王文君

摘 要：俄國(guó)著名的教育學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功達(dá)到教育所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的積極性?！迸d趣是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的最重要?jiǎng)恿Γ瑢W(xué)生學(xué)習(xí)興趣備受關(guān)注。本文中主要針對(duì)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣這一有待著重解決的問(wèn)題來(lái)做論述的。

關(guān)鍵詞：高中生；思想政治課堂；學(xué)習(xí)興趣；方法

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2017）01-185-01

黨的十八大提出新的教育方針就是堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。身為一名高中教師如何把教學(xué)任務(wù)做好必須以黨的教育方針為指導(dǎo)，貫徹于教育教學(xué)活動(dòng)中去，這樣才不偏離國(guó)家教育軌道，把握好方向，更好完成教育教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)做合格的適應(yīng)時(shí)代需要的人民教師。為此，我認(rèn)為我們教師，尤其是政治教師必須更好的關(guān)注時(shí)事，把黨的教育方針落實(shí)在教學(xué)內(nèi)容之中，積極在教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要了，那么，具體該如何去做那？下面我發(fā)表一下自己的見(jiàn)解：

一、改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

課堂是教育教學(xué)獲得好的成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們教師必須不斷改進(jìn)教學(xué)方法做到與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

1、不斷改進(jìn)教學(xué)方法

伴隨著我國(guó)教育體制改革不斷推進(jìn)，對(duì)于高中課堂課本有了嶄新的要求，高中政治教師務(wù)必適應(yīng)這一潮流，在新時(shí)期落實(shí)新課程的改革，并逐步實(shí)現(xiàn)教育形式的多樣化趨勢(shì)。在這一過(guò)程當(dāng)中，高中政治教師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去探索切實(shí)有效的教育途徑，不斷對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)作出總結(jié)和分析，在反思當(dāng)中提升自我。就以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，高中政治課堂要想達(dá)到最佳的效果，讓學(xué)生深受影響，就必須在教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中把政治時(shí)事和理論知識(shí)有機(jī)結(jié)合在一起，并不斷強(qiáng)化政治教學(xué)情境的設(shè)置，讓學(xué)生在良性的課堂環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。教師對(duì)于教學(xué)語(yǔ)言的選擇也要做到科學(xué)性、趣味性和知識(shí)性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，既不讓學(xué)生感覺(jué)到枯燥，又能夠讓學(xué)生在課堂上學(xué)到真正的知識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也能夠在這種條件之下逐漸增長(zhǎng)起來(lái)。

2、還要充分注重學(xué)法指導(dǎo)

我們中國(guó)有句古話：“授之以魚(yú)，不如授之以漁。”有的時(shí)候，方法就是學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的核心所在，起到了決定性的作用。對(duì)于我們當(dāng)今的高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能夠掌握適合自己發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，就能夠達(dá)到事半功倍的效果。所以，教師在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生去尋找適合自己學(xué)習(xí)的方法。在這一過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生會(huì)享受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的喜悅，帶著一種愉悅的心情融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)習(xí)興趣會(huì)得到很大程度的提高。對(duì)于學(xué)法指導(dǎo)方面，教師還應(yīng)當(dāng)根據(jù)現(xiàn)有的教育內(nèi)容，不斷拓寬政治課程的情感教育功能，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能夠懂得該怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣才能讓自己的學(xué)習(xí)效率得到切實(shí)的提高。

二、注重運(yùn)用時(shí)政新聞

1、政治學(xué)科不同于其他學(xué)科，例如必修高二政治生活部分的第一單元公民與國(guó)家，第二單元的為人民服務(wù)的政府，第三單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治及第四單元的國(guó)際社會(huì)和我國(guó)的對(duì)外政策，哪一單元在很大程度上和時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系在一起，為此，必須注重運(yùn)用時(shí)政和新聞，這樣才能夠讓學(xué)生達(dá)到活學(xué)活用的目的。所謂的時(shí)政新聞，主要是指國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展的趨勢(shì)和狀態(tài)，甚至關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展方針和法制政策。由此看來(lái)，政治學(xué)科所涉及的內(nèi)容極其廣泛，在多個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中都有所涉獵。從一定程度上來(lái)說(shuō)，政治課堂上融入時(shí)政新聞是必不可少的，也是在幫助國(guó)家實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的政治教育，使其明白黨和國(guó)家的重大方針政策，進(jìn)而牢牢把握住時(shí)代的脈搏，成為國(guó)家的棟梁之才。另外，時(shí)政新聞還能夠拓寬學(xué)生的視野，使得學(xué)生能夠以一個(gè)發(fā)現(xiàn)的眼光來(lái)觀察世界，對(duì)這門學(xué)科也就有了無(wú)限的熱愛(ài)和無(wú)盡的興趣。

2、運(yùn)用好報(bào)刊，電腦等多媒體進(jìn)行教學(xué)，在早自習(xí)，晚自習(xí)期間播放新聞三十分，早聞天下，新聞聯(lián)播等節(jié)目開(kāi)闊學(xué)生們視野，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)好政治熱情和關(guān)心國(guó)家大事的積極性。例如，剛剛發(fā)射成功的長(zhǎng)征十一號(hào)火箭的發(fā)射過(guò)程讓學(xué)生觀看，定能讓學(xué)生感受到祖國(guó)在世界航空高科技領(lǐng)域的優(yōu)先地位，增強(qiáng)作為中國(guó)公民的自豪感和主人翁意識(shí)。

三、正確評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果

每一個(gè)學(xué)生都希望自己通過(guò)努力而得來(lái)的學(xué)習(xí)成果能夠得到他人的肯定，因此，我們教師一定要以一個(gè)公正客觀的態(tài)度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，它能夠在很大程度上激發(fā)起學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。具體地說(shuō)，評(píng)價(jià)所涉及的內(nèi)容很寬泛，不僅包括課堂上的反應(yīng)情況和對(duì)相關(guān)問(wèn)題的回答，也包括課后作業(yè)的完成情況。教師在批閱學(xué)生作業(yè)的時(shí)候，要多給予一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，而不是以一種諷刺的語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)學(xué)生。由于不同學(xué)生的能力水平都是不同的，教師對(duì)于學(xué)生的要求并不能一視同仁，也不能求全責(zé)備，而是要因材施教。長(zhǎng)此以往，學(xué)生能夠在心理上喜歡這門學(xué)科和教師，并從學(xué)習(xí)當(dāng)中得到前所未有的滿足感和自信心，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，這一點(diǎn)也是所有學(xué)科教師應(yīng)具有的。

總之，托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！碧K霍姆林斯基也認(rèn)為：教師應(yīng)當(dāng)始終把引發(fā)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，即個(gè)性興趣和求知欲擺在首位。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是各科都要注意的問(wèn)題，作為高中政治課來(lái)講更為重要。那么身為高中政治教師一定要充分注意到興趣對(duì)于學(xué)生未來(lái)發(fā)展的重要作用，并在長(zhǎng)期的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中不斷尋找新思路和新方法。學(xué)校也要為教師教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造良好的環(huán)境，使得教師和學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程當(dāng)中提升自我，相互促進(jìn)。