作者：鄭英奎

學校：長沙市青竹湖湘一外國語學校

走進大自然

岳麓所見

作者：鄭英奎

學校：長沙市青竹湖湘一外國語學校

國慶來了，假期來了，一群一群人也來了。這個國慶，我本是準備宅在家中的，可我見這幾天有些雨，天氣涼爽，在雨天這朦朦朧朧的淡白色雨幕中，我突然想起一句“看萬山紅遍，層林盡染”，腦海中不免聯(lián)想起岳麓山上那紅葉遍野的景象……還是去走走吧。

幸好是雨天，人不多，我大可以好好欣賞景色。眼簾中，那大門愈來愈近，紅楓在雨中也愈發(fā)清晰，愈變紅潤，以至于我只注意了這紅葉，卻漏掉這同樣富有意境的儒雅拱門。走進大門，向右走，進入一條岔道。我不覺地放慢了腳步，靜下心來欣賞。雨點一滴一滴落在傘上，又隨著傘面滑下，跌落在地面上。兩種不同的節(jié)奏就這樣從大自然的巧手上誕生！那么，這兩種富有節(jié)奏的聲音，是雨的二重唱嗎？

隨著那條岔道走，我快要走到了岔道與空地的交接處。我向著右邊偏過頭，一棵大樹，那是一棵古樹！我的腳步向突出的平臺走去，這棵古樹與我之間的距離也拉近了。呵！好一棵大樹，好一棵古樹！它經(jīng)歷了多少日曬雨淋，見證了多少歷經(jīng)滄桑，在它高大的身軀里，有著一顆多么堅忍的心！經(jīng)歷過那一次又一次的苦難的心呀！在它面前，我深深地覺得，我們這些自以為是的家伙是何等之渺?。⊥谴謮训?，歷經(jīng)了百年滄桑的枝干，我們是否也應當反思？

雨勢小了一些，我將傘放在一旁，仰著頭，任憑雨點隨意地打在臉上。楓樹上面是一層一層堆著的一抹紅，紅得透，紅得艷；旁邊是高大、堅忍的滄桑古樟，這時，若再來一束殘陽，將更添一份古意。只可惜，到現(xiàn)在，它們也是罩在一層輕薄的雨霧之中。

走過交接線，走過空地，便到了愛晚亭前了。愛晚亭前有兩口池塘，塘的兩旁是石塊小路，再側就是兩座小山的側面了，山中多高樹，再來看看這塘水，綠得如無瑕的翡翠一般。如果你再仔細觀察一番的話，你便會發(fā)現(xiàn)，這其中還有幾條錦鯉。它們吐出的水泡與雨點打在塘中起的水泡交融了。這池塘水太綠了，似乎在池塘中還有一個世界，在跟我們做著同一樣動作。頓時，我興致大發(fā)，作一句：“水映人，人襯水，人似水中游”，心中滿是欣喜！

走到愛晚亭前，看著這紅得都好似假花的楓葉，心中卻沒有過于喜悅，也許是因為這一片用柵欄圍著的楓樹葉子紅得太“做作”了吧！我走進愛晚亭，將失望的情緒統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。坐在亭子里，我將書拿了出來，雨幕中，思想飄向遠方……

看了一會書，不，應該說是過了兩個多小時之后，我再次撐起傘，走出了亭子。我放慢了腳步，走在剛才來時的小路上……

點評：作者寫作文筆不錯，但觀察與描述功力尚淺。古樹上有樹名樹齡的名牌；青楓峽溪水潺潺，亂石嶙峋；愛晚亭前是不串連的兩口小水塘，池塘水碧，算不得無瑕，但天光云影映著，也有意思。寫景不可含糊而過，細節(jié)上稍微描繪某幾處，更能彰顯情感之所系。