黑山派詩(shī)歇
黑山派詩(shī)歌是美國(guó)當(dāng)代的一個(gè)詩(shī)歌流派。20世紀(jì)50年代初,在馬薩諸塞州黑山學(xué)院任教的查·奧爾遜、羅·鄧肯、羅。克里利等人創(chuàng)辦《黑山評(píng)論》雜志,提倡創(chuàng)作與20世紀(jì)40年代流行的傳統(tǒng)格律體相反的“放射體”詩(shī)歌,后逐步形成一個(gè)流派。奧爾遜在《放射體詩(shī)歌》一文中闡述了他們的主要觀點(diǎn)。黑山派詩(shī)人認(rèn)為,詩(shī)是把詩(shī)人的“能”傳遞給讀者的載體,因此詩(shī)是“能的結(jié)構(gòu)”和“能的放射”。要以順應(yīng)呼吸的“音樂片語(yǔ)”代替?zhèn)鹘y(tǒng)詩(shī)律中的節(jié)拍,形式只是內(nèi)容的延伸。一個(gè)意念必須直接導(dǎo)向另一個(gè)意念,應(yīng)該快速寫作。黑山派詩(shī)人還倡導(dǎo)詩(shī)歌朗誦。他們強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的自發(fā)性和口語(yǔ)化,采用美國(guó)口語(yǔ)和俚語(yǔ),反對(duì)艾略特等人精雕細(xì)琢、旁征博引的學(xué)院派詩(shī)風(fēng)。20世紀(jì)50年代后期,他們與垮掉派詩(shī)人合流,引起較大的反響。
古人的被子里填充啥
宋朝以前尚無(wú)棉花,所謂的“綿”都是絲質(zhì)的。棉花是宋末元初才從其他國(guó)家引進(jìn)中國(guó)的。那么,在沒有棉花的時(shí)候,古人在被子里填充什么呢?
富裕的人家,用“綿”填充被子。普通人家條件好一點(diǎn)的,用“敝綿”填充,而所謂“敝綿”,是指破敗的絲織衣物碎片。窮人往往連“敝綿”也用不起,就往被子里絮蘆花、楊柳絮、茅草等,明代高濂的《遵生八箋·起居安居箋》中有:“深秋采蘆花,裝入布被中?!薄岸男ⅰ钡墓适轮校h子騫的后母給自己親生兒做的冬衣里面絮的是“綿”,而給閔子騫做的冬衣里面絮的卻是蘆花。蘆花保暖性不好,所以閔子騫一出門就被凍得瑟瑟發(fā)抖。唐宋時(shí),隨著造紙術(shù)的進(jìn)步,人們還想到用紙來(lái)做被子。紙被以福建產(chǎn)質(zhì)量最佳,宋代詩(shī)人陸游在收到朱熹從福建帶給他的紙被后特作《謝朱元晦寄紙被》一詩(shī)贊道:“紙被圍身度雪天,白于狐腋軟如綿?!泵髑逡院?,棉花成為被子的普遍填充物,“彈棉花”這一行當(dāng)也應(yīng)運(yùn)而生。此外,古時(shí)候有條件的人家也會(huì)用雞、鴨、鵝的羽毛或羊毛來(lái)填充被子,現(xiàn)代人喜歡的“鴨絨被”“羊絨被”,在古代其實(shí)并不新鮮。
六根、六塵與六識(shí)
六根說起來(lái)很簡(jiǎn)單,那就是:眼、耳、鼻、舌、身、意。眼有視神經(jīng),耳有聽神經(jīng),鼻有嗅神經(jīng),舌有味神經(jīng),身有感觸神經(jīng),意有腦神經(jīng),這些都是心與物的媒介根本,所以稱為六根。六根所接觸的事物,稱為六塵,如眼根所見的形色、耳根所聽的聲音、鼻根所嗅的香臭、舌根所嘗的味道、身根所觸的冷熱、意根所思的生死等。六根接觸六塵而產(chǎn)生的判別力與記憶力,稱為六識(shí),其中何根生何識(shí),各有界限,互不相混。六識(shí)是六根的操縱者,六根是六識(shí)用來(lái)接觸六塵的工具。佛家所謂“六根清凈”,意在斷絕并超越生死輪回的生命之流。
麥克白效應(yīng)
麥克白效應(yīng)是美國(guó)行為學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種心理學(xué)現(xiàn)象,受其影響的人會(huì)試圖通過清潔自身來(lái)對(duì)抗道德焦慮感。這一名詞源于莎士比亞的名劇《麥克白》,劇中的麥克白夫人在謀殺之后總想洗手,以洗掉手上想象出來(lái)的血跡。
另外,研究者還發(fā)現(xiàn),洗滌身體的確可以幫助人釋放良心上的不安。研究者啟發(fā)志愿者回想自己有過的道德或不道德的行為,同時(shí)進(jìn)行填詞測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn),志愿者在回想自己過去的不道德行為時(shí),更容易將“W__H”填成“WASH”(洗),將“S__P”填成“SOAP”(肥皂),而讓他們選擇免費(fèi)禮物時(shí),也更喜歡要消毒紙巾而不是鉛筆。
在另一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,研究者讓志愿者回想自己的不道德行為,然后讓其中部分人洗手,之后再詢問全體志愿者是否愿意參加義務(wù)活動(dòng)。結(jié)果,那些沒洗手的志愿者有74%的人同意去幫忙,而洗過手的志愿者中同意幫忙的只有41%——似乎沒洗手的人良心上存在更大的不安,因此更愿意幫助他人。
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),暴力游戲也可以導(dǎo)致麥克白效應(yīng)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,志愿者先是玩暴力游戲15分鐘,隨后被要求在列表中選擇一個(gè)東西作為禮物。不習(xí)慣于暴力游戲的志愿者更傾向于選擇衛(wèi)生用品或者與之相關(guān)的事物,比如沐浴露、牙膏、體味清除劑等等;而經(jīng)常玩暴力游戲的志愿者在選擇時(shí)對(duì)衛(wèi)生用品沒有明顯傾向。另外,不習(xí)慣暴力游戲的志愿者比他們的對(duì)照組顯示出“更強(qiáng)的道德壓力感”。