同時(shí)語(yǔ)言作為一個(gè)民族的特征，其包含了該民族的自身的文化以及生活方式。做好蒙漢翻譯工作說，能夠促進(jìn)兩個(gè)民族之間的文化交流。基于此本文主要針對(duì)蒙漢翻譯工作進(jìn)行了研究分析，并提出了相關(guān)的建議。

關(guān)鍵詞：蒙漢；翻譯；文化交流

對(duì)于文化的翻譯工作來說，一部作品在翻譯之后，其中的內(nèi)容以及表達(dá)形式會(huì)發(fā)生很大的改變，因此要想做好文學(xué)的翻譯工作，一定要對(duì)該民族的文化背景進(jìn)行一個(gè)全面的了解，從而針對(duì)民族特征來進(jìn)行翻譯，而語(yǔ)言能夠直接反映出一個(gè)民族的基本特征，其中含有豐富的文化歷史，對(duì)該民族的生活方式有一個(gè)全面的展現(xiàn)。因此，在蒙漢翻譯工作中，一定要對(duì)兩個(gè)民族之間的語(yǔ)言文化進(jìn)行全面的分析，從而來促進(jìn)翻譯工作的進(jìn)行。

1 蒙漢翻譯者的素質(zhì)要求

1、精通蒙漢語(yǔ)言

一個(gè)翻譯工作者的任務(wù)就是盡可能地接近源頭語(yǔ)言來處理兩種語(yǔ)言之間的關(guān)系。在翻譯工作中，譯者的文字表達(dá)能力以及蒙漢文基礎(chǔ)是最為基本的素養(yǎng)。如果不了解所要翻譯的源頭語(yǔ)言深層次的含義和背景知識(shí)，所譯出來的作品不僅會(huì)直接影響閱讀效果，還會(huì)影響蒙漢民族之間的文化交流。一篇好的譯文是建立在譯者通曉蒙漢語(yǔ)言，并且是在熟練掌握翻譯技巧的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的。

2、普及蒙漢民族文化傳統(tǒng)與背景知識(shí)

縱觀我國(guó)歷代的翻譯文集，語(yǔ)言翻譯實(shí)際上是不同族群之間的一種文化交流與溝通。要想實(shí)現(xiàn)沒有障礙的溝通與對(duì)話，翻譯者必須深入研究蒙漢民族之間或族群之間的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化以及傳統(tǒng)美德，才可能進(jìn)行順暢的翻譯工作。

3、翻譯工作者應(yīng)具備廣博的知識(shí)

隨著全球經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，不同的國(guó)家、民族或是地區(qū)之間的往來變得十分的頻繁。在這樣的大環(huán)境下，人們?cè)诮涣髦挟a(chǎn)生的新詞匯迅速增多，以語(yǔ)言交流為中心的翻譯工作也變得越來越重要。面對(duì)新形勢(shì)，加深對(duì)翻譯本質(zhì)及其目的的認(rèn)識(shí)有助于擺正翻譯研究和實(shí)踐的發(fā)展方向。

在中蒙翻譯工作過程中，蒙漢文所涉及的范圍非常廣，不僅有歷史的、現(xiàn)代的，還有政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、文理綜合的，等等。因此，要想成為一個(gè)出色的蒙漢翻譯工作者，知識(shí)面一定要廣，應(yīng)在翻譯之前匯總大量的文獻(xiàn)知識(shí)，為翻譯工作提供良好的知識(shí)平臺(tái)。

2 從文化視角看蒙漢翻譯工作

基于文化角度看蒙漢翻譯工作，首先要從文化的認(rèn)識(shí)功能上看，蒙漢兩族之間的交流十分的密切，蒙古民族是草原的代表，同時(shí)也是草原文化的傳承者[1]。草原的游牧文化中充分的展現(xiàn)誠(chéng)信以及積極進(jìn)取的草原民族精神，是草原農(nóng)民在長(zhǎng)期生產(chǎn)勞動(dòng)中逐漸形成的。在蒙漢兩族文化的交流中，可以深深地體會(huì)到不同民族之間的文化影響，能夠體會(huì)到兩族之間的生活態(tài)度、思想以及價(jià)值觀等。因此在翻譯工作中，一定要將文化之間的差異處理好，以此來做好兩族之間的文化交流傳播。

其次，要從文化凝聚功能來看蒙漢翻譯工作，凝聚功能可以在不同的文化領(lǐng)域中產(chǎn)生文化的共鳴，從而來達(dá)成一個(gè)統(tǒng)一的價(jià)值觀念，以此來增強(qiáng)整個(gè)群體的凝聚力。在文化觀念的影響下，翻譯工作將會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步產(chǎn)生很大的積極影響。蒙漢翻譯工作對(duì)兩族之間的發(fā)展有著重要影響，因此必須要將兩族文化相互結(jié)合起來，以此來降低其中存在的文化差異，避免出現(xiàn)一些溝通以及理解上的障礙。簡(jiǎn)單地說，蒙漢翻譯屬于文化交流的衍生物，在做好語(yǔ)言上的轉(zhuǎn)換上時(shí)，也要做好對(duì)文化的傳播發(fā)展，保證兩族思想能夠統(tǒng)一，所以基于這一點(diǎn)，一定要在兩族文化的交流中產(chǎn)生凝聚功能。

最后要從文化教化功能上看蒙漢翻譯工作，文化的教化功能是指利用文化的傳播來影響人們，使人們能夠逐漸地接受文化中的核心價(jià)值觀，同時(shí)也要遵循著文化傳承的主旨，對(duì)于各族文化之間傳播功能來說，翻譯工作者必須要具備高素質(zhì)的翻譯能力，翻譯出的作品能夠得到各個(gè)民族的認(rèn)可。對(duì)于蒙漢翻譯來說，文化傳播具有教化的作用，因此，翻譯者在翻譯時(shí)，要將每一句話中所表現(xiàn)的不同文化觀念都作為自身的責(zé)任，以此來利用文化來進(jìn)行教化。

3 蒙漢翻譯的主要作用

1、使得讀者欣賞到不同民族的文化

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，不同民族的文化逐漸地融合到一起，使各個(gè)民族之間的交流更加緊密。民族文化是在歷史的場(chǎng)合以及不斷的發(fā)展中形成的文化，但是對(duì)于每個(gè)民族來說，由于所經(jīng)歷的歷史不同，因此形成的文化也存在很大的差異。而語(yǔ)言能夠有效地反映出了一個(gè)民族的文化特征，要想做好各個(gè)民族之間的文化交流，那么一定要做好翻譯工作，以此來促進(jìn)文化的交流與發(fā)展。在蒙漢的翻譯中，主要是利用直譯、音譯以及改編等多種方式進(jìn)行文化內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，以此來做好蒙漢兩族之間的文化欣賞與交流，消除溝通的障礙。

2、促進(jìn)豐富文化的發(fā)展

翻譯工作能夠促進(jìn)兩族之間的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，在進(jìn)行交流的同時(shí)，也能夠讓民族之間的產(chǎn)生更多的共同點(diǎn)。民族文化要想發(fā)展，僅僅是在自身民族中傳播是不行的，一定要與其他民族的文化進(jìn)行交融，以此來不斷地豐富自身文化內(nèi)涵，做到文化的創(chuàng)新發(fā)展。文化之間的傳播以翻譯工作為載體，語(yǔ)言代表著文化，語(yǔ)言的翻譯能夠促進(jìn)兩個(gè)民族之間的交流與理解，促進(jìn)文化的發(fā)展，所以說蒙漢翻譯能夠促進(jìn)兩族文化發(fā)展。

4 蒙漢翻譯工作需注意的問題

1、尊重地域性

對(duì)于蒙漢翻譯工作來說，主要是對(duì)兩個(gè)不同民族之間的文化進(jìn)行了解，但是在這種了解的基礎(chǔ)上，一定要尊重民族文化的差異性。因此蒙漢翻譯工作者在翻譯時(shí)，首先要對(duì)作品中的文化背景有一個(gè)全面的掌握以及了解，以文化背景為基礎(chǔ)進(jìn)行翻譯工作，以此來把握好文化之間的相互轉(zhuǎn)換，使讀者能夠了解到不同文化之間的差異，促進(jìn)文化的交流傳播。

2、翻譯時(shí)遵循蒙漢文化原則

蒙漢翻譯工作屬于一門復(fù)雜的工作，翻譯者必須要對(duì)蒙漢文化的背景有著深刻的理解，并且翻譯者在翻譯中，有時(shí)會(huì)利用歸化的方式，有時(shí)也會(huì)利用一些異化的方式，不同的方式有著不同的影響。歸化翻譯時(shí)，不需要進(jìn)行注釋，但異化翻譯必須要進(jìn)行注釋，尤其是針對(duì)一些無法理解的地方。對(duì)于翻譯方式的選擇一定要針對(duì)不同的文化背景進(jìn)行針對(duì)性地選擇，以此來促進(jìn)蒙漢翻譯工作的進(jìn)行。

蒙漢翻譯能夠促進(jìn)兩族之間的文化交流與發(fā)展，因此，翻譯者在進(jìn)行翻譯時(shí)，一定要從作品中民族的背景出發(fā)，在掌握了作品的深刻內(nèi)涵之后，再進(jìn)行翻譯，以此來做好兩族之間文化的交融，使翻譯作品能夠得到共同的認(rèn)可，促進(jìn)文化的交流與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]尚周成，王由林.淺談跨文化交際能力的培養(yǎng)[J].甘肅教育學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2012，1（S2）：15-16.

[2]寶樂爾.當(dāng)代蒙漢翻譯論著評(píng)介[J].民族翻譯，2012，2（05）：20-25.