人民日報(bào) 鄭軼 李長云
特別關(guān)注
聚焦世界大冬會,透視中國大學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展
人民日報(bào) 鄭軼 李長云
站在哈薩克斯坦阿拉木圖申布拉克滑雪場,20歲的李天樂心中涌起一股巨大的榮譽(yù)感,這是他第1次代表祖國參加世界性比賽。僅僅幾個(gè)月前,他還只是一名熱愛滑雪的大三學(xué)生?!斑@是我人生中難得的一次經(jīng)歷?!泵路系膰鞓?biāo)志,李天樂的激動(dòng)溢于言表。
參加第28屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會的中國運(yùn)動(dòng)員,來自全國7個(gè)省區(qū)市的17所高校。值得一提的是,高山滑雪及單板滑雪部分運(yùn)動(dòng)員是通過第3屆全國大學(xué)生滑雪挑戰(zhàn)賽選拔而來,他們沒有任何專業(yè)基礎(chǔ)。淡化金牌色彩,深深扎根校園,讓更多像李天樂一樣的普通學(xué)生結(jié)緣冰雪,中國冬季運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也將注入澎湃的元?dú)馀c動(dòng)力。
1.普通大學(xué)生登上世界舞臺
就讀于對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的李天樂是個(gè)北京小伙兒,3年前一個(gè)偶然的機(jī)會,他第1次接觸到單板滑雪?!耙簧涎┑牢揖拖裰四?,瞬間愛上了飛翔的感覺?!睆哪侵蟮?個(gè)雪季,他每周都會準(zhǔn)時(shí)去河北崇禮的萬龍滑雪場“報(bào)到”。飛馳的雪道上,技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)磨練出來,讓李天樂越來越成熟。
盡管拿到全國大學(xué)生滑雪挑戰(zhàn)賽單板滑雪平行大回轉(zhuǎn)的男子冠軍,但李天樂從沒找過教練或接受系統(tǒng)訓(xùn)練,主要依靠視頻學(xué)技術(shù)。出征大冬會前的集訓(xùn),他跟著專業(yè)隊(duì)員一點(diǎn)點(diǎn)改動(dòng)作、練旗門技術(shù)。以“業(yè)余”身份出戰(zhàn),或許無法比肩有專業(yè)基礎(chǔ)的對手,但對于名次和成績,李天樂并不在意?!拔揖透约罕?,發(fā)揮最好的水平,回去再好好練?!?/p>
從大學(xué)賽事選拔、吸納優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加大冬會,折射出我國大學(xué)生體育發(fā)展理念與人才培養(yǎng)的變化。從2005年中國大體協(xié)正式組團(tuán)參加世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會以來,“淡化競技成績?nèi)蝿?wù),重在學(xué)習(xí)、交流與鍛煉”的參賽目標(biāo)延續(xù)至今,運(yùn)動(dòng)員們踐行著“交一個(gè)朋友,走進(jìn)一所大學(xué),參觀一所博物館”的要求,在賽場內(nèi)外展示著中國大學(xué)生的良好形象。
來自北京大學(xué)的孫驥此次參加高山滑雪比賽,學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的他從沒想過有機(jī)會躋身如此高規(guī)格的賽事。通過與歐美高水平選手短短幾天的切磋交流,孫驥進(jìn)步神速,甚至解決了困擾好久的技術(shù)難題?!案呱交┰趪鴥?nèi)開展時(shí)間比較短,我們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)而來,希望通過自己的表現(xiàn),吸引更多國內(nèi)年輕人加入到冰雪運(yùn)動(dòng)中來?!?/p>
2.參賽高校突破地域局限
依山而建的麥迪奧高山滑冰場,海拔高達(dá)1900多米。1月31日,漫天大雪中,速度滑冰選手閻宇卓滑完女子1500米比賽,臉頰已被雪片打得通紅?!斑@是我第1次在室外比賽,下雪影響了冰面摩擦,比最好成績慢了不少。”雖然有點(diǎn)遺憾,這個(gè)20歲的姑娘依然笑靨如花。
在閻宇卓的母校東北師范大學(xué),速度滑冰是傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,今年還組織了唯一一支高校隊(duì)伍參加了全國聯(lián)賽?!拔抑熬毩?0年的輪滑,后來才轉(zhuǎn)到速度滑冰,通過體育單招入校。”閻宇卓說,學(xué)校的速滑隊(duì)共有十六七人,大家每天正常上課,只有早操和中午休息時(shí)間訓(xùn)練,教練也是普通在校教師。
像東北師范大學(xué)這種非體育專業(yè)院校培養(yǎng)的“冰雪學(xué)生軍”,在出戰(zhàn)大冬會的中國代表團(tuán)中越來越多。地域上也逐漸突破“東三省”的局限,擴(kuò)展到北京、上海、新疆等地區(qū)。在中國大學(xué)生體育代表團(tuán)副團(tuán)長鐘秉樞看來,盡管大部分地區(qū)的學(xué)校受到資源、場地等限制,還沒有條件開展冬季項(xiàng)目,但類似于上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在冰壺項(xiàng)目上的探索,就是一個(gè)可喜的趨勢。
依靠大冬會的賽事杠桿,撬動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)走進(jìn)大學(xué)校園,既依托于我國冬季項(xiàng)目跨越式發(fā)展的背景,也是大學(xué)生體育與時(shí)俱進(jìn)的選擇。李天樂在學(xué)校里組建了一個(gè)滑雪社團(tuán),每年都能招入七八十位新人,他說:“年輕人崇尚個(gè)性,更看重冬季項(xiàng)目的時(shí)尚感與挑戰(zhàn)性,現(xiàn)在參與大學(xué)生單板滑雪比賽的學(xué)校就有20多所?!倍@股日趨旺盛的冰雪需求,正有待更多高校創(chuàng)造條件主動(dòng)“破冰”。
3.產(chǎn)業(yè)前景給高校更多底氣
2月2日,阿拉木圖“冰宮”體育中心的女子冰壺賽場上,中國隊(duì)以7∶6艱難戰(zhàn)勝德國隊(duì),終止了兩連敗。隊(duì)伍里的4個(gè)姑娘全部來自哈爾濱體育學(xué)院,從中專就開始練習(xí)打冰壺,算是同年齡段水平最好的一批隊(duì)員。“過去冰壺采取高集中度選材、高強(qiáng)度訓(xùn)練的戰(zhàn)略,現(xiàn)在開始重視青少年的培養(yǎng)了,但二線隊(duì)員很難短時(shí)間接替上來?!惫枮I體育學(xué)院校長朱志強(qiáng)說。
對于中國體育而言,“夏強(qiáng)冬弱”的短板,實(shí)則是大眾冰雪運(yùn)動(dòng)開展不均衡的寫照。盡管“北冰南展”計(jì)劃開展多年,但在很多地方始終未能形成相應(yīng)的發(fā)展氣候。借助舉辦2022年北京冬奧會的機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)“3億人上冰雪”的目標(biāo),不只出于夯實(shí)冬季項(xiàng)目群眾基礎(chǔ)的考量,更攸關(guān)健身方式的養(yǎng)成與國民體質(zhì)的提升。在這一過程中,青少年的參與度至關(guān)重要,而學(xué)校體育將成為筑牢“金字塔底座”不可或缺的一環(huán)。
“冰雪運(yùn)動(dòng)對青少年來說,具有獨(dú)特的鍛煉價(jià)值,以前只在黑龍江的中小學(xué)和高校開展得比較好,在其他省市幾乎是空白。近兩年,北京、吉林、河北等省市也陸續(xù)推廣了冰雪項(xiàng)目進(jìn)校園活動(dòng)?!敝熘緩?qiáng)介紹說,以往冰球注冊運(yùn)動(dòng)員僅有200多人,現(xiàn)在激增至4000多人,其中一半來自北京,可見家長對冰雪運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知正在改變。
若以“3億人上冰雪”的大盤子衡量,冰雪人才供求的缺口巨大。冰雪產(chǎn)業(yè)的蓬勃前景,給予高校推廣冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、開設(shè)相關(guān)專業(yè)更多底氣。以哈爾濱體育學(xué)院為例,除了培養(yǎng)出不少冰雪世界冠軍,普通畢業(yè)生無論是到商業(yè)冰場、雪場或俱樂部擔(dān)任教練,還是從事冰雪器材管理、維護(hù)等專業(yè)工種,都有不錯(cuò)的出路。
“從參加大冬會的歷程來看,校園參與到冰雪運(yùn)動(dòng)的壯大過程中來,促進(jìn)了體教有機(jī)融合,而在這種良性互動(dòng)中,中國大學(xué)生體育也將打開一片新天地?!辩姳鼧姓f。
一枚自由式滑雪空中技巧混合團(tuán)體銀牌,是中國大學(xué)生體育代表團(tuán)旗手許諾在第28屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會交出的成績單。此前在女子個(gè)人決賽時(shí)的一次失誤,讓這個(gè)20歲的江蘇姑娘哭了鼻子。不過,遺憾歸遺憾,許諾很快打起了精神,“通過這次大冬會,我也明確了接下來的訓(xùn)練目標(biāo)?!?/p>
盡管在出征前沒有設(shè)定具體的成績指標(biāo),而且一些項(xiàng)目由于備戰(zhàn)亞冬會,參賽陣容并不齊整,但透過大冬會這面鏡子,清晰可見我國校園冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展軌跡,這片沃土亟待進(jìn)一步精耕細(xì)作。
1.摘金奪銀仍靠傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)
很長一段時(shí)間,中國派團(tuán)參加大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會都是以進(jìn)入大學(xué)就讀的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員為主。在教育部接手組隊(duì)工作后,開始淡化專業(yè)體育色彩,逐步向全職的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員傾斜。不過,在歷屆大冬會有能力摘金奪銀的,基本來自短道速滑、自由式滑雪、花樣滑冰等老牌強(qiáng)項(xiàng),依然要靠傳統(tǒng)路徑培養(yǎng)的體育人才。
自由式滑雪空中技巧是中國在冬奧會雪上項(xiàng)目的突破口。由于技巧性強(qiáng)、危險(xiǎn)性高,這一項(xiàng)目只在黑龍江省的哈爾濱市、佳木斯市以及吉林省開展。哈爾濱體育學(xué)院校長朱志強(qiáng)表示,該校除了與一些業(yè)余體校、傳統(tǒng)中小學(xué)校實(shí)行定向培養(yǎng)外,還從體操、蹦床和武術(shù)項(xiàng)目招收了大批可塑性強(qiáng)的選手進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)。
很多學(xué)生運(yùn)動(dòng)員具有雙重身份,學(xué)籍在高校,訓(xùn)練在專業(yè)隊(duì)。中國速度滑冰隊(duì)教練楊忠杰表示,“速度滑冰沒有10年的基礎(chǔ)不太可能達(dá)到高水平,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在高校的開展也僅局限于東北地區(qū),現(xiàn)代競技體育的發(fā)展趨勢一定是專業(yè)化的,目前依靠普通高校建立冰雪高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)還有很長的路要走。”
參加大冬會單板滑雪平行大回轉(zhuǎn)的李妍銳來自中國農(nóng)業(yè)大學(xué),她練滑雪完全出于愛好,沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練?!霸谫悎錾舷炔徽f技術(shù),裝備上就能看出差距,專業(yè)的平行大回轉(zhuǎn)都是用競技板,我用的還是追逐板,連阿拉木圖的這種冰狀雪都是第一次滑?!崩铄J坦言,她在國內(nèi)參加業(yè)余比賽拿冠軍是家常便飯,但在大冬會舞臺上卻覺得自己還像個(gè)“小學(xué)生”。
2.校園人才儲備還有差距
在本屆大冬會已經(jīng)結(jié)束的越野滑雪比賽中,中國隊(duì)選手成績最好的在十幾名左右,大多數(shù)都在三四十名開外,這基本是實(shí)力的體現(xiàn)。作為冬季基礎(chǔ)大項(xiàng),越野滑雪在國內(nèi)尤其是大學(xué)校園的參與度很低,與歐美體育強(qiáng)國追捧“雪上馬拉松”的氛圍形成鮮明反差。
在瑞典、挪威等國家的大街小巷,扛著滑雪板的青少年隨處可見,冰雪運(yùn)動(dòng)已然融入大眾生活。其實(shí),在我國黑龍江、新疆、內(nèi)蒙古等地區(qū),冬季雪期并不遜色國外,但訓(xùn)練水平的滯后、后勤保障的不利、參賽機(jī)會的局限,使得我國越野滑雪水平始終在低位徘徊,甚至出現(xiàn)人才斷檔。本屆大冬會,俄羅斯隊(duì)專職給雪板打蠟的人員就有十幾人,僅此一個(gè)細(xì)節(jié)就可見我們的差距。
這種并不意外的落敗,也出現(xiàn)在大冬會的冰球賽場上。中國男子冰球隊(duì)首戰(zhàn)以0∶22慘敗給哈薩克斯坦隊(duì)后,又接連以懸殊比分負(fù)于捷克隊(duì)和瑞典隊(duì)。這支冰球隊(duì)的隊(duì)員基本來自哈爾濱體育學(xué)院,剛剛達(dá)到參賽人數(shù)不能低于17人的門檻,在球員選擇上沒有太大余地。朱志強(qiáng)表示,盡管民間建立了不少冰球俱樂部,但水平還處于業(yè)余愛好者層面,短期內(nèi)很難輸出高水平人才。
與國內(nèi)僅有一支冰球?qū)W生軍對比,加拿大隊(duì)的選材范圍是近10萬名大學(xué)冰球運(yùn)動(dòng)員。據(jù)該隊(duì)主教練弗拉納根介紹,加拿大的大學(xué)冰球隊(duì)多達(dá)幾十支,出戰(zhàn)大冬會的資格要基于大學(xué)聯(lián)賽的賽季表現(xiàn)、大學(xué)教練推薦等多重考量。正是校園冰球厚實(shí)的“金字塔底座”,才成就了加拿大冰球的長盛不衰。
3.冬季項(xiàng)目布局需要完善
“對大學(xué)體育來說,冬季項(xiàng)目確實(shí)是短板。整體競技水平不高,參與的學(xué)生數(shù)量不夠多,分布也不均衡。大體協(xié)每次參加大冬會組隊(duì),選拔完全依靠學(xué)校體系培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員比較難?!敝袊髮W(xué)生體育協(xié)會專職副主席薛彥青坦言。
為了擴(kuò)大冬季項(xiàng)目的院校布局,大體協(xié)近幾年支持南方有條件的高校開展一兩項(xiàng)冰上運(yùn)動(dòng),參加世界比賽時(shí)組隊(duì)也向南方高校運(yùn)動(dòng)員適當(dāng)傾斜。同時(shí),借助籌辦2022年北京冬奧會的契機(jī),將北京、河北作為重點(diǎn)區(qū)域發(fā)展。下一步,大體協(xié)將研究如何利用新疆的冰雪條件,建立大學(xué)生冬季項(xiàng)目訓(xùn)練基地。薛彥青表示,“在東北地區(qū)和新疆發(fā)展雪上項(xiàng)目,南方發(fā)展冰上項(xiàng)目,這個(gè)布局就比較完整了?!?/p>
按照冬季項(xiàng)目的競技特點(diǎn),人才培養(yǎng)周期一般較長。在中國大學(xué)生體育協(xié)會競賽管理部副主任胡京敏看來,大學(xué)階段不一定直接出成績,而是作為人才培養(yǎng)的一環(huán)。“先擴(kuò)大參與冰雪運(yùn)動(dòng)人口的基數(shù),再通過學(xué)校賽事和運(yùn)動(dòng)隊(duì)提升水平,讓一部分有天賦、拔尖的體育苗子涌現(xiàn)出來,高校也自然成為競技體育的另一個(gè)后備人才庫。”
已經(jīng)完成了全部比賽任務(wù)的許諾并沒有離開阿拉木圖,而是留在大運(yùn)村進(jìn)行體能訓(xùn)練,她也會到賽場為隊(duì)友們加油。她曾說,每個(gè)人都有兩個(gè)口袋,一個(gè)揣著夢想,另一個(gè)揣著行動(dòng)。第一次大冬會的征程已經(jīng)結(jié)束,但為了心中那個(gè)站上冬奧會領(lǐng)獎(jiǎng)臺的夢,許諾還想在跳臺上飛得更高、飛得更美。
在哈薩克斯坦阿拉木圖的這些日子,哈爾濱體育學(xué)院校長朱志強(qiáng)奔波于各個(gè)賽場,看著中國運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的表現(xiàn),他頗感欣慰。在參加第28屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會的中國軍團(tuán)中,63%的運(yùn)動(dòng)員來自哈爾濱體育學(xué)院。
不過,像哈爾濱體育學(xué)院這樣形成冰雪運(yùn)動(dòng)氣候的高校,目前在全國范圍內(nèi)寥寥無幾。即便在冬季項(xiàng)目普及程度最高的東北地區(qū),開設(shè)冰雪專業(yè)或組建冰雪運(yùn)動(dòng)隊(duì)的高校也不普遍?!艾F(xiàn)在,籌辦2022年北京冬奧會,為推廣普及冰雪運(yùn)動(dòng)提供了良好機(jī)遇,更多學(xué)校借此加入到推廣冰雪運(yùn)動(dòng)的行列中來,未來將大有可為。”朱志強(qiáng)說。
1.場地師資短板亟待補(bǔ)齊
距離哈爾濱體育學(xué)院本部約100公里,坐落著占地面積260萬平方米的帽兒山冰雪教學(xué)訓(xùn)練基地。作為全國唯一全面開設(shè)冰雪專業(yè)的高校,完善的場地設(shè)施、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、一流的科研團(tuán)隊(duì),成為哈爾濱體育學(xué)院不斷培養(yǎng)高水平冰雪人才的支撐條件。哈爾濱體育學(xué)院不僅成為我國歷屆大冬會參賽的“頂梁柱”,也直接為國家隊(duì)輸送隊(duì)員。
但對大多數(shù)高校而言,目前連開展冰雪運(yùn)動(dòng)的基本條件都不具備。望著本屆大冬會的麥迪奧高山滑冰場,中國速度滑冰隊(duì)教練楊忠杰感慨:“這種室外冰場我當(dāng)年經(jīng)常滑,現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)很少接觸了。東北地區(qū)的高校還有條件澆冰上課,別的地方受氣候限制,沒有場館設(shè)施又何談上冰雪?有一部分高校推廣輪轉(zhuǎn)冰,但剛剛起步,占的比例還很小?!?/p>
如果說,場地設(shè)施和器材的“短板”能靠政策的傾斜、資金的投入在短期內(nèi)有望破解,冬季項(xiàng)目師資的匱乏才是制約冰雪進(jìn)校園的最大難關(guān)。朱志強(qiáng)算了一筆賬,要實(shí)現(xiàn)“3億人上冰雪”的目標(biāo),如果按2000人配備一名教練來算,至少需要15萬名教練。哈爾濱體育學(xué)院就算一年有1500個(gè)畢業(yè)生,還要多少年才能補(bǔ)齊?大學(xué)都開設(shè)冰雪課不現(xiàn)實(shí),目前高校冰雪教練的缺口很大,水平也相對較低。
為了破解師資難題,中國大體協(xié)在支持體育類院校培養(yǎng)冰雪教師的同時(shí),還希望選派一部分優(yōu)秀冰雪教練到國外集中培訓(xùn),學(xué)成回國后再傳授、培養(yǎng)其他教練和體育教師,一層層向基層輻射。“中國大體協(xié)已經(jīng)與法國大體協(xié)簽署協(xié)議,爭取今年先選派20人左右,這種方式?jīng)]有先例,需要一步步摸索著來?!敝袊髮W(xué)生體育協(xié)會專職副主席薛彥青說。
而政策上的引導(dǎo)與支持,則是一線冰雪人最為期盼的。2016年11月,《冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》正式印發(fā),在鼓勵(lì)有條件的高校培養(yǎng)后備人才、冰雪運(yùn)動(dòng)教師等方面做出規(guī)劃。楊忠杰呼吁:“現(xiàn)在還沒有冬季項(xiàng)目的綜合性學(xué)生運(yùn)動(dòng)會,如果能盡快創(chuàng)辦,就能以競賽為抓手,調(diào)動(dòng)更多學(xué)校開展冰雪運(yùn)動(dòng)的積極性?!?/p>
2.人才培養(yǎng)機(jī)制至關(guān)重要
在阿拉木圖“冰宮”體育中心,前來觀看冰壺比賽的觀眾絡(luò)繹不絕。這個(gè)被稱為“冰上國際象棋”的項(xiàng)目,完全在室內(nèi)進(jìn)行,看上去很適宜在高校推廣。但中國女子冰壺隊(duì)教練岳清爽坦言,培養(yǎng)一名冰壺運(yùn)動(dòng)員需要6-8年,才有可能參加正式比賽,運(yùn)動(dòng)員必須從中小學(xué)就開始接受訓(xùn)練,目前國內(nèi)也只有哈爾濱體育學(xué)院和上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)各有一條冰壺道。
冬季項(xiàng)目人才培養(yǎng)周期長的特點(diǎn),決定了高校冰雪運(yùn)動(dòng)不能孤立開展,向下要對接中小學(xué),向外對接體育系統(tǒng)的專業(yè)隊(duì)。薛彥青說,“像美國都是在高校選拔高水平運(yùn)動(dòng)員,學(xué)校招收體育特長生具有自主權(quán),對學(xué)生的吸引力很大。如果我們能有一些政策方面的突破,比如加大冰雪特長生的招收力度,就能帶動(dòng)更多中小學(xué)辦冰雪特色隊(duì)?!?/p>
在瑞典中小學(xué),孩子們的冰球課都是在俱樂部完成,政府定期給家庭發(fā)放消費(fèi)券,鼓勵(lì)家長帶孩子去俱樂部訓(xùn)練。在我國的北京、上海等城市,冰球、滑雪、花滑等民間俱樂部近幾年發(fā)展迅猛,單板滑雪運(yùn)動(dòng)員李天樂平時(shí)參加的玩單板俱樂部,擁有五六百名會員,20多歲的年輕人占主流,每次活動(dòng)能有200多人參加。
這股從民間自發(fā)涌動(dòng)的冰雪潮流,賦予學(xué)校開展冬季項(xiàng)目更多路徑。中國大體協(xié)曾設(shè)想與德國漢堡合作,讓有條件的學(xué)校,以社會俱樂部為平臺在青少年中普及冰雪運(yùn)動(dòng),從而形成一個(gè)遍布全國的網(wǎng)絡(luò)。在朱志強(qiáng)看來,我國絕大部分冬季項(xiàng)目還沒有市場化,除了從人才培養(yǎng)機(jī)制上“破冰”,俱樂部和協(xié)會的發(fā)展至關(guān)重要。
“大學(xué)與職業(yè)俱樂部銜接也是一種趨勢。比如上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)設(shè)立了冰壺隊(duì),如果建有冰壺俱樂部,學(xué)生運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展仍在俱樂部,項(xiàng)目就會延續(xù)下來。”首都體育學(xué)院校長鐘秉樞說。
3.冰雪文化尚需長期積淀
從申布拉克滑雪場沿山而下,中國單板滑雪隊(duì)領(lǐng)隊(duì)韓雙啟一邊走一邊給隊(duì)員們分析著比賽得失。單板滑雪的幾個(gè)項(xiàng)目中,我國開展最早、有奪冠實(shí)力的是U型槽,可惜這次大冬會沒有設(shè)項(xiàng)。“跟歐美國家相比,我們差距最大的是冰雪文化,競技上或許短期能突破,但這種底蘊(yùn)是要靠時(shí)間來積淀的。”韓雙啟感慨。
在阿拉木圖,當(dāng)?shù)孛褡宓奈幕笳髦芯陀醒┣?、滑雪板的存在。春秋滑冰、冬季滑雪,不僅是每個(gè)高校的慣例,更成為家庭的傳統(tǒng)。雖然除了體育學(xué)院,當(dāng)?shù)仄胀ǜ咝2⑽丛O(shè)置專業(yè)冰雪賽事或隊(duì)伍,但對冰雪的熱愛已經(jīng)成為大多數(shù)人的生活方式。
而參加大冬會的過程,讓薛彥青越來越感受到,體育絕不是某一部門的事,整個(gè)社會體系都應(yīng)融入其中?!斑@些年,大眾對體育的認(rèn)知正在改變,體育塑造人格、培養(yǎng)協(xié)作精神等功能凸顯,在校園推廣冰雪運(yùn)動(dòng)的落腳點(diǎn),是把體育作為一種教育手段。擴(kuò)大了金字塔底座,到了一定階段,競技體育人才的冒尖自然水到渠成?!?/p>
與此同時(shí),一些困擾多年的人才培養(yǎng)機(jī)制障礙也有待突破?!爱?dāng)前學(xué)校體育體系與國家青訓(xùn)體系、職業(yè)體育體系之間仍存在沖突,在13-21歲年齡段,體、教兩個(gè)賽事體系互不兼容,甚至出現(xiàn)參賽身份的矛盾?!辩姳鼧姓J(rèn)為,一個(gè)合理的結(jié)構(gòu)是:教育系統(tǒng)、體育系統(tǒng)與社會組織有機(jī)融合,共同形成一條向上流動(dòng)的人才機(jī)制。相比于夏季項(xiàng)目,目前大多數(shù)高校尚未開展冬季項(xiàng)目,恰恰是建構(gòu)新體系的契機(jī)。
在“3億人上冰雪”的藍(lán)圖中,高校不能缺位,更要發(fā)揮先鋒者的作用。當(dāng)更多青少年走進(jìn)大自然、結(jié)緣冬季運(yùn)動(dòng),中國的“冰雪路”也將走得更寬廣。
(注:本文題目為編輯部后加)