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加強(qiáng)和改進(jìn)高校院級黨委會工作
——重溫毛澤東《黨委會的工作方法》

2017-04-21 09:13:08盧興江
奮斗 2017年6期
關(guān)鍵詞:院級黨委會從嚴(yán)治黨

蔡 云 盧興江

加強(qiáng)和改進(jìn)高校院級黨委會工作
——重溫毛澤東《黨委會的工作方法》

蔡 云 盧興江

院級黨委作為高校黨的基層組織,其地位和作用十分重要。當(dāng)前,隨著高等學(xué)校管理工作的重心不斷下移,學(xué)校黨委對院級黨委的工作越來越重視,院級黨委的工作任務(wù)也越來越繁重。院級黨委是學(xué)校黨委工作的基礎(chǔ),其作用發(fā)揮如何,將直接影響著校院各項(xiàng)工作的開展。加強(qiáng)高校院級黨委建設(shè),充分發(fā)揮其政治核心和監(jiān)督保障作用,對提高高校黨建工作水平,加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨,推進(jìn)各學(xué)院各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

中共中央組織部印發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的通知》。習(xí)近平總書記就學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》做出重要批示,對各級黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志重溫這篇著作提出明確要求,其意義主要體現(xiàn)在:一是強(qiáng)調(diào)重申黨委是領(lǐng)導(dǎo)核心,是各項(xiàng)工作各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;二是對黨委領(lǐng)導(dǎo)干部寄予厚望;三是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。

近年來,在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的大力推進(jìn)下,高校院級黨委在黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)、中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)上都有較大的提高,但還是存在一些問題,比如學(xué)院黨委委員的積極性發(fā)揮得不夠、黨委會在學(xué)院各項(xiàng)工作的推進(jìn)中體現(xiàn)的作用不夠。我們將結(jié)合對《黨委會的工作方法》的學(xué)習(xí)來探討如何改進(jìn)高校院級黨委工作。

首先,學(xué)院黨委書記應(yīng)充分調(diào)動黨委委員的積極性,發(fā)揮黨委集體作用。正如毛澤東同志在《黨委會的工作方法》中所說:“黨委要完成自己的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),就必須依靠黨委這‘一班人’,充分發(fā)揮他們的作用。書記要當(dāng)好‘班長’,就應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)和研究。”學(xué)院黨委書記應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,要立規(guī)矩、講紀(jì)律。工作該怎么做,由誰來負(fù)責(zé),分工情況怎樣,這些具體問題,都得講究一個(gè)工作方法。 其次,學(xué)院黨委委員之間應(yīng)加強(qiáng)溝通,不能有只把自己分管的事做好了就可以了的思想,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),互通有無,彼此之間要有共同的奮斗目標(biāo),統(tǒng)一好思想認(rèn)識,這樣就沒有解決不了的問題。其三,學(xué)院黨委的一些工作缺乏調(diào)查研究,存在做決策拍腦袋、想當(dāng)然的情況。要深入群眾,傾聽群眾的意見。毛澤東同志指出:“這不會影響自己的威信,而只會增加自己的威信。我們做出的決定包括了下面干部提出的正確意見,他們當(dāng)然擁護(hù)?!绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),群眾路線是黨的生命線,在做出一些重要決定時(shí),一定要深入群眾,向群眾學(xué)習(xí),不恥下問。這是值得我們牢記和研究的工作方法。“先做學(xué)生,然后再做先生”,先向下面干部請教不僅可做作出的決定更能符合實(shí)際情況,還可以獲得大家的擁護(hù)和支持。不管是正確的意見還是錯(cuò)誤的意見,都要聽,要對意見進(jìn)行分析,正確的要采納,錯(cuò)誤的當(dāng)然不要去做,并且要進(jìn)行批評。

此外,一些同志認(rèn)為學(xué)院黨委主要是做些行政的輔助工作,為學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)服務(wù),上對黨建工作和全面從嚴(yán)治黨認(rèn)識上的不足。因此,學(xué)院廣大黨員特別是黨員干部要強(qiáng)化自身的理論學(xué)習(xí)。時(shí)代在發(fā)展,形勢在變化,要克服“本領(lǐng)恐慌”就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)堅(jiān)定信仰,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有將全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、黨性修養(yǎng)提高了,才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,才能更好地發(fā)揮學(xué)院黨委的政治核心作用。特別是我國目前正處于實(shí)施“十三五”規(guī)劃的重要階段,從全面從嚴(yán)治黨的角度而言,如何落實(shí)“管黨治黨”的責(zé)任要求,需要各級黨委及主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真思考。當(dāng)然,做好學(xué)院黨委工作要學(xué)會“彈鋼琴”,重要工作要抓,其他工作也要做,學(xué)院黨委要善于結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行謀篇布局,不斷開拓創(chuàng)新,推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

我們學(xué)習(xí)毛澤東同志的《黨委會的工作方法》,既要深學(xué),更要悟透。要把學(xué)習(xí)毛澤東同志的《黨委會的工作方法》放在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的突出位置,通過學(xué)習(xí)來切實(shí)提高貫徹執(zhí)行民主集中制的自覺性,更好地發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念,提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和組織保證。

(作者蔡云系浙江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院政治輔導(dǎo)員;盧興江系浙江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院黨委書記,博士)

責(zé)任編輯/賈程秀男jiachengxiunan@fendouzazhi.cn

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