王昌齡
王老師:
您好!
今天,語文老師找到我,批評我不講衛(wèi)生。我很奇怪:這話從哪兒說起的?。拷又?,他打開我寫的作文《我的一天》念了起來:“早晨起床后,我穿好衣服,疊好被子,刷了牙,就去吃早飯。然后我出門去學?!彼麊栁遥骸澳阍趺床幌茨樐??”我連忙拿過作文本想補上。他又說:“這下就更像流水賬了?!蔽疫@才弄明白他批評我的意思??墒?,我怎么才能避免把作文寫成流水賬呢?
祝您工作順利!
四年級劉翔
2016年1月20日
劉翔小朋友:
你好!
你遇上了一個好老師。他這是在告訴你作文不能寫成流水賬。流水賬是每天記載金錢或貨物出入的、不分類別的賬目,這是企業(yè)必須做好的工作。借到寫作中來,“流水賬”比喻不加分析、羅列現象的敘述,這就成了必須克服的缺點了。
那么,怎樣才能避免寫成流水賬呢?
首先,我們要明確寫作文是有目的。就拿《我的一天》這篇作文來說,你肯定會選一個你覺得很特別的一天,這一天你或者很高興,或者很有收獲,于是你急于想告訴別人,別人也才有興趣看。你每天都做的穿衣、疊被、洗臉、刷牙,有必要告訴別人嗎?所以,第一步是選擇要寫的內容。
即使選好了要寫的人或事,也要想想為了讓別人讀懂,哪些是必須寫的,哪些是可以少寫甚至不寫的,就好比我們選好了一匹布料做衣服,總得裁剪一下,一點邊邊角角都舍不得丟棄,能做成好衣服嗎?
寫法上不能只有敘述,還要結合描寫和抒情。任何文章如果寫法單一了,讀起來就會很沉悶。敘述不可少,但要惜墨如金;描寫和抒情要充分,可以潑墨如水,但也要把握分寸。
具體寫法上,首先要注意安排好開頭,開頭只需引出中心部分的內容和吸引讀者往下看就行。其次,要用合理分段來突出詳略,段落之間要用好連接詞和過渡句,讓文章層次分明。最后,寫結尾時,停下來看看開頭是怎么寫的,盡量和開頭照應起來。這樣,全文就像一個封閉的圓環(huán),非常完整。
祝你的作文早日從“流水賬”往前大跨一步!
王老師
2016年2月1日