駱克寶

（分值 100分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

1. 2016年10月11日下午，陜西寶雞理工學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校的階梯教室舉行了題為“我的青春我做主——2016級(jí)同學(xué)青春期健康教育”的講座。青春期是青少年生理和心理發(fā)生激烈變化的時(shí)期，為愉快地度過(guò)青春期，我們需要（ ）

①坦然接受這些變化 ②盡量不與他人接觸 ③多參加集體活動(dòng) ④與同齡人探討，向他人傾訴

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

2. 2016年4月18日上午，上海大學(xué)2016年度無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)開(kāi)展，廣大學(xué)生及老師踴躍參與，共同演繹了一曲“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。同學(xué)們的做法啟示我們（ ）

①生命的意義在于奉獻(xiàn) ②奉獻(xiàn)社會(huì)，努力提升生命的價(jià)值 ③生命具有獨(dú)特性 ④提升生命的價(jià)值就必須犧牲身體健康

A. ①③ B. ③④

C. ①④ D. ①②

3. 一位女青年因感情受挫欲跳河自盡，他人勸阻時(shí)，她說(shuō)：“生命是我自己的，關(guān)你什么事！”該女青年（ ）

①漠視生命，不負(fù)責(zé)任 ②缺乏正確的生命觀 ③遵守公德，呵護(hù)生命 ④不能正確面對(duì)挫折

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

4. 2016年的巴西里約，中國(guó)體育健兒努力拼搏，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感體現(xiàn)在關(guān)愛(ài)集體的細(xì)節(jié)之中。下列行為中，體現(xiàn)關(guān)愛(ài)集體的是（ ）

A. 輪到小默值日的時(shí)候，他跑去打球

B. 班級(jí)文藝演出，班長(zhǎng)給小嵐安排了一個(gè)角色，小嵐予以拒絕

C. 小劉總是極不情愿解答其他同學(xué)請(qǐng)教的問(wèn)題

D. 學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小敏組織拉拉隊(duì)吶喊助威

5. 我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛能。日常生活中，下列做法有助于發(fā)掘自己潛能的是（ ）

①多想象自己成功的情景 ②遇到困難的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)“我是世界上最笨的人” ③經(jīng)常安慰自己“辦法總比困難多” ④雖然沒(méi)有發(fā)表文章卻仍然筆耕不輟

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

6. 我國(guó)載人航天工作者再次成功實(shí)現(xiàn)太空對(duì)接，日本科學(xué)家獲得2016諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)引力波……這些成績(jī)說(shuō)明人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在（ ）

A. 最具有智慧 B. 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性

C. 想象力無(wú)限性 D. 個(gè)性品質(zhì)多樣性

7. 古語(yǔ)“一人向隅，九座不樂(lè)”啟示我們 （ ）

A. 有一個(gè)人不快樂(lè)，大家都要跟著不快樂(lè)

B. 人的情緒具有相通性和感染性

C. 我們不可以自由表達(dá)情緒

D. 我們不能在大庭廣眾之下哭

8.“情緒管理團(tuán)體輔導(dǎo)招募啦！成為不了心態(tài)的主人，就會(huì)成為情緒的奴隸；別把最差的情緒留給最親近的人；想要得到更好的情緒管理，就加入我們吧！”2016年6月北京師范大學(xué)心理咨詢中心一個(gè)以古詩(shī)為手段的情緒輔導(dǎo)團(tuán)體在百度貼吧發(fā)布招募信息。這則材料啟示我們（ ）

A. 朗誦古詩(shī)就一定能控制好自己的情緒

B. 只有文化程度高的人才能控制住自己的情緒

C. 要掌握控制情緒的方法

D. 發(fā)泄是控制情緒的最佳方法

9. 2016年6月25日，新華網(wǎng)以《自尊自愛(ài)讓殘疾退伍軍人任啟剛由“受助者”變“助人者”》為題報(bào)道了貴州遵義任啟剛身殘志堅(jiān)、自尊自愛(ài)、化蛹成蝶的成長(zhǎng)故事。這啟示我們 （ ）

①殘疾人更容易走向成功 ②懂得自愛(ài)的人能夠積極創(chuàng)造美好的社會(huì)生活 ③樹(shù)立自尊能夠更好地立身社會(huì) ④自尊激勵(lì)我們奮發(fā)向上

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

10.“篤行信道，自強(qiáng)不息?！绷?xí)近平總書記在建黨95周年紀(jì)念大會(huì)上講話強(qiáng)調(diào)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息精神，滿懷信心把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。下列成語(yǔ)中，能夠體現(xiàn)自強(qiáng)不息精神的一組是（ ）

A. 毛遂自薦 望梅止渴

B. 臥薪嘗膽 夸父追日

C. 老馬識(shí)途 精衛(wèi)填海

D. 才高八斗 破釜沉舟

11. 2016年6月24日，在6·26國(guó)際禁毒日到來(lái)之際，吉林省高級(jí)人民法院召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，向社會(huì)通報(bào)全省依法嚴(yán)厲打擊毒品犯罪的有關(guān)情況，并且指出，近年來(lái)毒品違法犯罪人群有年輕化發(fā)展的趨勢(shì)。針對(duì)毒品違法犯罪人群年輕化的現(xiàn)象，下面認(rèn)識(shí)或者做法正確的是 （ ）

①吸毒只要不上癮關(guān)系不大 ②制毒販毒吸毒都是害人害己的違法犯罪行為 ③青少年要自覺(jué)抵制不良誘惑 ④別人吸毒與我無(wú)關(guān)

A. ①② B. ②④

C. ①③ D. ②③

12. 2016年4月22日上午，“書香安徽閱讀季”啟動(dòng)儀式暨第七屆“省直機(jī)關(guān)讀書月”游園活動(dòng)在安徽大劇院舉行。在讀書月期間，安徽省相繼舉辦各種讀書活動(dòng)以營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)廣大民眾養(yǎng)成喜愛(ài)閱讀的優(yōu)良習(xí)慣。倡導(dǎo)閱讀是因?yàn)椋?）

①閱讀中可以有很多獲得感 ②閱讀可以提高品德修養(yǎng) ③不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 ④學(xué)會(huì)閱讀、熱愛(ài)學(xué)習(xí)必然走向成功

A. ①②④ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②③

13. 2016年10月13日，歌手宋冬野因?yàn)樯娑颈槐本┚娇刂?，按照我?guó)治安處罰相關(guān)規(guī)定，宋冬野或被行政拘留。同學(xué)們對(duì)此在QQ上展開(kāi)了議論，其中錯(cuò)誤的說(shuō)法有（ ）

①吸毒是一般違法行為，沒(méi)有必要給予法律制裁 ②明星應(yīng)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，給年輕人樹(shù)立良好的形象 ③宋冬野被行政拘留，是因?yàn)橛|犯了刑法，是犯罪行為 ④吸毒是不良行為，不是違法行為

A. ①②③ B. ①③④

C. ①②④ D. ②③④

14. 4月30日是國(guó)際“拒絕體罰日”。心理學(xué)家認(rèn)為，體罰容易傷害孩子的自尊心。下列對(duì)自尊理解正確的是（ ）

①自尊就是自我尊重 ②自尊是指不允許別人批評(píng)自己的一種心理 ③自尊是一種健康良好的心理狀態(tài) ④自尊能使我們體驗(yàn)到快樂(lè)與感動(dòng)

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

15. 紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)在路上》報(bào)道了一些高官因?yàn)槭苜V而被繩之以法，同時(shí)一些行賄者也被依法懲處。（如下邊漫畫）漫畫表明（ ）

①法律由國(guó)家制定或認(rèn)可 ②法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 ④任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

A. ①③④ B. ①②③

C. ②③④ D. ①②④

16. 2016河北省自強(qiáng)自立好少年呂建榮家境貧寒，生活艱苦。父親患有牛皮癬和腎結(jié)石，四處打工；母親患有癲癇；他自己也患有紫癜，但他并沒(méi)有喪失學(xué)習(xí)、生活的勇氣。他用樂(lè)觀戰(zhàn)勝艱辛，用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)燃希望。他的事跡表明 （ ）

①挫折是磨礪強(qiáng)者意志的階梯 ②面對(duì)挫折必須要有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度 ③要磨礪意志，自強(qiáng)不息 ④有堅(jiān)強(qiáng)意志必定能取得事業(yè)的成功

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

17. 2016年8月以來(lái)，國(guó)民話題大劇《小別離》在北京衛(wèi)視等平臺(tái)熱播。該劇延伸展現(xiàn)了青春期等熱點(diǎn)話題，一經(jīng)播出就引起廣泛共鳴。對(duì)于青春期下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

①青春期是人由少年到成年的過(guò)渡時(shí)期 ②青春期是充滿煩惱、充滿矛盾、充滿困惑的動(dòng)蕩時(shí)期 ③青春期是充滿幻想、充滿希望、充滿歡笑的黃金時(shí)期 ④青春期我們可以想做什么就做什么，別人無(wú)權(quán)干涉

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

18. 俄國(guó)作家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源?！庇辛俗宰鹱詯?ài)（ ）

①我們一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，走向成功 ②人生就會(huì)有目標(biāo) ③就能對(duì)人生積極領(lǐng)悟，努力奮斗 ④能夠適應(yīng)和創(chuàng)造更好的社會(huì)生活

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

據(jù)《蘭州晨報(bào)》報(bào)道：2016年5月4日下午3時(shí)許，在部分微信朋友圈中出現(xiàn)兩段血腥視頻，有微信用戶稱在甘肅定西敬東廠門口看到殺人事件。后經(jīng)安定區(qū)網(wǎng)安大隊(duì)民警網(wǎng)上排查證實(shí)，此視頻信息系造謠。安定網(wǎng)警依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，將在微信朋友圈散布謠言、傳播不實(shí)信息的用戶鮑某某依法行政拘留5天，并處500元的罰款。據(jù)此回答19～20題。

19. 下列對(duì)鮑某某的行為認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）

A. 鮑某某的行為屬于一般違法行為，應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任

B. 鮑某某的行為屬于民事違法行為，應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任

C. 鮑某某在朋友圈發(fā)微信是個(gè)人自由，警方無(wú)權(quán)干涉

D. 鮑某某的行為是犯罪行為，應(yīng)受刑罰處罰

20. 面對(duì)朋友圈里紛繁復(fù)雜的信息，我們應(yīng)該（ ）

①提高警惕，明辨是非 ②遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不以訛傳訛 ③相信朋友原創(chuàng)的信息，懷疑轉(zhuǎn)發(fā)分享信息 ④擇其善者而從之，其不善者而改之

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

二、非選擇題（共60分）

21.觀察下邊兩幅圖片，思考回答問(wèn)題。

（1）這兩幅圖片都體現(xiàn)了 的生活情趣。（2分）

（2）任選一幅圖片，談?wù)剠⑴c這樣的活動(dòng)你有哪些收獲。（6分）

22. 2016年10月是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。閱讀材料思考回答問(wèn)題。

★重溫長(zhǎng)征故事

長(zhǎng)征是中央主力紅軍為了擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的“圍剿”，被迫實(shí)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，犧牲營(yíng)以上干部多達(dá)430人，其間共經(jīng)過(guò)11個(gè)省，翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒無(wú)人煙的草地、翻過(guò)連綿起伏的雪山，行程約二萬(wàn)五千里。

（1）長(zhǎng)征展示了中華民族的哪些精神品質(zhì)？（4分）

★走好“我的長(zhǎng)征”

2016年10月21日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上發(fā)表講話強(qiáng)調(diào)，弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，走好今天的長(zhǎng)征路，是新的時(shí)代條件下我們面臨的一個(gè)重大課題。偉大長(zhǎng)征精神，是黨和人民付出巨大代價(jià)、進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)獲得的寶貴精神財(cái)富，我們世世代代都要牢記偉大長(zhǎng)征精神、學(xué)習(xí)偉大長(zhǎng)征精神、弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神。

（2）青少年學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，走好自己的長(zhǎng)征路？（6分）

23. 2016年6月，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)對(duì)近期校園暴力頻發(fā)作出重要批示。批示指出：校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。

請(qǐng)你閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）校園暴力有哪些危害？（4分）

（2）就中學(xué)生如何預(yù)防和避免校園暴力事件的發(fā)生談?wù)勀愕南敕?。?分）

24.下面是初中生小雅生活中遇到的幾個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用已學(xué)思想品德課知識(shí)幫她探究回答。

情境一：小雅最近遇上了點(diǎn)不順心的事情，爸爸生意不景氣、媽媽生病、自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降，她覺(jué)得“藍(lán)瘦”（難受）“香菇”（想哭）。

（1）小雅可以通過(guò) 等方式調(diào)控情緒。（2分）

（2）理由：不良情緒會(huì)（2分）

情境二：早上，小雅起床后對(duì)著鏡子看到自己臉上又多了幾個(gè)“青春痘”，她覺(jué)得很郁悶。

（1）小雅應(yīng)該：（2分）

（2）理由：（2分）

情境三：下課了，小雅和同學(xué)下樓卻發(fā)現(xiàn)八年級(jí)幾名男生在樓梯和狹窄的通道奔跑打鬧。

（1）小雅的正確做法是：（2分）

（3）小雅這樣做的理由是：（2分）

25. 2016年6月19日，教育部、司法部、全國(guó)普法辦聯(lián)合印發(fā)《青少年法治教育大綱》，要求法治教育要覆蓋各教育階段，形成層次遞進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、螺旋上升的法治教育體系。

紅旗中學(xué)九年級(jí)在思想品德課老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”的主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。

『策劃』

首先，同學(xué)們要研究活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，為此他們展開(kāi)熱烈討論。

（1）一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案需要符合哪些方面的要求？（6分）

『探究』

活動(dòng)一組搜集到以下材料：

全國(guó)“掃黃打非”組織開(kāi)展的“掃黃打非·護(hù)苗2016”專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊制售傳播非法有害少兒出版物及信息活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童多讀書、讀好書，遠(yuǎn)離和抵制非法有害少兒出版物及信息。

（2）國(guó)家有關(guān)部門實(shí)施“護(hù)苗2016”行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 保護(hù)。（2分）

『感悟』

活動(dòng)二組搜集到以下材料：

2016年北京市團(tuán)委聯(lián)合相關(guān)部門共同就北京市青少年不良行為展開(kāi)調(diào)研。調(diào)研報(bào)告指出，從青少年不良行為的類型看，主要集中在“抽煙喝酒”“逃學(xué)、曠課、夜不歸宿”“打架斗毆、辱罵他人”及“與社會(huì)不良人員聯(lián)系”4個(gè)方面，這些行為往往相伴相生。不良行為與犯罪關(guān)系密切，若缺乏有效監(jiān)管，很容易走上犯罪道路。

（3）從上述材料你受到了哪些方面的教育？（6分）

『收獲』

通過(guò)此次“法律進(jìn)學(xué)校”的主題教育活動(dòng)，大家懂得，未成年人健康成長(zhǎng)離不開(kāi)黨和政府的關(guān)心愛(ài)護(hù)，也離不開(kāi)青少年自身努力。

（4）作為一名現(xiàn)代法治社會(huì)的青少年，應(yīng)該具備哪些法律意識(shí)和法律素質(zhì)？（6分）