王惠霞

都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師；又說(shuō)教師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；還說(shuō)是春蠶，犧牲自己貢獻(xiàn)給他人的是美好的東西。這話一點(diǎn)都不假。我當(dāng)教師20多年，對(duì)這些話真是感觸頗深。

從我當(dāng)老師的第一天起，我就是一名班主任，整天和孩子混子一起，對(duì)孩子的了解毫不夸張地說(shuō)比他們的父母了解更多，而且也知道怎么才能哄這些孩子高興。每天來(lái)到學(xué)校從他們的動(dòng)作、表情就能看出他們的家庭作業(yè)完成的情況，也能看出他們今天的學(xué)習(xí)狀況。就因?yàn)閷?duì)孩子這么了解，所以，對(duì)他們的學(xué)習(xí)才能因材施教，對(duì)他們的品德教育也會(huì)采取不同的方法。因此很多家長(zhǎng)感慨地說(shuō)：我們說(shuō)的話他們都當(dāng)耳邊風(fēng)，老師說(shuō)的話就是“圣旨”。當(dāng)班主任肯定會(huì)遇到許多讓你頭疼的人或事，但是只要你了解學(xué)生，對(duì)癥下藥就一定會(huì)有好的結(jié)果。因?yàn)槟愕脑捑褪恰笆ブ肌薄?/p>

我現(xiàn)在帶的這個(gè)班是我從一年級(jí)就帶的，所以對(duì)學(xué)生是比較了解的，班里確實(shí)有各種各樣的學(xué)困生，有的是學(xué)習(xí)差、有的是紀(jì)律差、有的是品德差、有的是寫字差。無(wú)論哪方面有問(wèn)題，都屬正常，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)生，他們是小孩子，他們是剛栽下的小樹(shù)，需要老師去修剪、去斧正。只要把我們的愛(ài)給這些孩子，并且堅(jiān)持，就一定會(huì)有好的結(jié)果。

我們班的顧×，是一個(gè)比較漂亮的女孩子，而且非常有禮貌，但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，而且字也寫得不好，剛開(kāi)始，我總給自己找理由：每個(gè)字我都在黑板上一筆一畫地教大家寫，別人都能寫好，她為什么寫不好呢？肯定是她有問(wèn)題，還有就是家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)。為此，我也沒(méi)少批評(píng)她，而且還多次找家長(zhǎng)，可她的字一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。這時(shí)我想到了大家經(jīng)常說(shuō)的一句話：耐心地愛(ài)這些孩子吧，雖然不如愛(ài)自己的孩子那樣多，但是只要我們堅(jiān)持，就有收獲。于是我把自己的愛(ài)天天給她一點(diǎn)：每天找她的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)。并且手把手教他寫字，不時(shí)地夸一夸：“就這樣，繼續(xù)努力?！庇袝r(shí)看她怎么教都沒(méi)有起色，心里很煩，但是還是耐著性子，給她一個(gè)笑臉，給她一句鼓勵(lì)的話，沒(méi)想到真的很有成效?，F(xiàn)在每天都能看見(jiàn)她可愛(ài)的笑臉，因?yàn)樗刻於寄芡瓿勺鳂I(yè)，而且字越寫越有進(jìn)步，學(xué)習(xí)的積極性也越來(lái)越高?？粗倪M(jìn)步，想著我的付出，我真的很開(kāi)心。

馬××，又是一個(gè)讓我“恨鐵不成鋼”的孩子。見(jiàn)過(guò)他的老師都說(shuō)：這小家伙長(zhǎng)得真聰明。的確，一雙明亮的大眼睛，可愛(ài)的小臉，在老師面前乖巧聽(tīng)話?？墒牵姓l(shuí)知道這么聰明的孩子卻偏偏在我的眼里是一個(gè)“刀槍不入”的學(xué)生。剛開(kāi)始，我沒(méi)有太關(guān)注他，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得他聰明，我也不例外。很多次組長(zhǎng)查作業(yè)，馬××沒(méi)寫。我不相信，親自去問(wèn)：老師我寫了，就是忘帶了，下午帶來(lái)。能帶來(lái)嗎？一定能！好，下午帶來(lái)。事情一多我給忘了。第二天，組長(zhǎng)又告訴我同樣的話。我與他又進(jìn)行了同樣的對(duì)話。今天可不能忘。下午記著去要他的作業(yè)，結(jié)果，他把頭插到書(shū)包里半個(gè)小時(shí)沒(méi)抬頭，結(jié)果可想而知！于是我嚴(yán)厲地批評(píng)了他。好了幾天，老毛病又犯了，再怎么批評(píng)也不起作用了。好！我換一個(gè)方式：每天找他談心，說(shuō)些鼓勵(lì)的話，再給他點(diǎn)作業(yè)，效果好多了。

于是，我就反思自己：平時(shí)在工作中，一定要注意每個(gè)孩子的心理變化，了解他的喜歡和愛(ài)好，對(duì)癥下藥。這樣孩子才能把你的話當(dāng)“圣旨”。馬××其實(shí)是一個(gè)很可憐的孩子，父母離異，自己隨父親。男人一般都比較粗心，不經(jīng)常和孩子交流，而且又忙于自己的工作，對(duì)孩子的照顧自然少了很多。馬××沒(méi)有了母愛(ài)，又缺少父愛(ài)，心理肯定有陰影。記得有一次我們談心，他說(shuō)：我新媽媽每天只給姐姐（后母的女兒）喝奶，不給我喝。爸爸說(shuō)：“男孩子，身體好，用不著喝，女孩子身體弱，多喝點(diǎn)沒(méi)關(guān)系?！蔽衣?tīng)后心里酸酸的。于是，我也這樣對(duì)他說(shuō)：“你爸爸說(shuō)得有道理，你每天那么喜歡玩，身體鍛煉得很棒，沒(méi)必要?！逼鋵?shí)都是孩子，哪個(gè)孩子不希望吃得好點(diǎn)？以后的日子里我盡我的能力給予馬××更多的愛(ài)，讓他也能在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。在我的關(guān)愛(ài)下馬××變了，人活潑了，作業(yè)交得即時(shí)了，上課也愛(ài)回答問(wèn)題了。我記得有人說(shuō)過(guò)：每個(gè)孩子都是一本書(shū)，需要我們細(xì)心品讀。我愿意潛下心來(lái)研究每個(gè)孩子，蹲下身來(lái)傾聽(tīng)他們的心聲，用愛(ài)感化他們?！罢l(shuí)最愛(ài)孩子，孩子就最愛(ài)誰(shuí)?！?/p>

我們的工作雖然瑣碎，有時(shí)很煩人，但是，當(dāng)你把微笑給了學(xué)生，把自己的愛(ài)給了學(xué)生，當(dāng)自己的付出有所回報(bào)時(shí)，你的那些煩惱、那些不開(kāi)心都會(huì)煙消云散，隨之而來(lái)的是一般人無(wú)法體會(huì)到的開(kāi)心和快樂(lè)。雖然，每個(gè)勤勉耕耘的日子里都是平凡的，但我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，只要用心，再普通的日子也會(huì)被堅(jiān)持點(diǎn)亮，并閃耀出奪目的光彩，照亮身邊的每個(gè)人。我會(huì)用我的堅(jiān)持，打造自我，一路耕耘，一路收獲。仔細(xì)回想我這幾十年走過(guò)的路，我覺(jué)得這輩子當(dāng)老師我很幸福！

編輯 張珍珍