綜合應(yīng)用冪的運算法則
徐愛明
冪的運算是代數(shù)演算的重要基礎(chǔ),同學(xué)們不僅要熟練掌握冪的運算法則,還要領(lǐng)會冪的運算法則的內(nèi)涵.現(xiàn)選擇幾道中考試題和同學(xué)們一起賞析.
例1對實數(shù)a、b,定義運算☆如下:
例如:2☆3=2-3=18.
計算:[2☆(-4)]×[(-4)☆(-2)]=.
【分析】根據(jù)算式a☆b中a與b的大小,選擇定義運算中相應(yīng)的運算法則進行計算.
【評注】解答此類問題的關(guān)鍵是正確理解新定義運算,進而將新定義運算轉(zhuǎn)化為冪的運算求解.
例2比較255、344、433的大小,結(jié)果是().
A.255<344<433
B.433<344<255
C.255<433<344
D.344<433<255
【分析】觀察發(fā)現(xiàn),指數(shù)55、44、33都是11的倍數(shù),考慮逆用冪的乘方的法則,將255、344、433化成指數(shù)相同的冪的形式,將問題轉(zhuǎn)化為比較底數(shù)的大小求解.
解:255=25×11=(25)11=3211,344=34×11=(34)11= 8111,433=43×11=(43)11=6411,
∵32<64<81,
∴255<433<344,故選C.
【評注】本題考查了冪的乘方法則,解答關(guān)鍵是將各個數(shù)轉(zhuǎn)化成相同指數(shù)的冪的形式,進而轉(zhuǎn)化為比較底數(shù)的大小.
變式1:已知x3=2,求x9的值.
解:x9=(x3)3=23=8.
變式2:已知x3=2,求x2?x+x4?x2的值.
解:x2?x+x4?x2=x3+x6=x3+(x3)2=2+22=6.
【評注】以同學(xué)們目前掌握的知識難以由x3=2求出x的值,因此運用整體思想求解,即將x9用含x3的式子表示出來,然后代入求值.
【拓展】已知x、y滿足x+2y+1=0,
(1)求2x+2y的值;
(2)求2x?4y的值.
【分析】(1)利用整體思想,將x+2y看成一個整體求解;(2)先化成同底數(shù)的冪,然后運用冪的運算法則計算,最后利用整體思想求解.
【評注】運用整體思想是求解此類求值題的關(guān)鍵所在.
例3如果等式(2a-1)a+2=1,則a的值為
.【分析】冪等于1的情形有三種:①a0=1(a≠0);②1n=1(n為整數(shù));③(-1)n=1(n為偶數(shù)).
解:當(dāng)a+2=0,即a=-2(滿足2a-1≠0)時,(2a-1)a+2=1.當(dāng)2a-1=1,即a=1時,(2a-1)a+2=1.當(dāng)2a-1=-1,即a=0時,(2a-1)a+2=1.綜合知,a的值為-2、1、0.
【評注】解答本題容易出現(xiàn)遺漏,特別是第三種情形.
江蘇省鹽城市尚莊初級中學(xué))
延伸閱讀
二進制記數(shù)法
隨著社會的進步,數(shù)學(xué)記數(shù)法也在不斷地發(fā)展,讓我們一起去了解在這演變過程中的一個記數(shù)法——二進制記數(shù)法.二進制記數(shù)法,是以2為基數(shù)的基數(shù)記數(shù)法,所用的數(shù)位為0、1,權(quán)是2的整數(shù)次冪.權(quán)就是進制的基底的n次冪,如二進制的權(quán)就是2n了.17世紀后半葉,德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨,結(jié)合中國的陰陽學(xué)說進一步完善了二進制.在二進制中,他形象地用1表示上帝,用0表示虛無,上帝從虛無中創(chuàng)造出所有的實物,恰好在數(shù)學(xué)中用1和0表示了所有的數(shù).在二進制中,只有兩個數(shù)碼:1和0,其他任何數(shù)都用一行0,1表示,加法和乘法規(guī)則僅由1+0和1×0組成.
二進制一出現(xiàn),就深受科技界的歡迎,因為它使運算更加方便.隨著電子計算機的廣泛應(yīng)用,二進制進一步大顯身手.因為電子計算機是用電子元件的不同狀態(tài)來表示不同的數(shù)碼.如果要用十進位制就要求元件能準確地變化出十種狀態(tài),這在技術(shù)上是非常困難的.而二進制只有兩個數(shù)碼1和0,只需要兩種狀態(tài)就能實現(xiàn).正如一個開關(guān)只有“開”和“關(guān)”兩種狀態(tài)一樣.如果用“開”表示0,“關(guān)”表示1,那么一個開關(guān)的兩種狀態(tài)就可以表示一個二進制數(shù),五個開關(guān)就可以表示五個二進制數(shù),這樣運算起來就非常方便.順便提一下,二進制數(shù)可以根據(jù)不同的需要轉(zhuǎn)換為八進制、十進制、十六進制數(shù).