程應(yīng)峰

周日，是屬于我的閑散時(shí)光。清晨，我總會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，瞧一瞧我侍弄的那些花花草草。

經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，加上一些時(shí)日我不在家，置于眼前的這些花草，因?yàn)闆](méi)有澆水，沒(méi)人侍弄，有的葉子已經(jīng)倦了，怠了，甚或黃了。這一刻，我能想到的事情，就是好好地將它們修剪一番。我記得父親生前說(shuō)過(guò)，養(yǎng)花，是要適時(shí)地修剪的，只有這樣，花草才能長(zhǎng)出模樣。

那是一年初春，父親又在房屋后的園子里修修剪剪，除了剪掉一些枯殘的枝葉，有的花草他竟齊根處將上面的葉片全剪掉了。我看見(jiàn)后，說(shuō)：“這樣子它們還長(zhǎng)得出來(lái)嗎，不會(huì)死吧？”父親笑了笑：“孩子，它們的生機(jī)在根上，你看著吧，它們會(huì)長(zhǎng)得更茂盛的?！彼D了頓，又說(shuō)：“人和草木是一樣的，根在，春不會(huì)遠(yuǎn)；心在，人就能活。”

不久，我看見(jiàn)這些花花草草真的蓬蓬勃勃地長(zhǎng)出了新的芽葉。我驀然明白，父親原本是深諳花草的習(xí)性的。

我種花養(yǎng)草，也會(huì)和父親一樣，適時(shí)地修剪。對(duì)于一些生長(zhǎng)茂盛或根系發(fā)達(dá)的花卉，當(dāng)植株的枝干長(zhǎng)得過(guò)長(zhǎng)影響株型時(shí)，我會(huì)將過(guò)長(zhǎng)的枝條修剪掉，一些剪下的枝條我還會(huì)插入花盆中，讓它生根成長(zhǎng)，使盆中植株更加豐滿完美。

吊蘭，在我的花草中，是為數(shù)最多的。每年冬春交接之際，我都會(huì)將它們齊根剪掉，這樣一來(lái)，在新春生發(fā)時(shí)，它們?nèi)粨Q上了簇新的色澤，煞是亮麗迷人，真可謂是“鮮枝如新沐”了。記得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“葉落根在莫憂老，枯木逢春再發(fā)花。雖是中間多進(jìn)退，幸福終歸到我家?！痹?shī)中述說(shuō)的人生情景，該就是這樣一種情形吧。

是的，人和草木都是有根有本的。記得讀高中時(shí)，班級(jí)在一次聯(lián)考中失利，語(yǔ)文老師上課時(shí)拿來(lái)了一截枯枝。無(wú)疑，這截枯枝活躍了課堂氣氛，大家你一言我一語(yǔ)猜測(cè)著老師的用意。老師說(shuō)話了：“這是十幾天前被我折斷的一截‘滴水觀音。”然后，他將一盆“滴水觀音”搬到了講臺(tái)上，讓大家細(xì)看。原來(lái)，“滴水觀音”那斷了的枝條處已長(zhǎng)出了新葉，看不出折斷的痕跡，整盆花豐碩美艷。大家看過(guò)后，老師又說(shuō)話了：“才十幾天的時(shí)間，‘滴水觀音就長(zhǎng)得和以前一樣了。由此可見(jiàn)，斷了的枝條不能再活，留下的根卻能重生?！彼e著那截枯枝說(shuō)道：“同學(xué)們，人生的挫折總是難免的，只要根還在，信念還在，生命就會(huì)有春天，就會(huì)有生機(jī)盎然的時(shí)候?！?/p>

“根在，春不會(huì)遠(yuǎn)；心在，人就能活?！备赣H的這句話，伴我一生。