陳麗斯

（首都師范大學，北京 100048）

緬懷先賢 以勵后人
——趙沨百年誕辰紀念學術活動綜述

陳麗斯

（首都師范大學，北京 100048）

由中央音樂學院主辦的“趙沨同志百年誕辰紀念學術活動”，于2016年12月16日在中央音樂學院歌劇廳如期舉行，隆重紀念了新中國專業(yè)音樂教育的開拓者、當代音樂教育家、老院長趙沨先生。

趙沨；紀念大會；音樂綜述

2016年是著名音樂教育家、音樂理論家、社會活動家趙沨同志誕辰100周年。為了緬懷和紀念他半個多世紀以來在中國專業(yè)音樂教育、國民音樂教育、社會音樂教育以及其他音樂領域做出的重要貢獻，中央音樂學院于2016年12月16日舉辦了趙沨百年誕辰學術紀念活動。與會的人員有趙沨生前的同事、親人、好友、家鄉(xiāng)領導與師生代表等一百余人?；顒觾热莅ㄚw沨同志圖片展、開幕式、趙沨譯配歌曲音樂會和學術研討會。

一、開幕式

中央音樂學院在歌劇廳內精心設立了趙沨同志的圖片展覽活動，將趙沨同志不同歷史時期的珍貴瞬間，在歌劇廳前廳的電子大屏幕及學校教學樓電子屏上滾動放映展出。開幕式由中央音樂學院副院長周海宏主持，分為三個環(huán)節(jié)，領導發(fā)言、趙沨全集首發(fā)儀式、趙沨專業(yè)藝術教育研究中心揭牌儀式。另外此次大會是在互聯(lián)網上全球視頻直播的，并在香港設有一個校友分會場。

（一）領導發(fā)言

中央音樂學院的俞峰院長，結合趙沨老院長的工作經歷回憶和緬懷了趙沨老院長一生為新中國專業(yè)音樂教育、師范音樂教育、基礎音樂教育乃至全民藝術教育事業(yè)的建設與發(fā)展作出的種種貢獻。介紹了趙沨院長在學校的各方面的工作，以及他對中國專業(yè)音樂教育所起到的領導作用，確立了我國專業(yè)音樂教育體系的具體模式，培養(yǎng)一大批中堅人才，同時還解決了美育在教育中的地位問題，為藝術院校爭取到了碩士、博士授予權等貢獻。

中國音樂家協(xié)會分黨組書記韓新安，介紹了趙沨院長對整個國家音樂教育事業(yè)發(fā)展的巨大影響，回憶了趙沨院長對文章審查的工作態(tài)度以及對理念的堅守精神，并提出我們要勿忘先輩的努力，延續(xù)他們的精神。

趙沨院長家鄉(xiāng)項城市市委常委宣傳部部長張敏，講述了20年前項城市在聘請表演藝術團體一事中遇到困難，趙沨院長得知后親自出面邀請了一批藝術家千里迢迢趕赴項城，為家鄉(xiāng)百萬父老奉獻數(shù)場藝術和精神盛宴一事。并呼吁項城市的人民要學習和繼承趙沨院長“為國為民為黨”奉獻一生的高貴品質；胸懷理想、追求真理的崇高氣節(jié)；腳踏實地、拼搏進取奮斗的精神及重視教育的育人情懷。

趙沨夫人吳錫麟教授，在談到趙沨院長其主要貢獻在于專業(yè)音樂教育和普通學校的美育教育工作，并希望大家能夠完善和關心趙沨院長曾經提出的“21世紀的網絡音樂教育大學”。

（二）趙沨院長的全集首發(fā)式

中央音樂學院出版社俞人豪教授介紹了整個全集的工作情況及全集的內容，并由俞峰院長、葉小綱教授、吳錫麟教授、張伯瑜教授共同開啟了趙沨全集的揭幕儀式。

（三）趙沨專業(yè)藝術教育研究中心的揭牌儀式

為了更深入的研究趙沨院長的思想、研究中國當代專業(yè)音樂教育的發(fā)展脈絡以及中國當代音樂思想史的發(fā)展，中央音樂學院決定在中央音樂學院音樂研究所成立趙沨專業(yè)藝術教育研究中心。當日由中央音樂學院黨委書記郭淑蘭及趙沨夫人吳錫麟教授，共同為趙沨專業(yè)藝術教育研究中心的成立儀式揭牌。

二、趙 譯配歌曲音樂會

中央音樂學院的學生及老一輩藝術家共同以音樂的方式緬懷老院長趙沨先生。音樂會共分為三個部分：一是趙沨譯配歌曲表演；二是趙沨合作過的老藝術家的表演；三是趙沨譯配的合唱曲表演。

中央音樂學院聲樂歌劇系的學生，相繼演唱了趙沨譯配歌曲《春天》、《月光》、《海軍歌》等11首歌曲。最為感動的是年過七旬的老藝術家們的表演，有小提琴演奏家盛中國（75歲）的《傳奇》、琵琶演奏家劉德海（79歲）的《聽茶》、鋼琴演奏家劉詩昆（77歲）的《降A大調波蘭舞曲Op.53》、女高音歌唱家郭淑珍（89歲）及其學生共同演唱的《蝶戀花·答李淑一》等。青年一代蓬勃的朝氣與老一輩音樂家的滿懷深情，在精彩感人的樂聲里表達了對趙沨院長的無盡思念與緬懷，現(xiàn)場的觀眾也不禁潸然淚下。

三、學術研討會

研討會共有11位專家發(fā)言，共同回顧和列舉了趙沨老院長為音樂教育事業(yè)做出的貢獻及其個人的生平事跡。

畢業(yè)于中央音樂學院作曲系、現(xiàn)為中國作家協(xié)會委員、著名的編劇王朝柱，認為我們要學習趙院長的三個方面：一是“要與時俱進”；二是“不要忘了我們的民族”；三是“外來先進的音樂文化與我國的民族音樂文化的融合”。

國家一級指揮家、中國交響樂團聯(lián)盟主席、青島大學音樂學院院長卞祖善簡述了趙院長為南音藝術發(fā)展奠定的基礎。以趙院長對現(xiàn)今最具代表性的中國芭蕾歌舞劇《紅色娘子軍》的創(chuàng)作為例，呼吁現(xiàn)代的作品需“勿忘民族與西方的融合”。

音樂教育家、作曲家王震亞，介紹了趙沨院長來中央音樂學院主持工作之前的其他工作情況與具體職責，并講述了趙院長在當時講節(jié)約的國風下，為了給學生營造良好的校園環(huán)境，不顧政治的壓力整頓校園。在反右斗爭的年代，趙院長既能執(zhí)行國家的政策，又能妥善的保存學校優(yōu)秀的教師。文革以后，還創(chuàng)辦了民樂系。

鋼琴演奏家、作曲家劉詩昆，提出趙沨院長的一生都周旋于“土洋”之間，他認為趙院長骨子里是重視“洋”的，但同時也不排斥“土”。從三個方面討論了在中國最動蕩、最艱難的時代里，趙院長對專業(yè)音樂教育的貢獻。一是抓學校的“小中大”一條龍的配套教學體制、建立了完善的教學配置、規(guī)范了教學體系；二是無論老少，非常重視人才、愛惜人才，尤其是鋼琴方面的人才；三是抓作品、抓表演、抓理論。將民族小樂隊發(fā)展成民族管弦樂團，對社會美育教學的大力推廣也作出了特殊的貢獻。

河南大學藝術學院教授陳家海與趙沨院長同為項城人，他從高等師范院校的改革方面談到了趙院長對師范?？埔魳方逃年P心，講述了在31年前，以趙院長為首的37位音樂家聯(lián)名向國家提交的“關于加強學校音樂教育”的建議書一事，體現(xiàn)了趙院長重視美育和師范專科音樂院校改革的教育思想。

中國音樂學院音樂學系教授修海林，以參與編寫的“學校藝術教育美育叢書”來回顧趙院長統(tǒng)領大家對專業(yè)音樂教育和普通音樂教育提供基本教材的事跡，提倡后人堅守為人為師的精神。

音樂教育家、原中央音樂學院附中校長俞慧耕用劉詩昆、沈湘和朱永明的歷史事例來闡述趙沨院長“兩層教育”的內涵，一是對學生的“愛與嚴”，既愛護學生，又對學生嚴格要求。二是對每個人的“誠與信”，無論是對待教師、員工、學生、親人、還是朋友和同事，趙院長總是堅守“誠信”二字的為人標準。

趙諷老院長離開我們已有十六個年頭了,但他的音容笑貌卻永遠地活在我們心中。大家敬佩他剛正不阿的人品、敢于承擔貴任的氣魄、博古通今的學識、勇于開拓的精神。我們應當銘記歷史、傳承歷史、繼承和發(fā)揚趙院長為我們留下的寶貴財富！■

[1] 楊瑞敏.紀念新中國音樂教育的開拓者和領軍人趙沨先生——在趙沨先生誕辰90周年暨逝世5周年紀念會上的發(fā)言[J].人民音樂,2007,02:15-17.

[2] 學軍.緬懷先賢不忘歷史 追憶前輩以勵后人——中央音樂學院隆重紀念原院長趙沨誕辰90周年暨逝世5周年[J].人民音樂,2007,02:11-14.

[3] 馮光玨.難忘的記憶 深切的緬懷——紀念趙沨老誕辰90周年暨逝世5周年[J].中央音樂學院學報,2007,01:48-50,55.

[4] 張虹.難忘的往事——緬懷趙沨先生逝世一周年[J].云嶺歌聲,2003,07:18-19.

[5] 宋學軍.深切的緬懷 不盡的思念——中央音樂學院舉行趙沨逝世一周年活動[J].人民音樂,2003,02:34-35.

[6] 夏侯曉昱.“萬里長城萬里長”——劉雪庵誕辰100周年紀念活動綜述[J].人民音樂,2006,01:46-47.

[7] 尚洪剛.百年滄桑 精神永注——“馬思聰百年誕辰”紀念活動綜述[J].人民音樂,2012,07:41-43.