2016年CBA決賽籃板球?qū)Ρ荣惖挠绊懛治?/h1>
2017-05-30 08:13董小翠
體育風(fēng)尚 2017年12期
董小翠
摘要：現(xiàn)代籃球比賽中，籃球技戰(zhàn)術(shù)水平的提高不僅需要運(yùn)動員身體素質(zhì)的提高，還需要運(yùn)動員技術(shù)能力的不斷積累，搶奪籃板球在籃球比賽中是重要的一環(huán)，并且搶奪籃板球在比賽中發(fā)揮著重要的作用，是比賽獲得勝利的關(guān)鍵。研究采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、觀察法、邏輯分析法等研究方法，發(fā)現(xiàn)聯(lián)賽中存在隊伍建設(shè)不完善、群眾基礎(chǔ)薄弱、管理體制不健全、教學(xué)制度不明確等問題進(jìn)行了合理分析，指出了提高搶奪籃板球的技術(shù)措施方法，分析了籃板球在籃球比賽中的重要性，重在提高運(yùn)動員對籃板球的重視程度。
關(guān)鍵詞：籃板球；籃球比賽；重要性；影響分析
世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動著國際籃球競技水平的不斷提高，籃球比賽的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)也在不斷地完善，運(yùn)動員在比賽中積極的拼搶將空間位置和地面位置協(xié)調(diào)配合，使得投籃命中率更大。本文通過CBA決勝局搶奪籃板球的技術(shù)分析，搶奪籃板球的技術(shù)組合、爭搶籃板球的作用進(jìn)行研究，指出籃板球技戰(zhàn)術(shù)對比賽成績的影響，并找到合理的解決方案，為進(jìn)一步提高籃板球技戰(zhàn)術(shù)對比賽成績的影響提供強(qiáng)有力的依據(jù)。
一、研究對象和研究方法
（一）研究對象
本文以2015—2016年中國男子CBA籃球職業(yè)聯(lián)賽第三十輪四川金強(qiáng)VS遼寧藥都本溪決勝局中籃板球的爭奪為研究對象。
（二）研究方法
1.文獻(xiàn)資料法
通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢索萬方數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)、百度文庫、中國籃協(xié)、鄭州大學(xué)體育學(xué)院圖書館、體育熱點(diǎn)等，查閱籃板球技戰(zhàn)術(shù)的相關(guān)文獻(xiàn)和期刊，整合籃板球在籃球比賽中的重要性及籃板球在比賽數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計與研究的相關(guān)文獻(xiàn)[1]。
2.觀察法
通過對2015—2016年CBA中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽第30輪四川金強(qiáng)VS遼寧藥都本溪的決勝局的視頻觀察、記錄。
3.數(shù)理統(tǒng)計法
運(yùn)用數(shù)據(jù)處理工具word2013對所統(tǒng)計得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的統(tǒng)計和處理。
二、研究結(jié)果與分析
（一）籃球聯(lián)賽技術(shù)水平高
CBA中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽的技戰(zhàn)術(shù)水平在世界籃球領(lǐng)域中占有重要的位置，第三十輪四川金強(qiáng)VS遼寧藥都本溪比賽中展示了這一風(fēng)范[2]。CBA中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽運(yùn)動員技戰(zhàn)術(shù)水平的提高對中國籃協(xié)、中國籃球規(guī)則制定都起著重要的作用。
（二）籃板球在國內(nèi)的發(fā)展
通過對2015—2016年CBA中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽決勝局的分析，在全面了解男子籃球存在的主要問題和錯失的同時，進(jìn)一步研究中國男籃的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢[3]。更新運(yùn)動員的訓(xùn)練理念，增強(qiáng)運(yùn)動員搶奪籃板球的意識，同時增強(qiáng)運(yùn)動員搶奪籃板球的訓(xùn)練。
（三）比賽籃板球的數(shù)據(jù)分析
通過觀看2015—2016年CBA中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽四川VS遼寧視頻得知，第一節(jié)四川隊得分25分，遼寧隊得分14分，其中四川隊籃板球得分12分，遼寧隊籃板球得分8分；第二節(jié)四川隊得分22分，遼寧隊得分33分，其中四川隊籃板球得分10分，遼寧隊籃板球得分20分；第三節(jié)四川隊得分26分，遼寧隊得分38分，其中四川隊籃板球得分8分，遼寧隊籃板球得分8分；第四節(jié)四川隊得分21分，遼寧隊得分26分，其中四川隊籃板球得分10分，遼寧隊籃板球得分10分[4]。本場比賽四川隊總得分94分，遼寧隊總得分111分，其中四川隊籃板球占40分，遼寧隊籃板球占46分[5]。
三、研究結(jié)論與建議
（一）研究結(jié)論
1.我國男籃爭搶籃板球能力不夠
我國男籃在爭搶籃板球時主要依靠身體素質(zhì)，他們搶奪籃板球后不能有效地轉(zhuǎn)化為場面的控制權(quán)，使得教練員更加重視爭奪籃板球的訓(xùn)練[6]。
2.研究中國男籃的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢
通過對2015—2016年CBA中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽決勝局的分析，在全面了解男子籃球存在的主要問題和錯失的同時，更新運(yùn)動員的訓(xùn)練理念，增強(qiáng)運(yùn)動員搶奪籃板球的意識[7]。
3.日常訓(xùn)練中應(yīng)重視籃板球的訓(xùn)練
CBA中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽中運(yùn)動員的搶奪籃板球的能力、爭奪籃板球的意識、搶奪籃板球的技術(shù)組合等技術(shù)有待提高，日常訓(xùn)練中教練員和運(yùn)動員應(yīng)重視籃板球的訓(xùn)練[8]。
（二）研究建議
1.加大對CBA中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽的訓(xùn)練
應(yīng)該繼續(xù)加大對CBA中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽的訓(xùn)練力度，使更多的運(yùn)動員了解籃球規(guī)則的重要性，激勵更多的運(yùn)動員主動參與運(yùn)動訓(xùn)練[9]。
2.政府加大對CBA中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽的投入
政府應(yīng)該加大對CBA中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽的投入，加強(qiáng)對體育制度的管理，完善基礎(chǔ)設(shè)施，使更多的運(yùn)動員有更多更好的訓(xùn)練動機(jī)和機(jī)會，盡最大的可能改變體育設(shè)施場所的落后狀況[10]。
3.結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶卣靼l(fā)展籃板球
結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡赜?、文化特征，全力發(fā)展具有籃板球特色的體育運(yùn)動項(xiàng)目。
參考文獻(xiàn)：
[1]黃漢升.體育科學(xué)研究方法[M].北京：高等教育出版社，2006：97-107.
[2]王梅珍，于振峰，李經(jīng).籃球組合技術(shù)[M].北京：人民體育出版社，1994：156-162.
[3]底愛芳，張紅學(xué).籃球普修課教程[M].鄭州：中州古籍出版社，2011：23-25.
[4]劉玉林.現(xiàn)代籃球運(yùn)動研究[M].北京：人民體育出版社，2006：60-62.
[5]滕朝陽，王正豐，羅勇.論現(xiàn)代籃球防守理念及主要防守環(huán)節(jié)[J].中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報，2012（02）：10-13.
[6]王蒲.運(yùn)動競賽理論與方法研究[M].北京：人民體育出版社，2008：118-121.
[7]秦德斌.NBA六十年光榮與夢想寶典[M].北京：北京體育大學(xué)出版社，2010：34-49.
[8]田霖.淺析籃球意識的重要性及培養(yǎng)方法[J].文體用品與科技，2013（1）：2-4.
（作者單位：云南大學(xué)體育學(xué)院）
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[6]王蒲.運(yùn)動競賽理論與方法研究[M].北京：人民體育出版社，2008：118-121.
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