王全勝

摘要：隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，Python語(yǔ)言越來(lái)越凸顯出它的優(yōu)勢(shì)。Python豐富的工具包讓它在科學(xué)計(jì)算、文件處理、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)可視化等領(lǐng)域越來(lái)越凸顯其價(jià)值。使用Python處理學(xué)校一卡通消費(fèi)信息，得到可視化圖像能讓我們從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的消費(fèi)水平、消費(fèi)習(xí)慣等隱藏的信息。通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，可以對(duì)一卡通用戶的消費(fèi)有一個(gè)整體的把握，對(duì)具體的消費(fèi)行為也有一個(gè)精準(zhǔn)的判斷，這不僅可以為以后的一卡通建設(shè)提供參照標(biāo)準(zhǔn)，還可以為領(lǐng)導(dǎo)的管理提供決策支持。

關(guān)鍵詞：Python；數(shù)據(jù)分析；消費(fèi)；大數(shù)據(jù)；決策支持；校園數(shù)據(jù)；一卡通

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展，基于校園網(wǎng)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的一卡通系統(tǒng)得到了迅猛的發(fā)展。一卡通的應(yīng)用，不僅為師生提供了優(yōu)質(zhì)快捷的服務(wù)，也對(duì)學(xué)校管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。隨著一卡通系統(tǒng)功能的增加，產(chǎn)生了龐大而豐富的數(shù)據(jù)信息，通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，可以對(duì)一卡通用戶的消費(fèi)有一個(gè)整體的把握，對(duì)具體的消費(fèi)行為也有一個(gè)精準(zhǔn)的判斷，這不僅可以為以后的一卡通建設(shè)提供參照標(biāo)準(zhǔn)，還可以為領(lǐng)導(dǎo)的管理提供決策支持。