入選理由 全力推進職業(yè)教育治理現(xiàn)代化，將高校分類發(fā)展體系與職業(yè)教育體系建設(shè)協(xié)同設(shè)計，橫向融通，縱向銜接，亮點頻現(xiàn)。

亮 點 2015年《上海高等教育布局結(jié)構(gòu)與發(fā)展規(guī)劃（2015-2030年）》和《上?，F(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2015-2030年）》正式發(fā)布，為上海未來15年高教與職教發(fā)展指明方向。2015年開始，上海立足人才培養(yǎng)需求調(diào)整優(yōu)化高校布局結(jié)構(gòu)，將高校劃分為“學(xué)術(shù)研究、應(yīng)用研究、應(yīng)用技術(shù)和應(yīng)用技能”四種類型，分為“綜合性、多科性、特色性”三個類別，由此形成二維“十二宮格”分類發(fā)展體系。在二維“十二宮格”分類發(fā)展體系下，上海相繼引導(dǎo)鼓勵一批市屬本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，在招生考試、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、社會科技服務(wù)、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新等方面全面推進改革。2016年合并組建了上海立信會計金融學(xué)院、上海城建職業(yè)學(xué)院、上海公安學(xué)院。同時，配合上海群團改革國家試點，推進上海工會管理學(xué)院剝離學(xué)歷教育工作。

在現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架設(shè)計方面，上海設(shè)計出10條學(xué)制路徑構(gòu)建通暢的生涯發(fā)展通道：通過中考進入中等職業(yè)教育，通過中考進入5年制?？平逃懈呗氊炌ㄅ囵B(yǎng)，中職或普通高中畢業(yè)生通過自主招生進入高職?？平逃?，中職畢業(yè)生通過對口高考進入高職?？平逃驊?yīng)用技術(shù)本科教育，中職或普通高中畢業(yè)生通過普通高考進入高等教育，中職-應(yīng)用技術(shù)本科貫通培養(yǎng)（3+4），專科-應(yīng)用技術(shù)本科銜接培養(yǎng)（?？破瘘c3+2），5年制?？?應(yīng)用技術(shù)本科銜接培養(yǎng)（5年制?？破瘘c5+2），?？?專業(yè)學(xué)位銜接培養(yǎng)（專科起點3+4）。在100余個專業(yè)開展中高職貫通試點、“中職-應(yīng)用本科”貫通試點27個。2016年內(nèi)新增20個中高職貫通專業(yè)，建立常態(tài)化的中高職教研機制。

深化“雙證融通”人才培養(yǎng)模式改革，新增6個“雙證融通”專業(yè)點。組織12門雙證融通課程標(biāo)準(zhǔn)及考核方案開發(fā)與專業(yè)論證。面向上海市20個主要行業(yè)，建設(shè)94個開放實訓(xùn)中心，涉及16個專業(yè)大類，覆蓋61所學(xué)校。緊貼產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)需求，引進企業(yè)先進管理模式，建設(shè)成融技能訓(xùn)練與職業(yè)資格鑒定于一體的，集中小學(xué)職業(yè)體驗、職前教育、職后培訓(xùn)和終身教育于一身的重要平臺。2016年4月，上海職業(yè)教育體驗日活動集納了全市65所職業(yè)學(xué)校、93個市級開放實訓(xùn)中心提供17個專業(yè)大類322個職業(yè)體驗項目，10萬余名學(xué)生、家長走進職業(yè)院校。