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2017-05-12 05:47
張江科技評論 2017年5期
關鍵詞:中國科學院衛(wèi)星深度

深度學習拓展人工智能邊界

深度學習的提出,是人工智能領域的一個重大突破。以往,人工智能只能用來解決人們非常了解且能清楚表達的問題,例如下象棋等,應用領域非常有限。深度學習的意義在于,它拓展了人工智能所能解決問題的邊界。

深度學習具有一定的通用性。例如,人們利用深度學習來做圖像識別,不一定要具備非常豐富、專業(yè)的圖像知識。深度學習是一種大眾化的工具,即便你對這個領域沒有很深入的了解,只要擁有充分的數(shù)據(jù),就能夠做研究。

正是因為有了深度學習,目前機器人才在語音識別、圖像識別、圍棋等眾多以往被認為人類最擅長的領域超過了人類。谷歌公司研發(fā)的AlphaGo打敗李世石、戰(zhàn)勝柯潔就是例子。

為什么機器下圍棋能夠超過人類?為什么人工智能在圖像識別的某些方面會超過人類?中國科學院院士張鈸認為,數(shù)據(jù)、計算資源和算法是深度學習成功的三大法寶。人們常常感慨大數(shù)據(jù)的力量、計算資源的力量,但沒有看到背后算法的重要性。例如,AlphaGo能夠在2~3個星期內(nèi),學到幾千萬個棋局,能夠自己和自己下圍棋,靠的正是強化學習算法。

但是,人工智能的發(fā)展依然受到多個條件的限制,即大量的數(shù)據(jù)、完全的信息、確定性的信息和單領域(單任務)。只有這4個限定條件達成后,機器才有可能達到或者超過人類的水平。例如,我們可以利用醫(yī)療數(shù)據(jù)來做大數(shù)據(jù)處理,某些疾病的醫(yī)療診斷、醫(yī)療圖像的識別只要符合這4個條件,人工智能都可以完成,而且經(jīng)過努力,可以達到甚至超過人類水平。然而,在現(xiàn)實生活中,大量的工作并不符合以上4個條件。

目前,人工智能還做不到像人類那樣舉一反三。推廣能力差、魯棒性差等局限性,使得人工智能要超過人類只是特定意義上的可能。人工智能現(xiàn)在學習的是舉一百反一。它需要經(jīng)過幾千萬甚至上億的樣本訓練,才能夠進行識別。因此,深度學習領域還有大量的研究工作要做。

從源頭扭轉(zhuǎn)生態(tài)惡化趨勢

生態(tài)系統(tǒng)可以直接為我們提供食物、木材、淡水、燃料,調(diào)節(jié)氣候、控制洪水、減少疾病、減輕污染,提供美學的、教育的、精神的服務,保證人類安全、健康和高品質(zhì)的生活。

目前,生態(tài)系統(tǒng)服務是國際生態(tài)學研究和環(huán)境管理的熱點。2006年,英國生態(tài)學會通過問卷調(diào)查,列出100個與決策和政策相關的生態(tài)學科學問題,生態(tài)系統(tǒng)服務位列第一。然而,生態(tài)系統(tǒng)的退化問題正日益加劇。2000—2005年,聯(lián)合國組織了全球生態(tài)系統(tǒng)服務評估,選擇了24項指標,結果顯示其中15項服務正在退化。

當今,我國大力提倡生態(tài)文明,這是對工業(yè)文明的一種革命性的反思。生態(tài)文明的新路徑,是以綠色發(fā)展作為整個社會發(fā)展的引領性思想。那么,面對迫切的生態(tài)文明建設需求,我國該如何從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)惡化的趨勢,切實促進生態(tài)文明建設?

中國科學院院士傅伯杰認為,第一要依靠科技創(chuàng)新??萍紕?chuàng)新可以延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高產(chǎn)品的附加值。同時,通過科技創(chuàng)新發(fā)展新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),可以推動產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整。第二,促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。很多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)要在生態(tài)文明建設中實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,通過持續(xù)的產(chǎn)業(yè)技術改造,增強經(jīng)濟發(fā)展的后勁。同時,加強高校、研究所和企業(yè)的合作,推進新的科技成果轉(zhuǎn)化、替代原有的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。第三,完善法律法規(guī),創(chuàng)新體制機制。生態(tài)文明建設需要從法律法規(guī)和體制機制方面進行約束。第四,建設生態(tài)文化,吸取中國古代和世界先進的生態(tài)環(huán)境的建設思想,營造良好的綠色文化氛圍,增強全民節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境的科學理念。最后,加強人才隊伍建設,為產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整奠定人才基礎,推進教育創(chuàng)新,培育勇于并敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才,營造有利于創(chuàng)新人才成長和發(fā)揮才能的文化環(huán)境。

發(fā)展空間科學衛(wèi)星系列——新時期的“兩彈一星”任務

空間科學是以空間飛行器為主要平臺,研究發(fā)生在地球、日地空間、行星際空間乃至整個宇宙空間的物理、天文、化學以及生命等自然現(xiàn)象及其規(guī)律的科學??臻g科學的研究領域既覆蓋宏觀的宇宙,也涉及生命起源以及暗物質(zhì)粒子,因此是微觀物理世界的前沿。其中產(chǎn)生的任何重要突破,都將是基礎科學前沿的重大成果。空間科學不但是實現(xiàn)原始科學創(chuàng)新的重要領域,也是國家和政府在有組織的、定向的重大基礎研究方面的主要抓手之一。

我國自“十二五”開始,由中國科學院組織實施空間科學衛(wèi)星系列計劃。任務實施機構中國科學院國家空間科學中心,按照空間科學計劃的特點以及新的管理機制,成功實施了暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星(“悟空”)、“實踐十號”返回式科學實驗衛(wèi)星、量子科學實驗衛(wèi)星(“墨子號”)和硬X射線調(diào)制望遠鏡衛(wèi)星(“慧眼”)4個科學衛(wèi)星計劃,科學成果正在陸續(xù)發(fā)表。為落實《“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃》,中國科學院對發(fā)展空間科學衛(wèi)星系列進行了部署,包括宇宙的起源、黑洞、引力波、系外行星探測、太陽系資源勘探、太陽爆發(fā)機理、地球空間暴及其粒子逃逸、水循環(huán)和全球變化的關系等,聚焦重大基礎科學前沿問題,瞄準重大原始創(chuàng)新突破。

中國科學院國家空間科學中心主任、研究員吳季認為,空間科學計劃具備3個主要特點。(1)科學目標瞄準基礎科學宏觀或微觀前沿,一旦突破將實現(xiàn)重大原始性創(chuàng)新,具有重大國際影響,使中國人在人類發(fā)展的歷史中做出應有的貢獻。(2)空間科學計劃投入大,風險高,不同計劃還具有共性,適合由政府或政府委托的機構來組織實施,屬于典型的有組織的、定向的基礎研究。(3)空間科學計劃在實施過程中,可以帶動相關高新技術的發(fā)展,是實現(xiàn)寓軍于民和軍民融合的最佳平臺,其作用是其他任務無法替代的。

空間科學計劃,在新的歷史條件下,在建設世界科技強國的過程中,定會產(chǎn)生像20世紀60年代我國“兩彈一星”任務一樣的重要作用。因此,發(fā)展空間科學衛(wèi)星系列就是新時期的“兩彈一星”任務。

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