○江西省南昌市第一中學(xué) 付如惠

爭(zhēng)與讓的奧妙

○江西省南昌市第一中學(xué) 付如惠

爭(zhēng)與讓，是我們?yōu)槿颂幨赖膬煞N對(duì)立的態(tài)度，選擇的天平終究要在我們深思熟慮之后傾向其中一方。我們無法去消解二者之間的矛盾，但我們至少可以盡量讓每一次爭(zhēng)奪和退讓都來得恰當(dāng)。

什么時(shí)候去爭(zhēng)，什么時(shí)候去讓，這兩點(diǎn)十分重要。若我們是為了自己的權(quán)利去爭(zhēng)，這便是爭(zhēng)得恰當(dāng)。當(dāng)壓迫降臨，性命攸關(guān)，我們要爭(zhēng)，為生存和自由的權(quán)利而爭(zhēng)。當(dāng)謠言四起，飛語橫生，我們要爭(zhēng)，為名譽(yù)和真相而爭(zhēng)。相對(duì)而言，讓是一種比爭(zhēng)更難的舉動(dòng)，我們應(yīng)該用辯證的眼光來看。若是無關(guān)緊要的事，讓了也就算了，反而顯得自己豁達(dá)；若是真不適合或不屬于自己的東西，那就放了吧，與其留在身邊自討苦吃，不如使雙方都快樂。

此外，我們爭(zhēng)或讓都需要一個(gè)合理的理由，我們不僅要使別人明白自己為什么做出這種舉動(dòng)，更要使自己清楚明白。一生太過短促，我們只爭(zhēng)朝夕，為什么？因?yàn)椤笆耪呷缢狗?，不舍晝夜”。在時(shí)間面前，這種爭(zhēng)不僅僅是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，為什么？因?yàn)椴皇侨魏问露寄軌蛘业揭粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量對(duì)錯(cuò)，過多的糾結(jié)有時(shí)也并不會(huì)迎來一個(gè)理想的結(jié)果。既然如此，不如以一顆遷就退讓的心來對(duì)待，把更多的精力放在有意義的事情上。

怎樣爭(zhēng)，怎樣讓也是值得我們思考的問題。面對(duì)生存的權(quán)利與自由，我們應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)；面對(duì)謠言和飛語，我們應(yīng)該從容坦蕩地去爭(zhēng)；面對(duì)流年和時(shí)間，我們應(yīng)該急迫緊促地去爭(zhēng)。每一種爭(zhēng)奪都應(yīng)該找到一種合適的方式去進(jìn)行。在累贅的東西面前，我們應(yīng)該毅然決然地去讓，過多的背負(fù)并不會(huì)增加生命的厚度，適當(dāng)?shù)臏p負(fù)反而能讓行走變得更輕盈。在沒有意義的口角之爭(zhēng)面前，我們應(yīng)該不動(dòng)聲色地去讓，給別人一條退路也是給自己留出路。每一種適宜的退讓也應(yīng)該找到一種適宜的態(tài)度來呈現(xiàn)。

爭(zhēng)與讓雖說處于兩端，可是不論怎樣，我們都要平衡二者的關(guān)系，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用恰當(dāng)?shù)姆绞阶鞒龊线m的決定。

文章從爭(zhēng)與讓的時(shí)機(jī)、理由和方式三個(gè)方面來闡述爭(zhēng)與讓的奧妙?！霸谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候用恰當(dāng)?shù)姆绞阶鞒龊线m的決定”，這樣明曉易懂的道理卻有不少人背離著。人們習(xí)慣過度地攫取資源來滿足個(gè)人欲望，而對(duì)一些理應(yīng)退讓的事情置之不理。在作出爭(zhēng)或讓的選擇前，我們都應(yīng)該先回答一個(gè)問題——這是否恰當(dāng)？（韋江）