崔英杰

摘 要：根據(jù)光緒三十四年赤峰官立初級(jí)師范學(xué)堂頒發(fā)的“卒業(yè)憑照”，對(duì)清末赤峰官立初級(jí)師范學(xué)堂的設(shè)立、課程設(shè)置、學(xué)員招收、教學(xué)管理等情況予以補(bǔ)充和探討，以完善這一時(shí)期的教育史料。

關(guān)鍵詞：赤峰；初級(jí)師范；卒業(yè)憑照

中圖分類號(hào)：G529 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-2596（2017）04-0024-03

清末赤峰官立師范教育情況，因史料所限，檔案及志書記述多籠統(tǒng)或語(yǔ)焉不詳，難以據(jù)此作詳細(xì)考證。現(xiàn)據(jù)近年發(fā)現(xiàn)的一張光緒三十四年赤峰官立初級(jí)師范學(xué)堂的“卒業(yè)憑照”（畢業(yè)證），可對(duì)赤峰清末師范教育的發(fā)端略做補(bǔ)闕。

一、“卒業(yè)憑照”的基本信息

（一）尺幅行格

這張畢業(yè)證尺幅寬大，紙高46厘米，寬45厘米，文本框高33厘米，寬40厘米，略呈正方形。文本分上下兩欄，上欄“卒業(yè)憑照”大字直排，下欄內(nèi)容文字豎排29行。憑照刻版印制，所涉姓名、成績(jī)毛筆填寫，騎縫、下款印有官印2枚，教員名下印有私章2枚。

（二）基本內(nèi)容

該憑照主體內(nèi)容自右向左可分三部分：第一部分首先錄寫的是光緒皇帝的一段圣諭。圣諭全文如下：“上諭：學(xué)部奏請(qǐng)將教育宗旨宣示天下一折。自古癢序?qū)W校，皆以明倫德，行道藝，無(wú)非造士；政教之隆，未有不原于學(xué)術(shù)者，即東西各國(guó)之教育，亦以無(wú)人不學(xué)為歸，實(shí)中外不易之理。朝廷銳意興學(xué)，特設(shè)專部以董理之，自應(yīng)明示宗旨，俾定趨向，期于一道同風(fēng)。茲據(jù)該部所陳忠君、尊孔、與尚公、尚武、尚實(shí)五端，尚為扼要?？傊褚惑w，愛(ài)國(guó)即以保家；正學(xué)昌明，翼教乃以扶世。人人有合群之心力，而公德以昭；人人有振武之精神，而自強(qiáng)可恃。務(wù)講求農(nóng)工商各科實(shí)業(yè)，物無(wú)棄材，地?zé)o遺利，期有益于國(guó)計(jì)民生；庶幾風(fēng)俗淳厚，人才眾多，何患不日臻上理。著該部即照所奏各節(jié)通飭遵行。所有京師及各省學(xué)堂師長(zhǎng)生徒，尤宜正本清源，辨明義利，不視為功名祿利之路，而以為修齊治平之規(guī)，于國(guó)家勸學(xué)育才之意方為無(wú)負(fù)，該尚書、侍郎等惟當(dāng)整躬率屬，行必踐言，切實(shí)提倡，認(rèn)真查核，懔?xí)r局之艱難，思全國(guó)之關(guān)系。朕心竂竂，實(shí)有厚望焉！余照所議辦理。欽此?！边@段圣諭，實(shí)際上是光緒三十二年光緒皇帝對(duì)學(xué)部《奏請(qǐng)宣示教育宗旨折》的批復(fù)，①該批復(fù)確認(rèn)了學(xué)部所陳“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)”的教育宗旨，重申了興辦新式教育的意義，表達(dá)了清末統(tǒng)治者變法維新、教育救國(guó)的殷切期望，這段圣諭可以看做是畢業(yè)證的導(dǎo)言部分。第二部分緊接圣諭文，是畢業(yè)生的基本情況介紹、各科成績(jī)、功過(guò)及畢業(yè)生上三代名諱。憑照顯示畢業(yè)生為叢氏，原籍山東文登，居赤峰，光緒三十四年五月二十日入學(xué)，當(dāng)年十一月十五日畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)三十七歲。所學(xué)課程計(jì)12科，成績(jī)分別是：修身90分、經(jīng)學(xué)77分、文學(xué)80分、算學(xué)75分、史學(xué)78分、地理92分、格致49分與62分（理化49分、博物62分）、圖畫85分、體操90分、農(nóng)業(yè)85分、生理81分、教育學(xué)65分，另有商業(yè)、外國(guó)語(yǔ)、手工3科無(wú)成績(jī)記錄，畢業(yè)成績(jī)?yōu)閮?yōu)等。畢業(yè)生功過(guò)無(wú)記錄，畢業(yè)生曾祖父、祖父、父親名諱在列。第三部分是教學(xué)管理人員、教師簽名及官署印文。憑照顯示學(xué)堂總董李翰臣（名下印文“一片冰心”），教員張鵬翼（名下印文“張書之”），憑證簽發(fā)時(shí)間為光緒三十四年十二月十五日。憑證上款有“賞戴花翎在任候補(bǔ)府兼巡防營(yíng)營(yíng)務(wù)處試署赤峰直隸州正堂加十級(jí)記錄十次朱”字樣，騎縫及下款蓋有“赤峰直隸州知州”官印，說(shuō)明卒業(yè)憑證是以當(dāng)時(shí)赤峰直隸州知州的名義頒發(fā)。光緒三十四年赤峰直隸州知州為朱懋春，②適時(shí)剛被任命，尚處于試用期，故有“在任候補(bǔ)”和“試署”字樣。該憑照明確要“提學(xué)使司存案”并“予畢業(yè)憑照以昭憑信須至憑照者”，說(shuō)明憑照要由省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)備案，并且要將畢業(yè)證頒發(fā)給畢業(yè)生本人以作為憑據(jù)。

二、從“卒業(yè)憑照”看赤峰官立初級(jí)師范學(xué)堂概況

（一）初級(jí)師范學(xué)堂的設(shè)立

我國(guó)師范教育是清末伴隨著新式學(xué)堂的興辦逐步發(fā)展起來(lái)的。光緒二十三年盛宣懷在上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)時(shí)附設(shè)師范學(xué)堂，邁出了中國(guó)近代師范教育的第一步，是中國(guó)近代師范教育的開(kāi)端。但是在光緒二十九年學(xué)部頒布《奏定學(xué)堂章程》（“癸卯學(xué)制”）之前，官辦師范學(xué)堂全國(guó)也只有十幾所。③《奏定學(xué)堂章程》頒布，明確規(guī)定了各類學(xué)堂的建制、課程標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)目標(biāo)，從國(guó)家層面建立起新式教育的學(xué)校制度。光緒三十二年，清帝又詔準(zhǔn)“立?？婆e，推廣學(xué)堂”，進(jìn)一步革故鼎新，排除學(xué)校發(fā)展的障礙。教育改革興起，大批新學(xué)堂應(yīng)運(yùn)而生。在赤峰地區(qū)，興辦新式教育、領(lǐng)風(fēng)氣之先的當(dāng)屬喀喇沁旗札薩克親王貢桑諾爾布。光緒二十八年冬月，貢桑諾爾布在王府創(chuàng)設(shè)崇正學(xué)堂。次年夏，又創(chuàng)設(shè)守正武學(xué)堂、毓正女學(xué)堂。光緒三十二年，崇正學(xué)堂增設(shè)初級(jí)師范班一班。這個(gè)師范班的設(shè)立，應(yīng)該是赤峰地區(qū)最早的民辦師范教育。貢桑諾爾布興辦教育雖然是“龍塞開(kāi)風(fēng)第一人”，居功至偉。但以一己之力畢竟力量薄弱，且招收學(xué)生僅限于蒙旗子弟，影響力小，有一定的局限性。與此同期，赤峰的官辦教育也蓬勃發(fā)展。光緒二十八年，赤峰書院改為赤峰高等小學(xué)堂，是赤峰第一所官立初等小學(xué)堂。光緒三十年，赤峰城內(nèi)又設(shè)立文廟、馬王廟、魯班廟等4所初等小學(xué)堂。光緒三十三年，赤峰縣接官?gòu)d、猴頭溝、烏丹等地也相繼成立了初等小學(xué)堂。至光緒三十四年，官立小學(xué)堂達(dá)到13所。④新式學(xué)堂的發(fā)展，師資缺乏成為突出問(wèn)題，推廣師范教育成當(dāng)務(wù)之急。光緒二十九年，赤峰縣勸學(xué)所成立，是專門的教育行政機(jī)構(gòu)。光緒三十三年，赤峰縣師范傳習(xí)所正式成立，按《奏定初級(jí)師范學(xué)堂章程》的規(guī)定，它是“各州縣于初級(jí)師范學(xué)堂尚未齊設(shè)之時(shí)，宜急設(shè)師范傳習(xí)所”情況下的應(yīng)急性師資短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。赤峰縣師范傳習(xí)所第一期學(xué)員20余人，光緒三十三年十一月入學(xué)，次年五月畢業(yè)，學(xué)員畢業(yè)后全部分派到城鄉(xiāng)各小學(xué)堂任教。⑤“卒業(yè)憑照”所示學(xué)員光緒三十四年五月二十日入學(xué)，當(dāng)年十一月十五日畢業(yè)，從時(shí)間的順延來(lái)看，應(yīng)該是師范傳習(xí)所第二期畢業(yè)生，憑照顯示學(xué)堂名稱是“赤峰州官立初級(jí)師范學(xué)堂”（光緒三十三年十二月，赤峰縣升為赤峰直隸州，兼管開(kāi)魯、林西兩縣）?！俺喾逯莨倭⒊跫?jí)師范學(xué)堂”與赤峰縣師范傳習(xí)所的關(guān)系，我們?cè)谙挛倪M(jìn)一步討論。赤峰傳習(xí)所的設(shè)立及其初級(jí)師范學(xué)堂的開(kāi)辦，是赤峰官辦師范教育的開(kāi)端。

（二）初級(jí)師范學(xué)堂的稱謂及辦學(xué)地點(diǎn)

按著《奏定初級(jí)師范學(xué)堂章程》的規(guī)定，清末師范教育機(jī)構(gòu)可分為優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂、初級(jí)師范學(xué)堂、師范傳習(xí)所三種。優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂以培養(yǎng)高級(jí)中學(xué)堂和初級(jí)師范學(xué)堂的師資為目標(biāo)，初級(jí)師范學(xué)堂、師范傳習(xí)所則以培養(yǎng)小學(xué)教員為目標(biāo)。其中師范傳習(xí)所是“各州縣于初級(jí)師范學(xué)堂尚未齊設(shè)之時(shí)”的應(yīng)急性師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，屬于過(guò)渡性質(zhì)。畢業(yè)憑證有明確的“赤峰州官立初級(jí)師范學(xué)堂”這樣的稱謂，這是否說(shuō)明光緒三十四年赤峰縣升為直隸州后，赤峰縣師范傳習(xí)所已過(guò)渡為建制規(guī)范的初級(jí)師范學(xué)堂呢？初級(jí)師范學(xué)堂的名與實(shí)還是有待進(jìn)一步探討的。其一，畢業(yè)證雖然有“赤峰州官立初級(jí)師范學(xué)堂”這樣的稱謂，但學(xué)員學(xué)習(xí)期限、入學(xué)年齡都達(dá)不到《奏定初級(jí)師范學(xué)堂章程》所規(guī)定的初級(jí)師范學(xué)堂的要求，更符合師范傳習(xí)所的程度和要求。因此，赤峰師范初級(jí)學(xué)堂具有傳習(xí)所的性質(zhì)。其二，畢業(yè)證雖然有“赤峰州官立初級(jí)師范學(xué)堂”這樣的稱謂，但無(wú)制式官印，且“初級(jí)師范”四字為紅色加蓋，不足以證明建制性的初級(jí)師范學(xué)堂的存在。也就是說(shuō)，赤峰初級(jí)師范學(xué)堂應(yīng)該不是一個(gè)有獨(dú)立辦學(xué)地點(diǎn)、建制完整的學(xué)堂，而只是一個(gè)附設(shè)的師范班。其三，雖然傳習(xí)所只是一個(gè)臨時(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但辦學(xué)層次當(dāng)屬于“初級(jí)師范”，且清末亂局中，變革令執(zhí)行中多有變通，把傳習(xí)所的畢業(yè)生稱為初級(jí)師范畢業(yè)生，把傳習(xí)所稱為師范學(xué)堂也不為過(guò)。其四，結(jié)合赤峰教育史的文獻(xiàn)資料看，“赤峰直隸州官立初級(jí)師范學(xué)堂”這樣的稱謂，在“卒業(yè)憑照”之外尚未發(fā)現(xiàn)其他文獻(xiàn)上有記載，沒(méi)有相應(yīng)的佐證資料。綜合以上幾點(diǎn)，赤峰州官立初級(jí)師范學(xué)堂與赤峰師范傳習(xí)所雖然稱謂不同，但學(xué)堂實(shí)際執(zhí)行的是傳習(xí)所的功能，可以認(rèn)為赤峰初級(jí)師范學(xué)堂是傳習(xí)所開(kāi)辦的，或者是同一機(jī)構(gòu)的不同稱謂，二者實(shí)際上不具有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。至于初級(jí)師范學(xué)堂的教學(xué)地點(diǎn)，應(yīng)該就是傳習(xí)所的所址或附設(shè)在學(xué)堂中。當(dāng)時(shí)赤峰最大的官立學(xué)堂是赤峰官立高級(jí)小學(xué)堂（位于今赤峰二道街赤峰三中處）。這個(gè)院原是一個(gè)大商號(hào)的宅院，分為前后三層院，有鋪房60多間，可供使用的教舍較多，勸學(xué)所即設(shè)于此院前院，傳習(xí)所及其初級(jí)師范學(xué)堂可能附設(shè)于此。赤峰當(dāng)時(shí)其他學(xué)堂多利用廟宇房舍，可利用面積有限，不可能具備附設(shè)師范學(xué)堂的條件。另?yè)?jù)李再洲回憶，宣統(tǒng)三年時(shí)，由赤峰師范傳習(xí)所改名的赤峰單機(jī)師范講習(xí)所附設(shè)在官立高小院內(nèi)，⑥如果講習(xí)所在傳習(xí)所的原址上，那么初級(jí)師范學(xué)堂在高小院內(nèi)的可能性就更大了。

（三）初級(jí)師范學(xué)堂的課程設(shè)置

《奏定初級(jí)師范學(xué)堂章程》規(guī)定，初級(jí)師范學(xué)堂開(kāi)設(shè)的課程科目共12科，即修身、讀經(jīng)講經(jīng)、中國(guó)文學(xué)、教育學(xué)、歷史、地理、算學(xué)、博物、物理及化學(xué)、習(xí)字、圖畫、體操。另外“視地方情形，尚可加外國(guó)語(yǔ)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、手工業(yè)之一科目或數(shù)科目”，⑦即為選修課。從“卒業(yè)憑照”所列課程來(lái)看，必修課中習(xí)字課沒(méi)有開(kāi)設(shè)，也沒(méi)有從憑照中列出，其它課程均開(kāi)設(shè)且有成績(jī)?cè)u(píng)定。選修課憑照均列出，其中開(kāi)設(shè)了農(nóng)業(yè)課?？梢钥闯?，赤峰初級(jí)師范學(xué)堂雖然執(zhí)行的是師范傳習(xí)所的職能，但所開(kāi)課程比較全面，基本達(dá)到了初級(jí)師范學(xué)堂的課程設(shè)置層次。

（四）初級(jí)師范學(xué)堂的學(xué)員招收及學(xué)習(xí)期限

該憑照畢業(yè)生叢氏，時(shí)年37歲，曾考取秀才，⑧光緒三十四年五月入學(xué)，當(dāng)年十一月畢業(yè)，學(xué)期6個(gè)月，這與師范傳習(xí)所招收學(xué)員和學(xué)習(xí)期限的要求基本相符。按《奏定初級(jí)師范學(xué)堂章程》規(guī)定：“各州縣于初級(jí)師范學(xué)堂尚未齊設(shè)之時(shí)，宜急設(shè)師范傳習(xí)所?！鋵W(xué)生凡向在鄉(xiāng)村市鎮(zhèn)以教授蒙館為生業(yè)，而品行端謹(jǐn)，文理平通，年在三十以上五十以下者，無(wú)論生童，均可招集入學(xué)傳習(xí)，限定十個(gè)月為期?！雹嵴鲁屉m然限定十個(gè)月，但當(dāng)時(shí)傳習(xí)所主要任務(wù)是進(jìn)行短期師資培訓(xùn)，以應(yīng)新學(xué)堂教育之亟需，期限比較靈活，各地并沒(méi)有嚴(yán)格按著章程的規(guī)定，實(shí)際上3到10個(gè)月都有。而初級(jí)師范學(xué)堂按《奏定初級(jí)師范學(xué)堂章程》規(guī)定，分完全科與簡(jiǎn)易科，學(xué)習(xí)期限均為5年。入學(xué)年齡，完全科生須在18歲以上25歲以下，簡(jiǎn)易科生須在25歲以上30歲以下。⑩如果嚴(yán)格按著章程所規(guī)定的學(xué)制，“赤峰直隸州官立初級(jí)師范學(xué)堂”顯然達(dá)不到這樣的要求，從這點(diǎn)也可以說(shuō)明它實(shí)際上執(zhí)行的也是傳習(xí)所的職能。

（五）初級(jí)師范學(xué)堂的教學(xué)管理人員

初級(jí)師范學(xué)堂教師為張鵬翼，總董為李翰臣。張鵬翼，又名張?jiān)普\(chéng)，“憑照”名下印文“張書之”，生于1880年，字云程。原籍平泉縣，后隨父到喀喇沁旗公爺府街經(jīng)商，落居龍山牛頭溝門。清末考中秀才，1942年病故。李翰臣，字鳳五，“憑照”名下印文“一片冰心”，曾赴日本留學(xué)，回國(guó)后經(jīng)營(yíng)元寶山錦元煤礦，熱衷辦教育，光緒三十三年九月出任赤峰勸學(xué)所總董。民國(guó)元年，勸學(xué)所總董改稱勸學(xué)所長(zhǎng)，李翰臣繼任至民國(guó)二年，勸學(xué)所改稱教育局后，民國(guó)十六年至民國(guó)二十年再任教育局長(zhǎng)，對(duì)清末民初赤峰教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

綜上所述，赤峰初級(jí)師范是清末推廣師范教育的產(chǎn)物。赤峰雖地處邊陲，但在教育變革的大潮中，也順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，師范教育起步較早。從畢業(yè)憑證來(lái)看，赤峰的初級(jí)師范教育受地方政府重視，開(kāi)設(shè)課程較全面，雖以短期培訓(xùn)和速成教育為主，還屬于師范傳習(xí)所的性質(zhì)，但“赤峰州官立初級(jí)師范學(xué)堂”的歷史存在，對(duì)赤峰師范教育發(fā)展起到了奠基作用，彰顯了赤峰尊師重教的歷史傳統(tǒng)。

注 釋：

①舒新城.中國(guó)近代教育史資料（上冊(cè)）[M].北京：人民教育出版社，1961.62.

②赤峰市人事志[M].北京：中國(guó)人事出版社，1996. 512.

③阮春林。清末奏定學(xué)堂章程頒行前后師范教育探究[J].廣東社會(huì)科學(xué)，2012，（04）.

④赤峰市紅山區(qū)教育志[M].內(nèi)蒙古人民出版社，1993.76.

⑤赤峰市郊區(qū)教育志編委會(huì).赤峰市郊區(qū)教育志[M].1992.213.

⑥赤峰市政協(xié)文史委.紅山文史（第一集），154.

⑦⑨⑩舒新城.中國(guó)近代教育史資料（中冊(cè)）[M].北京：人民教育出版社1961.673，688.

⑧赤峰市紅山區(qū)教育志編委會(huì).赤峰市紅山區(qū)教育志[M].呼和浩特：內(nèi)蒙古人民出版社，1993.333.

（責(zé)任編輯 王文江）