唐萬山

同學(xué)們懷著緊張忐忑的心情，在高考考場上完成作文，總是期待著閱卷老師能夠給一個(gè)高分。唐人朱慶馀詩云：“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時(shí)無。”考生的心理，古今同出一轍。

什么樣的作文才能夠讓閱卷老師喜歡呢？要知道，同學(xué)們的作文面對(duì)的可是不知批閱了多少高考作文的語文老師，炎熱的六月，連續(xù)十幾天老師們都在閱同一個(gè)題目的作文，這篇作文又關(guān)系著考生的命運(yùn)，其中的緊張、枯燥可想而知。我曾多次參加高考閱卷，多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，好的作文應(yīng)該是文質(zhì)兼美、秀外慧中的。

好的作文要能讓閱卷老師在枯燥的閱卷工作中眼前一亮。要做到這一點(diǎn)，首先要有一個(gè)好題目。我認(rèn)為好的作文題目應(yīng)該具備兩個(gè)特點(diǎn)：一是表明觀點(diǎn)，二是有文采。二者不可偏廢。比如“正視挑錯(cuò)，成就謙謙君子之風(fēng)”這個(gè)題目表明了觀點(diǎn)“正視挑錯(cuò)”，又加上“成就謙謙君子之風(fēng)”，頗有文采，且新穎，能夠抓住閱卷老師的眼球。如果只是以“正視挑錯(cuò)”四個(gè)字為題目就顯得太過平常了。

此外，同學(xué)們一定要注意作文段落的劃分。分段不宜過多，過多會(huì)讓文章顯得零碎；分段也不宜過少，每一個(gè)段落太長的話，會(huì)影響閱卷老師的閱讀速度，增加枯燥感。同時(shí)，各段的長度最好要有差別，錯(cuò)落有致一些，不要都是差不多的字?jǐn)?shù)，這樣會(huì)顯得很單調(diào)。而自己認(rèn)為寫得非常精彩的、有哲理的語句可以單獨(dú)成段。這就好比一個(gè)美麗的姑娘，讓她站在茫茫人海中，也許會(huì)泯然眾人矣；但如果換上漂亮的時(shí)裝站在T臺(tái)上，自然會(huì)風(fēng)情萬種、明艷動(dòng)人了。當(dāng)然，考場作文的書寫問題無論怎么強(qiáng)調(diào)也不過分，因?yàn)樗械恼Z文老師都知道字如其人的道理。

高考作文要體現(xiàn)同學(xué)們的思想，參加高考的學(xué)生應(yīng)該是快要成年或已經(jīng)成年的人了，高考作文要體現(xiàn)一個(gè)即將成熟的生命對(duì)社會(huì)、人生的比較深刻的思考。因此，同學(xué)們文章的格局一定要大些。有的同學(xué)在文章中流露出拜金主義或貪圖享樂的思想，自然不會(huì)得高分。建議同學(xué)們多背誦一些著名思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家的名言，了解一下他們的事跡，這些在高考時(shí)作為作文素材是很好的。比如有的同學(xué)在作文中引用米蘭·昆德拉的名言：“我們常常痛感生活的艱辛與沉重，無數(shù)次目睹了生命在各種重壓下的扭曲與變形，‘平凡一時(shí)間成了人們最真切的渴望。但是，我們卻在不經(jīng)意間遺漏了另外一種恐懼——沒有期待、無須付出的平靜，其實(shí)是在消耗生命的活力與精神?！庇辛诉@段引用，文章的格局一下子就高了許多。建議同學(xué)們盡量少用一些明星的事跡作為正面的寫作素材，因?yàn)檫@樣的素材會(huì)體現(xiàn)出大家較低的審美品位，而很難體現(xiàn)較高的語文素養(yǎng)，要知道，語文老師都是喜歡閱讀優(yōu)秀書籍的同學(xué)的。

高考作文要體現(xiàn)思想，這并不是讓同學(xué)們一味地追求高大上，更重要的，高考作文還要體現(xiàn)出同學(xué)們的真性情和獨(dú)到的見解。對(duì)于這一點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趯懽魑臅r(shí)一定要選好角度，力求寫深寫透。

臨近高考了，好好準(zhǔn)備吧，你一定行！