王 芳
(河南理工大學(xué) 音樂(lè)學(xué)院,河南 焦作 454000)
柴可夫斯基《八月-收獲》曲式結(jié)構(gòu)辨析
王 芳
(河南理工大學(xué) 音樂(lè)學(xué)院,河南 焦作 454000)
柴可夫斯基的《八月-收獲》是其鋼琴套曲《四季》中深受大家喜愛(ài)的作品。本曲也多次作為三部曲式的典型范例被列入教材中,供學(xué)習(xí)者分析、學(xué)習(xí)。諸多前輩對(duì)這首作品的整體曲式結(jié)構(gòu)分析結(jié)論均為三部曲式(復(fù)三部曲式),但其次級(jí)結(jié)構(gòu)分析仍然有分歧。本文就此作品的具體二級(jí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析、探討,得出筆者認(rèn)為合理的分析圖式及結(jié)論,希望能給學(xué)習(xí)者提供一定的參考。
《八月-收獲》;結(jié)構(gòu)分析;調(diào)性分析
曾看過(guò)不同教材、論文對(duì)柴可夫斯基的《八月-收獲》進(jìn)行音樂(lè)和曲式分析,但分析結(jié)果有分歧,分歧點(diǎn)集中表現(xiàn)在四個(gè)方面,第一,每個(gè)部分的起止小節(jié);第二,首部中呈示段的結(jié)構(gòu);第三,中部的樂(lè)句劃分是否應(yīng)與首部相統(tǒng)一?第四,調(diào)式調(diào)性的細(xì)節(jié)判定。筆者對(duì)這四個(gè)方面進(jìn)行分析探討,力求客觀、準(zhǔn)確地認(rèn)知此作品。
作品整體結(jié)構(gòu)為呈示型中部的三部曲式,再現(xiàn)部為添加兩小節(jié)補(bǔ)充的完全再現(xiàn)。認(rèn)識(shí)一首作品的具體結(jié)構(gòu),首先要將關(guān)注點(diǎn)落在首部上,有了對(duì)首部的具體分析,就知道中部是從哪幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行對(duì)比的,同時(shí),也可以依據(jù)首部來(lái)觀察再現(xiàn)部是完全再現(xiàn)還是變化再現(xiàn),以及如何變化。
首部(1-67小節(jié)):帶再現(xiàn)的三段曲式,中段為引申型中段?;顫姷目彀?,描繪了八月這個(gè)收獲的季節(jié),田野里人們懷著喜悅的心情,忙碌地收割。
呈示段A(1-16小節(jié)):復(fù)樂(lè)段結(jié)構(gòu)。a+b(4+4)兩句對(duì)比形成第一樂(lè)段,b小調(diào)為主要調(diào)性,主持續(xù)音持續(xù)四小節(jié),穩(wěn)固了b小調(diào)的調(diào)性感。第二樂(lè)句b是和a句完全對(duì)比的樂(lè)句,主旋律在低音部奏出,又可分為兩個(gè)重復(fù)的樂(lè)節(jié),完滿終止在b小調(diào),形成樂(lè)段規(guī)模。之后是第一句的完全重復(fù),第四句(13-16小節(jié))重復(fù)時(shí),在結(jié)束處音樂(lè)發(fā)生變化,在#f小調(diào)上結(jié)束,由于接下來(lái)中段又在b小調(diào)上開(kāi)始,所有最后一個(gè)和弦在#f小調(diào)的基礎(chǔ)上升高了三音la,可以理解為是#f小調(diào)主和弦的大調(diào)化,同時(shí)此和弦也是后一調(diào)性的屬和弦,作為屬準(zhǔn)備,順利推出了下一段的調(diào)性。
有觀點(diǎn)認(rèn)為,此段是一般樂(lè)段,但依據(jù)分析兩個(gè)樂(lè)段的規(guī)模,兩個(gè)樂(lè)段以重復(fù)開(kāi)始,終止式體現(xiàn)了不同調(diào)性色彩的對(duì)比,雖然最后一個(gè)和弦是b小調(diào)的屬和弦,但也掩蓋不了此和弦之前六小節(jié)的調(diào)性改變,關(guān)鍵部位的調(diào)性轉(zhuǎn)變是必定要分析的,因?yàn)樗鸬淖饔貌恢皇钦{(diào)性色彩的變化,還有結(jié)構(gòu)框架主要部位的支撐,所以筆者認(rèn)為此處應(yīng)分析為復(fù)樂(lè)段。
另有觀點(diǎn)將呈示段的結(jié)束分到24小節(jié),包含6個(gè)樂(lè)句,原因就是它們是同一素材的展開(kāi)。筆者也不贊同此觀點(diǎn),因?yàn)榈谝欢螢榉秸?小節(jié)樂(lè)段,第二段重復(fù)時(shí)只是結(jié)尾發(fā)生了變化,形成了方整的復(fù)樂(lè)段。17-24小節(jié)以呈示段進(jìn)行高八度重復(fù)開(kāi)始,隨后從18小節(jié)最后兩拍開(kāi)始,以三音組為動(dòng)機(jī)進(jìn)行下行模進(jìn)展開(kāi)(譜例1:樂(lè)曲18-24小節(jié))。22-24小節(jié)又是17-20小節(jié)這一樂(lè)句的上行四度模進(jìn),模進(jìn)分裂是典型的中段發(fā)展手法,所以,筆者認(rèn)為,將這八小節(jié)分為呈示段是不合理的,它是依據(jù)呈示段進(jìn)行高八度重復(fù)主題句開(kāi)始的引申型中段。
譜例1
中段B(17-36小節(jié)):引申型中段,結(jié)構(gòu)為c+c1+d+d1+連接(4+4+4+4+4)。b小調(diào)開(kāi)始,運(yùn)用A主題的高八度引申發(fā)展,重復(fù)兩小節(jié),之后以18小節(jié)后兩拍和19小節(jié)第一拍為動(dòng)機(jī)模型開(kāi)始下行模進(jìn),模進(jìn)同時(shí)帶來(lái)轉(zhuǎn)調(diào)至e小調(diào)結(jié)束樂(lè)句,之后四小節(jié)在第一句的基礎(chǔ)上上行四度模進(jìn),最終在a小調(diào)的二級(jí)七和弦結(jié)束,推出一個(gè)低音部跳躍進(jìn)行,上方聲部?jī)尚」?jié)為一個(gè)音型的上行模進(jìn)動(dòng)機(jī),先是圍繞著la,在a小調(diào)上進(jìn)行,隨后兩小節(jié)上行三度模進(jìn),圍繞著do在C大調(diào)上進(jìn)行,形成d句。之后四小節(jié)d1低音部的伴奏延續(xù)前面的跳音進(jìn)行,高音部以三音組為動(dòng)機(jī)又一次以三度上行模進(jìn)進(jìn)行三次,依次為e小、G大、b小調(diào),之后四小節(jié)為連接句,在不斷上行的模進(jìn)中落到#f3的音高,整個(gè)四小節(jié)在此音上以不同八度持續(xù),伴以低音部強(qiáng)音的強(qiáng)調(diào),力度不斷加強(qiáng),和聲始終在b小調(diào)屬七和弦上持續(xù),對(duì)主和弦的期待一步步加強(qiáng),最終推出了再現(xiàn)段A1。
由于17小節(jié)至36小節(jié),大范圍運(yùn)用了模進(jìn)、分裂的手段進(jìn)行展開(kāi),使整個(gè)中段調(diào)性不斷游移、不穩(wěn)定,這些都是中段發(fā)展的典型手法。
再現(xiàn)段A1(37-67小節(jié)):再現(xiàn)段八小節(jié)嚴(yán)格再現(xiàn)了呈示段,但取消了復(fù)樂(lè)段的反復(fù)段,而使其成為樂(lè)段結(jié)構(gòu)。同時(shí),也使整個(gè)首部落在了主要調(diào)性b小調(diào)上。
之后45-67小節(jié)為再現(xiàn)段的補(bǔ)充,分為四個(gè)階段,第一階段45-48小節(jié),先將樂(lè)段最后一小節(jié)動(dòng)機(jī)上行三度模進(jìn)兩次,最后在三個(gè)音上不斷反復(fù),先后經(jīng)過(guò)D大、#f小、b小調(diào),力度不斷漸強(qiáng),最后落至強(qiáng)音和弦。第二階段補(bǔ)充變?yōu)榉纸夂拖业纳舷滦辛鲃?dòng),在54小節(jié)達(dá)到高潮點(diǎn),以拋物線的方式,八度疊置下行流動(dòng)回到低音區(qū)。之后是補(bǔ)充的第三階段,運(yùn)用呈示段b樂(lè)句的主題材料四小節(jié),在62小節(jié)形成完滿終止。最后一個(gè)階段是一個(gè)總結(jié)性的補(bǔ)充,雙手以和弦方式同時(shí)上行,伴以漸強(qiáng)的趨勢(shì)將音樂(lè)推向最強(qiáng)音點(diǎn),在高潮中結(jié)束首部。
中部為68-129小節(jié),為呈示型中部,結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的三段曲式,引申型中段。寧?kù)o地訴說(shuō),優(yōu)美連貫的樂(lè)句、p的力度均和首部形成了對(duì)比,同時(shí)調(diào)性以D大調(diào)引入,和首部也形成調(diào)式色彩的對(duì)比,好似人們忙碌之后的休憩。
呈示段C(68-83小節(jié)):轉(zhuǎn)調(diào)樂(lè)段,16小節(jié)可分為四小句e+e1+f+f1(4+4+4+4),也可分為8+8兩大句,第一大句旋律在高音部,逐漸下行模進(jìn)。前四小節(jié)由D大調(diào)轉(zhuǎn)至G和聲大調(diào);后四小節(jié)由A大調(diào)轉(zhuǎn)回至D和聲大調(diào),落在VII三四和弦,之后的八小節(jié)旋律在低音部呈示,和第一大句形成倒影關(guān)系逐漸上行,由D和聲大到#f小,再到E和聲大,最后在A大調(diào)完滿終止形成樂(lè)段。
有觀點(diǎn)認(rèn)為,此段為復(fù)樂(lè)段,和首部的首段相呼應(yīng),筆者認(rèn)為,此說(shuō)法有些牽強(qiáng),因?yàn)榈谌【錄](méi)有明顯重復(fù)第一樂(lè)句的痕跡,且前后是明顯的對(duì)比呼應(yīng)關(guān)系。當(dāng)然,作曲家為了和首部形成呼應(yīng),還是運(yùn)用了和A段一樣的規(guī)模,以及轉(zhuǎn)調(diào)的手法。
此外,有觀點(diǎn)認(rèn)為,C段的樂(lè)句劃分為8+8兩句,有一定的道理,正如上述分析中也曾說(shuō)到,根據(jù)旋律發(fā)展方向可以明確分為兩大句,但也不可否認(rèn)它能再細(xì)分為四個(gè)小樂(lè)句。首部中由于樂(lè)句均為四小節(jié)一小句,中部如果再按照八小節(jié)一句來(lái)分,難免會(huì)讓學(xué)習(xí)者不容易理解,所以筆者認(rèn)為,此處仍應(yīng)延續(xù)首部,為四小句的樂(lè)段。
中段D(84-99小節(jié)):四句樂(lè)段規(guī)模的發(fā)展樂(lè)段g+g1+h+h1(4+4+4+4),由C段主題引申展開(kāi),兩小節(jié)為一個(gè)樂(lè)節(jié),左右手交替進(jìn)行,形成呼應(yīng),同時(shí)伴隨著上行二度模進(jìn)進(jìn)行,先后經(jīng)過(guò)D大、E大、#f小、G大,共8小節(jié)。之后h句動(dòng)機(jī)稍作變化,繼續(xù)上行二度模進(jìn),先后經(jīng)過(guò)A大、b小、E大,最后回到D大調(diào)的屬七和弦停留,形成屬準(zhǔn)備,漸強(qiáng)、漸慢推出再現(xiàn)段C1。
再現(xiàn)段C1(100-115小節(jié)):變化再現(xiàn),樂(lè)曲從109小節(jié)f句再現(xiàn)開(kāi)始進(jìn)行變化,目的是不再轉(zhuǎn)調(diào),而是要結(jié)束在主要調(diào)性D大調(diào)上,至115小節(jié)結(jié)束。
之后116-129小節(jié)為連接句,b小調(diào)上進(jìn)行,低音部是b小調(diào)的屬持續(xù)音,長(zhǎng)時(shí)間的屬準(zhǔn)備更增加了對(duì)主要調(diào)性的期待。旋律以116-117小節(jié)為動(dòng)機(jī)不斷模進(jìn)發(fā)展,最后圍繞著#f持續(xù)、漸慢,最終推出了活潑、熱烈的再現(xiàn)部。
觀察整個(gè)中部,雖然音樂(lè)形象上和首部有強(qiáng)烈的對(duì)比,但從規(guī)模上、發(fā)展手法上看,和首部都是一脈相承的,樂(lè)曲整體具有連貫性和統(tǒng)一性。
再現(xiàn)部(130-198小節(jié)):完全再現(xiàn)首部,為了增強(qiáng)結(jié)束感,最后多出兩小節(jié)在主和弦上的強(qiáng)奏結(jié)束全曲。
調(diào)式調(diào)性分析是曲式分析中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通常認(rèn)為,片段性的、有一定長(zhǎng)度的、在某一個(gè)調(diào)性穩(wěn)固的或位于關(guān)鍵部位的(如終止式處)判定為轉(zhuǎn)調(diào),過(guò)渡的、暫時(shí)的均判定為離調(diào),不用記寫(xiě)在圖式當(dāng)中。
《八月-收獲》整首曲子模進(jìn)、分裂的手法貫穿始終,由此帶來(lái)的調(diào)性色彩對(duì)比非常多,于是就帶來(lái)了多部教材多種分析結(jié)果。在此,筆者以關(guān)鍵部位、長(zhǎng)度、調(diào)性確立三點(diǎn)為依據(jù),將樂(lè)曲具體的調(diào)性做了細(xì)致分析,達(dá)不到轉(zhuǎn)調(diào)特點(diǎn)的均分析為離調(diào),在上述分析中已有說(shuō)明。
通過(guò)分析、比較,柴可夫斯基《八月-收獲》曲式結(jié)構(gòu)圖式如下。
三部曲式(呈示型中部)
樂(lè) 部呈示型中部再現(xiàn)部樂(lè) 段C D C 1連接完全再現(xiàn)(多加兩小節(jié))樂(lè) 句e e1f f1g g1h h1e e1f’f 1’小節(jié)數(shù)4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4分析結(jié)果同首部調(diào) 性D : A : D : E : A : D :#f : A : E : D : D : A : D : b :
音樂(lè)分析過(guò)程中,對(duì)于樂(lè)段的細(xì)分以及樂(lè)段與復(fù)樂(lè)段的區(qū)分、調(diào)式調(diào)性的具體判斷,都是需要學(xué)習(xí)者格外關(guān)注的問(wèn)題。本文僅以柴可夫斯基《八月-收獲》作為個(gè)例進(jìn)行分析,所言之處只代表筆者的個(gè)人觀點(diǎn),不妥之處還望同行專(zhuān)家指正。
[1]李虻.柴可夫斯基《八月-收獲》曲式分析[J].音樂(lè)生活,2012(8).
[2]孫博.柴可夫斯基《八月-收獲》音樂(lè)分析[J].音樂(lè)天地,2012(6).
J605
A
1007-0125(2017)09-0066-02
王 芳(1981-),女,河南焦作人,碩士,講師,河南理工大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教師,研究方向:作曲技法理論。