王順芳
即將升入初三的學(xué)生又要接觸一門新的學(xué)科——化學(xué),同學(xué)們對(duì)此即好奇又恐懼,那么如何學(xué)好化學(xué)呢?
一、激發(fā)興趣
興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學(xué)科,大多數(shù)同學(xué)都抱有極大的興趣?;瘜W(xué)第一節(jié)課《緒言》中有三個(gè)演示實(shí)驗(yàn),有顏色改變、沉淀生成、發(fā)熱發(fā)光等鮮明的現(xiàn)象,很容易引起我們的興趣,加上這部分內(nèi)容比較簡單,第一次測(cè)驗(yàn)成績都很好,所以同學(xué)們剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),都非常開心、興趣很濃。但隨著學(xué)習(xí)的深入、內(nèi)容的加深,部分同學(xué)的新鮮感會(huì)慢慢消失,學(xué)習(xí)成績就可能漸漸下滑,所以我們還要注意保持住濃厚的學(xué)習(xí)興趣,穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進(jìn),在學(xué)習(xí)中不斷提高自己、充實(shí)自己。
二、專心聽講
課堂專心聽講是中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方法。我們學(xué)習(xí)要講究效率,專心聽講就是最有效的學(xué)習(xí),因?yàn)樵谡n堂上,老師都會(huì)反復(fù)講教學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方,而且老師的講解一般都比課本更加詳細(xì)、方法也可能比書上更好,老師還可能會(huì)補(bǔ)充書上沒有的知識(shí)點(diǎn),因此上課認(rèn)真聽十分鐘,比我們課后自己看一個(gè)小時(shí)還要有效。
三、重視實(shí)驗(yàn)
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是人們研究和認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化規(guī)律的一種重要的科學(xué)方法。在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)占有十分重要的地位。在初三一學(xué)年中共有82個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和10個(gè)分組實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,幫助我們形成化學(xué)概念,獲得化學(xué)知識(shí),培養(yǎng)觀察、思維和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等能力,還有助于我們理解和鞏固所學(xué)的化學(xué)知識(shí),培養(yǎng)我們實(shí)事求是嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,提高解決實(shí)際問題的能力。
四、靈活記憶
初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)多,涉及面廣,易學(xué)難記,如元素符號(hào)、化合價(jià)、化學(xué)式、金屬活動(dòng)性順序表等。同學(xué)們普遍反映化學(xué)課“學(xué)得會(huì),記不住”。針對(duì)這種狀況,我們可以在學(xué)習(xí)中改進(jìn)記憶方法,加強(qiáng)記憶方面的訓(xùn)練,提高記憶效果。需要記憶的元素符號(hào)有20多個(gè),可以分散記憶,先記幾個(gè)常見的如:氫h,氧o,碳c,氯cl,鈉Na,鎂mg,鋁al,氦he,氖ne,硫s,其余的以后學(xué)到了再背。
五、加強(qiáng)計(jì)算
初中化學(xué)計(jì)算題一直是教學(xué)中的難點(diǎn),中考中化學(xué)計(jì)算只占百分之十,但是屬于得分率較低的部分。初中化學(xué)計(jì)算包括元素質(zhì)量比的計(jì)算、化學(xué)式的計(jì)算、溶解度的計(jì)算、質(zhì)量百分比濃度的計(jì)算和根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算等。由于計(jì)算題的綜合度比較大,在解題時(shí)或概念不清,或不能寫出正確的化學(xué)方程式,或式量算錯(cuò),或比例式列錯(cuò),或在進(jìn)行溶液計(jì)算時(shí),公式記錯(cuò)以及數(shù)學(xué)計(jì)算本身的問題,在不同的步驟與階段,發(fā)生不同的差錯(cuò),因而使計(jì)算題得分率較低。
相比其他學(xué)科,初中化學(xué)由于只有一年的時(shí)間,內(nèi)容并不多,難度也不大,只要同學(xué)們能認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地做到以上幾點(diǎn),就一定能學(xué)好化學(xué),取得理想的成績。(作者單位:貴州省桐梓縣花秋鎮(zhèn)花秋中學(xué) 563200)