謝易延
(湖南師范大學(xué) 湖南長沙 410081)
拒絕言語行為的力圖式分析
——以《紅樓夢》中的拒絕言語為例
謝易延
(湖南師范大學(xué) 湖南長沙 410081)
影響物體運(yùn)動的作用力間的相互作用,與言語交際中“言外之力”間的相互作用頗具相似性。Mark Johnson根據(jù)推動物體運(yùn)動的作用力之間相互作用的方式概括出的力圖式理論,能夠從認(rèn)知角度準(zhǔn)確地解釋各種拒絕言語行為。對拒絕言語行為進(jìn)行力圖式分析,不僅為拒絕言語行為研究提供了一個(gè)新的視角,有助于人們理解其產(chǎn)生和運(yùn)行的內(nèi)在機(jī)制,還可豐富藝術(shù)文本的解讀方式。
拒絕言語行為 力圖式 《紅樓夢》
拒絕言語行為是人們?nèi)粘=浑H中比較常見的言語行為。我國早期對拒絕言語的研究主要集中在傳統(tǒng)的修辭學(xué)和言語交際領(lǐng)域,后來隨著語用學(xué)言語行為理論的發(fā)展、禮貌原則的建立[1],研究方法不斷豐富,研究思路不斷擴(kuò)展。目前,從認(rèn)知角度研究拒絕言語行為的文獻(xiàn)還比較少,本文嘗試運(yùn)用Mark Johnson的力圖式理論,以《紅樓夢》中的拒絕言語為例,對拒絕言語行為進(jìn)行認(rèn)知分析。
力一般是指物體相互作用產(chǎn)生的自然之力(物理力),Mark Johnson(1987)根據(jù)人的運(yùn)動感覺經(jīng)驗(yàn),曾將影響物體運(yùn)動的作用力之間相互作用的主要方式概括為七種意象圖式[2](P45-48),現(xiàn)將其中適于解釋、說明拒絕言語行為的六種意象圖式說明如下。
強(qiáng)制圖式:如圖1所示,強(qiáng)制圖示是指用力強(qiáng)制受力物體改變運(yùn)動方向、狀態(tài),受力物體要么對這個(gè)力作出抵消、減弱,要么被這個(gè)力影響、驅(qū)動。
圖1 強(qiáng)制圖式
阻礙圖式:如圖2所示,當(dāng)向某方向運(yùn)動的力受到阻礙時(shí),它可能會調(diào)整為多種不同方向以對阻礙作出反應(yīng),回避、繞過或用更大的力突破障礙物通過。
圖2 阻礙圖式
反作用力圖式:如圖3所示,兩個(gè)相反、勢均力敵的力相遇,出現(xiàn)相互抵消、都難以繼續(xù)運(yùn)行的局面。
圖3 反作用力圖式
轉(zhuǎn)向圖式:如圖4所示,兩個(gè)相反方向運(yùn)動的力受某些因素影響而改變原始方向。
圖4 轉(zhuǎn)向圖式
障礙清除圖式:如圖5所示,是阻礙圖式的一種特例。在這種情況下,潛在的障礙物實(shí)際上并不存在或已經(jīng)被清除。
圖5 障礙清除圖式
潛在性圖式:如圖6所示,某物若實(shí)施某一方向的力,相反的力根本無法與之抗衡,但這種力是潛在的,并沒有實(shí)施。
圖6 潛在性圖式
就像物體的運(yùn)動決定于作用力之間的相互作用,言語交際中話語目的的實(shí)現(xiàn)決定于言語行為之間的相互影響。在言語行為理論看來,人使用語言進(jìn)行交際的活動是一種社會行為——言語行為,“人們每說一句話都是在實(shí)施一種言外行為”,“言外行為”所產(chǎn)生的作用、影響就是一種“言外之力”,“言外之力體現(xiàn)了說話人說話的意圖”[3](P109)。拒絕也是一種言語行為,拒絕言語行為要達(dá)到拒絕的目的,就要依據(jù)實(shí)際的客觀物理語境、話語語境,以及實(shí)現(xiàn)拒絕目的時(shí)可能出現(xiàn)的各種障礙,選擇、使用自己的拒絕方式、策略,施以言外之力。
人的行為都會受在社會生活中形成的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的影響,言語交際中人們選擇的拒絕方式、使用的各種拒絕策略都有其生活經(jīng)驗(yàn)上的依據(jù)。作用力推動物體運(yùn)動的各種情形會使人形成一定的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),Mark Johnson的力圖式理論就是在這種認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上概括出來的認(rèn)知模式。影響物體運(yùn)動的作用力間的相互作用,與言語交際中言外之力間的相互作用頗具相似性,因此我們可以嘗試使用Mark Johnson的力圖式理論解釋各種拒絕言語行為。
《紅樓夢》是中國文學(xué)史上最為優(yōu)秀的長篇小說,其語言表達(dá)藝術(shù)尤為人們所稱道,不同語境下出現(xiàn)的大量人物間的對話,為我們研究拒絕言語行為提供了豐富而有代表性的語料。下面我們就用Mark Johnson的力圖式理論對《紅樓夢》中的各類拒絕言語行為進(jìn)行分析。
(一)強(qiáng)制圖式可以用來解釋的拒絕言語行為,多出現(xiàn)在會話雙方的地位、權(quán)力、優(yōu)勢等差別很大的語境中。被拒絕一方不具有相抗衡的力量,一般是無反抗或至多顯示出情緒上的不滿。如:
(1)寶玉笑央道:“好媽媽,我只喝一鐘?!崩顙尩溃骸安恢杏?,當(dāng)著老太太、太太,那怕你喝一壇呢!”(第八回)
(2)(寶玉)轉(zhuǎn)送黛玉。黛玉說:“什么臭男人拿過的,我不要這東西?!保ǖ谑兀?/p>
(3)鳳姐兒道:“我沒一個(gè)錢?!绣X也不給他!只管叫他告去。也不許勸他,也不用鎮(zhèn)唬他,只管叫他告!——他告不成,我還問他個(gè)‘以尸詐訛’呢!”(第四十四回)
李嬤嬤拒絕寶玉喝酒的請求、黛玉拒收寶玉贈予的念珠、王熙鳳拒給鮑二家的娘家親戚賠償,這三例都是對對方直接、不容商量地拒絕。李媽能夠強(qiáng)有力地拒絕寶玉,利用的是寶玉不敢輕易造次的賈母與王夫人的權(quán)威;林黛玉斷然拒絕接受賈寶玉贈送的東西,反映了她在與賈寶玉情感交往方面的優(yōu)勢地位;王熙鳳對傳達(dá)消息的管事媳婦的話與不容商量的態(tài)度,表現(xiàn)出了大家族掌權(quán)者的權(quán)勢與威嚴(yán)。
(二)阻礙圖式可以用來解釋的拒絕言語行為,多出現(xiàn)在直接拒絕對方會受到強(qiáng)有力的阻礙的語境下。說話人為了達(dá)到拒絕目的而調(diào)整說話策略,采用尋找借口、推脫延后、選擇別項(xiàng)等非直接的言語方式繞過或回避障礙。如:
(4)一時(shí)鳳姐兒打發(fā)小丫頭來叫平兒。平兒說:“史姑娘拉著我呢,你先去罷?!保ǖ谒氖呕兀?/p>
(5)賈璉道:“……且給他一頓棍,鎖起來,再問他老子娘!”林之孝笑道:“何必在這一時(shí)?”(第七十二回)
(6)賈蓉道:“正是。請先生坐下,讓我把賤內(nèi)的病癥說一說再看脈如何?”那先生道:“依小弟意下,竟先看脈,再請教病源為是……”(第十回)
陪嫁丫鬟平兒之于王熙鳳,管家林之孝之于主子賈璉,看病先生之于權(quán)門公子賈蓉,由于地位、權(quán)勢等差別很大,實(shí)施直接拒言語絕行為都是行不通的。平兒以“史姑娘拉著我”脫不開身為借口拒絕鳳姐的招喚,管家林之孝用推遲、延后的方式婉拒主子賈璉提出的處置方法,看病先生陳述己見回避、拒絕豪門公子賈蓉的提議,都是在直接拒絕對方會受到強(qiáng)有力的阻礙的語境下,采用的變通式的拒絕方式。
(三)反作用力圖式可以用來解釋的拒絕言語行為,多用于會話雙方地位、權(quán)力、優(yōu)勢等相對平衡的語境中。拒絕與被拒絕方的沖突因雙方勢力不相上下而出現(xiàn)互不相讓、短時(shí)相持的局面。如:
(7)秋紋道:“還是我取去罷,你取你的碟子去?!鼻琏┑溃骸拔移∫辉鈨海∈乔勺趦?,你們都得了,難道不許我得一遭兒嗎?”(第三十七回)
秋紋想做從王夫人那里取回花瓶的“巧宗兒”,建議晴雯去取“碟子”。面對秋紋的建議,晴雯毫不相讓地用“偏取”拒絕了秋紋。正是因?yàn)榍琏?、秋紋同為社會地位相差無幾的丫鬟,一旦有了爭執(zhí)才會造成言語上互不相讓的情況。
(四)障礙清除圖式可以用來解釋的拒絕言語行為,拒絕時(shí)所遇到的障礙是潛在的,要么并非真實(shí)存在,要么已被提前清除。如:
(8)寶玉笑道:“你來,我也替你蓖蓖?!鼻琏┑溃骸拔覜]這么大造化!”(第二十回)
(9)薛蟠道:“如今舅舅正升了外省去,家里自然忙亂起身,咱們這會子反一窩一拖的奔了去,豈不沒眼色呢?”(第四回)
(10)賈母又命鳳姐來安慰平兒,平兒忙走上來給鳳姐兒磕頭,說:“奶奶的千秋,我惹的奶奶生氣,是我該死?!保ǖ谒氖幕兀?/p>
寶玉的意思是如果晴雯愿意,他也可以給他蓖頭,并沒有強(qiáng)迫的意思,晴雯拒絕寶玉替她蓖頭的障礙實(shí)際上并不存在,所以晴雯用了一種自貶式的玩笑話就拒絕了寶玉。薛蟠不想住到舅舅家受人管制,于是說出“舅舅要出都查邊,家中事情繁忙”這番話來說服母親,以消除拒絕母親時(shí)會遇到的障礙。平兒為了達(dá)到拒絕接受鳳姐道歉的目的,于是她搶先向鳳姐道歉,說明錯(cuò)在自己,這樣就清除了“鳳姐的遷怒讓平兒受委屈了,確實(shí)需要道歉”這一潛在障礙。
(五)轉(zhuǎn)向圖式可以用來解釋如下拒絕言語行為:會話雙方受某些臨時(shí)因素影響而改變原初意圖,拒絕時(shí)與原本可能出現(xiàn)的直接拒絕的情形有所不同,有所改變、調(diào)整。如:
(11)賈蕓笑道:“這樣明兒嬸娘就派我罷?!兵P姐半晌道:“這個(gè)我看著不大好,等明年正月里的煙火燈燭那個(gè)大宗兒下來,再派你好不好?”(第二十四回)
(12)寶玉道:“好妹妹,明兒另替我做個(gè)香袋兒罷!”黛玉道:“那也瞧我的高興罷了?!保ǖ谑呋兀?/p>
賈蕓謀求種樹的差事,王熙鳳本想拒絕,但由于收了賈蕓的禮,又礙于情面,就改用“明年正月里煙火燈燭那個(gè)大宗”差事替換,變?yōu)椴煌耆芙^,這樣既不會直接傷害對方,又為自己以后處理此事留下余地。寶玉央求黛玉給他做香袋,黛玉看到他百般討好自己,心情轉(zhuǎn)好,所以,由原來生氣時(shí)可能出現(xiàn)的“一定拒絕”,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“可能拒絕”的情形,即若自己心情不好才會拒絕。
(六)潛在性圖式可以用來解釋的拒絕言語行為,出現(xiàn)于拒絕方在地位、權(quán)力等方面占有絕對優(yōu)勢,完全可以直接、成功地拒絕對方的語境中,但其并沒有實(shí)施直接拒絕行為。如:
(13)門子笑道:“老爺何不順?biāo)兄?,做個(gè)人情……”雨村道:“你說的何嘗不是。但事關(guān)人命,蒙皇上隆恩起復(fù)委用,正竭力圖報(bào)之時(shí),豈可因私枉法,是實(shí)不忍為的。”(第四回)
(14)鳳姐忙回說:“有預(yù)備的鴨子肉粥。”賈母道:“我吃些清淡的吧?!保ǖ谖迨幕兀?/p>
門子只是賈雨村手下的差役,賈雨村本來可以直接拒絕門子的提議,但是他并沒有這么做,而是先肯定對方,然后說明自己內(nèi)心不愿徇私枉法的顧慮。這樣一來,不僅可以顯得自己忠厚正直、從善如流,還為之后的選擇留有了余地。賈母作為賈府的最高統(tǒng)治者,自然可以直接回絕鳳姐,但她并沒有直言自己拒絕“鴨子肉粥”,只是說她選擇“吃些清淡的”。賈母在表達(dá)了自己意愿的同時(shí),也維護(hù)了鳳姐的面子,接受了鳳姐的好意。
由以上對《紅樓夢》中各類拒絕言語行為的分析,我們發(fā)現(xiàn)影響物體運(yùn)動的作用力間的相互作用,與言語交際中言外之力間的相互作用頗具相似性,人們實(shí)施拒絕言語行為所選擇的方式、使用的策略都具有生活經(jīng)驗(yàn)上的認(rèn)知依據(jù)。Mark Johnson的六種力圖式能夠準(zhǔn)確地用來解釋各類拒絕言語行為。其中,強(qiáng)制圖式、反作用力圖式能夠恰當(dāng)?shù)亟忉屩苯泳芙^言語行為,阻礙圖式、轉(zhuǎn)向圖式、障礙清除圖式和潛在性圖式能夠很好地解釋間接言語行為。
從力圖式的角度對拒絕言語行為進(jìn)行認(rèn)知分析具有多方面的意義:其一,作為拒絕言語研究重點(diǎn)的拒絕模式和策略,學(xué)者們曾依據(jù)各自的標(biāo)準(zhǔn)作出了紛繁多樣的分析,從力圖式這一新的視角——認(rèn)知視角進(jìn)行分析顯得更為科學(xué)、簡明、客觀;其二,它有助于我們認(rèn)識、把握拒絕言語行為產(chǎn)生和運(yùn)行的內(nèi)在機(jī)制,便于人們理解拒絕言語行為的拒絕方式、策略在其生活經(jīng)驗(yàn)上的認(rèn)知依據(jù)。其三,對于文本研究來說,它可以豐富藝術(shù)文本的解讀方式,還有助于把握諸如人物心理活動、人物性格特征等更深層次的內(nèi)容。
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H14;I207.411
A
1007-9106(2017)05-0147-04
謝易延(1992—),女,湖南師范大學(xué)博士研究生,主要從事語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究。