摘 要:眾所周知,貴州傳統(tǒng)村落資源極為豐富,在首批“中國傳統(tǒng)村落”推薦名單中,貴州有46處村落入選其中,位居全國第一。而今,如何科學有效地保護傳統(tǒng)村落建筑遺產(chǎn)及歷史文化要素成為當前熱門話題,本文以黎平縣肇興鄉(xiāng)堂安侗寨為例,以生態(tài)博物館建設(shè)社區(qū)動員、社區(qū)討論、社區(qū)組織機制描述為出發(fā)點,通過對該社區(qū)在傳統(tǒng)民居、公共建筑、文物要素保護以及社區(qū)發(fā)展工作中溝通、監(jiān)督及決策環(huán)節(jié)分析,以示社區(qū)參與機制在傳統(tǒng)村落建筑文化遺產(chǎn)及歷史文化要素保護方面的有益實踐。
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)村落;建筑遺產(chǎn);社區(qū)參與;生態(tài)博物館
1 研究對象概況
堂安侗寨位于黎平縣肇興鄉(xiāng)政府駐地以東3.5公里處,始建于清嘉慶年間(1795-1820)。全村共有民居200余戶,約900人,占地面積1000余平方公里,為侗族村寨。村內(nèi)有贏、陸、潘、藍、吳、楊、石等七姓,其中以以贏、陸兩姓為主,語言屬于漢藏語系壯侗語族侗水語支南部方言土語區(qū)。堂安侗寨古老的民族文化,傳統(tǒng)的侗家民居、豐富多樣的文物本體是構(gòu)成其傳統(tǒng)村落文化遺產(chǎn)的重要部分。
2 堂安侗寨建筑文化遺產(chǎn)概況
2.1 村落格局
堂安侗寨傳統(tǒng)民居散居于“抱博”、“幾定”兩嶺之間,利用半山的地勢較緩處而建,沿山體等高線平行布置,高低錯落,疏密有致,形成豐富的天際輪廓線。寨子以鼓樓為中心向外輻射,構(gòu)成蛛網(wǎng)式的道路網(wǎng)絡(luò)格局,寨形呈凸顯的五個組團,包括圍繞鼓樓東西南北四個組團和村寨北面的新建組團,各組團間由自然綠化分隔。
2.2 歷史文化要素構(gòu)成
堂安的歷史文化要素豐富多樣,包括寨門2座、鼓樓1座、花橋1座、戲樓1座、“薩堂”1座、石板路13條、古墓葬12座、土地廟1座、豬牛圏數(shù)處、自流石瓢井1個、石條橋3塊、禾晾6處、谷倉多座、水碾2座、石碓、榨油房1座、魚塘多個、井亭3座、梯田1500塊等。其中鼓樓為木質(zhì)密檐攢尖頂建筑,民居為穿斗式歇山頂小青瓦干闌建筑,寨門、戲樓、風雨橋、薩堂、土地廟等均為穿斗式小青瓦建筑。
2.3 文物價值評述
寨門、鼓樓、傳統(tǒng)民居、戲臺、花橋等建筑,以造型幽美、色調(diào)和諧,就地勢而建于山脊上,寨子布局自然合理、各建筑間相互襯托,猶如一幅青綠山水畫卷,具有較高藝術(shù)價值;它們記載著堂安侗寨發(fā)展過程中歷史信息[1],見證堂安從始建以來興衰歷程,是研究堂安侗族建筑歷史、侗族寨民生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟發(fā)展的實物資料,具較高歷史價值;各類文物本體建造技藝構(gòu)思巧妙、結(jié)構(gòu)嚴謹,特別是侗寨鼓樓獨特的木結(jié)構(gòu)榫卯建造技術(shù),代表著侗族建筑的最高成就,是研究侗族建筑、民族建筑乃至中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑建造技藝的實體,具有較高科學價值。
3 傳統(tǒng)村落建筑文化遺產(chǎn)保護的必要性
自20世紀80年代以來,堂安村侗寨及其建筑被陸續(xù)公布為各級文物保單位與民族保護村寨,與此同時,隨著村落各項事業(yè)的發(fā)展,各文物本體及歷史文化要素受多因素影響,遭受不同程度的破壞,當?shù)叵群笾贫讼嚓P(guān)本體保護措施和消防安全措施,但因受地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展因素限制,難以形成完善的保護系統(tǒng),寨內(nèi)建筑及環(huán)境始終難以得到科學、有效的保護與改善。如步道環(huán)境臟亂,文物本體缺乏維護,病害,特別是鼓樓、花橋、戲臺、步道等。
隨著當?shù)鼐用袷杖胨降奶岣?,村寨人口?shù)量的增加,傳統(tǒng)民居翻新改造現(xiàn)象普遍,以鋼筋水泥等現(xiàn)代材料取代木質(zhì)材料,部分在建或改建的民居對堂安侗寨村落整體風貌造成破壞,嚴重影響侗族村寨古樸、傳統(tǒng)的建筑風格,對侗寨原真性構(gòu)成威脅。
4 社區(qū)參與機制在文物本體保護中的探索
1998年,六枝梭戛長角苗生態(tài)博物館信息資料中心建成,標志著亞洲首座生態(tài)博物館正式開館。2000年8月,中挪生態(tài)博物館國際研討班在六枝舉行,中挪兩國生態(tài)博物館專家與博物館村民共同制定了生態(tài)博物館建設(shè)的《六枝原則》。該原則提出:“生態(tài)博物館的核心是公眾參與,必須以民主方式進行管理”。根據(jù)該理念,貴州省文物局、貴州省文物保護研究中心聯(lián)手貴州師范大學組建堂安生態(tài)博物館文化遺產(chǎn)保護項目組,以堂安侗寨村落文化遺產(chǎn)保護為共同目標,以村境內(nèi)文物本體(鼓樓、戲臺、薩壇、寨門、典型傳統(tǒng)民居等)保護為路徑,通過社區(qū)動員、社區(qū)討論、社區(qū)組織建設(shè)來共同探索生態(tài)博物館文化遺產(chǎn)保護功能在傳統(tǒng)民居及文物本體保護經(jīng)驗。
4.1 社區(qū)參與機制的形成
4.1.1溝通機制
社區(qū)中缺乏良好的溝通渠道,造成各個利益主體的信息不對稱,不完全信息的存在導致在利益主體間形成了一道屏障,在社區(qū)參與中各自為戰(zhàn),不能發(fā)揮出社區(qū)的整體力量[2]。堂安生態(tài)博物館的溝通機制分為外部溝通機制和內(nèi)部溝通機制。外部溝通機制主要是社區(qū)居民與行政部門和社區(qū)居民與專家之間的溝通機制[3]。內(nèi)部溝通機制是社區(qū)居民之間、居民與村支兩委間的溝通機制。結(jié)合侗族的傳統(tǒng)管理方式,寨老和村支兩委在社區(qū)內(nèi)部溝通中扮演重要角色。堂安村民對堂安內(nèi)部事宜有疑問可在寨老或監(jiān)督小組監(jiān)督下向村支兩委詢問,必要時可經(jīng)村民代表大會、討論會等形式獲得解釋。
4.1.2監(jiān)督機制
監(jiān)督機制是通過對社區(qū)參與中各個利益主體的行為、生態(tài)博物館發(fā)展過程中的問題及其影響進行觀察與監(jiān)督,及時反饋各種有悖于社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的問題。此外,監(jiān)督機制有利于社區(qū)事務(wù)的公平、公正、公開,為社區(qū)發(fā)展提供良好外部環(huán)境,提高社區(qū)居民參與生態(tài)博物館建設(shè)的積極性,提升對村支兩委、項目組的信任度。
4.1.3決策機制
在堂安侗寨,寨老是傳統(tǒng)力量的代言人,社區(qū)傳統(tǒng)組織形式中糾紛解決和重大事項均由寨老決策,在社區(qū)居民心中具有很大權(quán)威性。然而隨著堂安鼓樓、薩壇修繕工程的不斷推進,堂安逐漸形成了社區(qū)居民共同參與的決策機制,社區(qū)居民也開始了解并正確行使自身權(quán)力。以堂安鼓樓、薩壇修繕工程的決策機制為例,在村委會組織下,村民進行討論,選舉產(chǎn)生監(jiān)督小組,參與制定實施項目的預(yù)算、申請和管理;按村務(wù)公開制度,在工程實施過程中,村委會向寨老、監(jiān)督小組和全體村民公示實施文物本體修繕的方法、計劃和財務(wù);社區(qū)居民有權(quán)向村支兩委、寨老、監(jiān)督小組反映情況,提出疑問,村支兩委有責任向社區(qū)居民解釋與項目有關(guān)的任何疑問;村民委員會和寨老及時協(xié)調(diào)修繕工程實施過程村寨的內(nèi)部矛盾。
當?shù)鼐用駨囊婚_始僅有部分男性居民參與的社區(qū)動員,到全村一起參與的學習交流分享會;從默默無聞的投票者,到為生態(tài)博物館建設(shè)建言獻策的討論者;從鼓樓、薩歲壇修繕工程的觀眾,到各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督者。堂安居民權(quán)力意識的覺醒,為堂安侗寨生態(tài)博物館的建設(shè)提供了重要的保障。
4.2 社區(qū)參與機制運行
社區(qū)參與機制之間相互依存,共同發(fā)揮各自的作用。其中決策機制是社區(qū)參與機制的核心,所有機制的運行都圍繞著決策機制展開[4];溝通機制是社區(qū)參與機制的動力和基礎(chǔ),以推動社區(qū)參與的開展和不斷深化,以確保生態(tài)博物館建設(shè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。社區(qū)參與可以在社區(qū)內(nèi)部形成自適應(yīng)調(diào)節(jié)能力,不再完全依賴政府、專家的引導,生態(tài)博物館的社區(qū)參與會形成一種穩(wěn)定的解決處理事務(wù)的途徑,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
4.3 社區(qū)動員
社區(qū)動員,也稱社區(qū)資源動員,是指充分調(diào)動和合理配置社區(qū)內(nèi)的物質(zhì)資源、人力資源和權(quán)力資源等各種資源,參與社區(qū)建設(shè)與發(fā)展活動的過程。理想的社區(qū)參與層次是動員社區(qū)居民成為核心領(lǐng)袖,承擔更多責任。通過在堂安開展社區(qū)動員,以期培養(yǎng)社區(qū)居民的參與意識,扭轉(zhuǎn)村民對生態(tài)博物館的誤解,引導村民意識到堂安生態(tài)博物館的主人即是社區(qū)成員,堂安生態(tài)博物館的發(fā)展與他們息息相關(guān),每一個村民都有保護堂安文化遺產(chǎn)的責任,只有每個村民都積極參與到生態(tài)博物館的建設(shè)中,堂安侗寨各項事業(yè)才能更好地發(fā)展。
在堂安侗寨開展社區(qū)動員期間,將動員對象分為個人精英與社區(qū)群眾,通過向社區(qū)較具影響力、易于接受新鮮事物的社區(qū)成員傳輸、解釋生態(tài)博物館建設(shè)理念,再由個人精英將其所理解的思想向社區(qū)群眾轉(zhuǎn)述,以此通過對個人精英社區(qū)意識的培養(yǎng),使其成為組織者與當?shù)厝罕娏己脺贤ǖ臉蛄骸?/p>
社區(qū)群眾對生態(tài)博物館建設(shè)與發(fā)展的態(tài)度較為支持,繼續(xù)建設(shè)生態(tài)博物館符合社區(qū)群眾的意愿,大部分社區(qū)群眾確信生態(tài)博物館對當?shù)氐奈幕Wo和經(jīng)濟發(fā)展有一定的促進作用。2011年底,堂安侗寨村支兩委、寨老和村民代表共同商討,初步篩選出堂安需修繕的物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄(按重要性排序),其后,經(jīng)過村民代表大會討論、村民自主投票等民主議事方式,最終確定需修繕的物質(zhì)文化遺產(chǎn)重要性排隊:1鼓樓和薩歲壇,2戲臺,3消防設(shè)施,4寨門,5步道硬化,6風雨橋,7碾房,8梯田,9水渠,10古墓群,11堡坎。
由此也說明,社區(qū)成員意愿修繕損壞的寨門,整治垮塌的梯田,采取科學措施保護寨內(nèi)的古墓群,充分體現(xiàn)了堂安村民對家鄉(xiāng)文化具強烈的保護意識和文化自豪感。
4.4 社區(qū)討論
社區(qū)動員形成社區(qū)參與意識,通過討論的形式對社區(qū)公共生活進行介入,內(nèi)容涉及社區(qū)建設(shè)、生活方式、文化傳承和節(jié)慶活動等多方面。通過各種形式的討論,使得村民可以共同商議社區(qū)事務(wù),集體參與到生態(tài)博物館的建設(shè)與發(fā)展中來[5]。通過在堂安開展了一系列社區(qū)討論活動,從而形成了堂安生態(tài)博物館社區(qū)參與機制。
村民大會上,村民把鼓樓、薩壇作為村寨中最重要的文化遺產(chǎn),表達了強烈修繕意愿。村支兩委、寨老、鼓樓師傅和村民代表商討修繕事宜,由寨老提出薩壇、鼓樓同時修繕的想法,得到參會者的支持。在村支兩委的協(xié)助下,鼓樓師傅做出了鼓樓、薩歲壇的預(yù)算,確定由鼓樓修繕師傅負責施工、選購材料。村民在會議上推選村民組成監(jiān)督小組,負責本社區(qū)所有公共事務(wù)的監(jiān)督工作。自修繕工程啟動以來,村民代表大會的召開使得社區(qū)村民對社區(qū)參與機制有了更深的了解,社區(qū)村民通過大會為鼓樓、薩壇修繕工程出謀劃策,越來越多的社區(qū)居民加入到了當?shù)厣鐓^(qū)建設(shè)中來,形成了良好的社區(qū)參與模式[6]。村支兩委在項目組的協(xié)助、監(jiān)督小組的監(jiān)督下,定期將鼓樓、薩歲壇各階段修繕工程的材料采購清單進行公示,并由村支兩委成員向社區(qū)居民口傳公示內(nèi)容,充分體現(xiàn)村務(wù)公開、公平、公正的要求,培養(yǎng)了村務(wù)公開、共同監(jiān)督、共同參與的社區(qū)意識。
4.5 社區(qū)組織建設(shè)
為保證鼓樓、薩壇修繕工程材料采購與管理監(jiān)督工作的公正、公平、公開,在采購材料質(zhì)量品質(zhì)達標的前提下,合理降低采購成本,促進材料采購工作的順利實施。保證建設(shè)工程質(zhì)量,明確工程建設(shè)各方的質(zhì)量責任,維護公共利益和工程建設(shè)各方的合法權(quán)益,保護生命和財產(chǎn)安全。
堂安村監(jiān)督小組由堂安村民自主組織選舉,由五個村民小組推選代表,在鼓樓、薩歲壇修繕工程實施期間,監(jiān)督和參與材料采購,監(jiān)督和協(xié)助材料管理,監(jiān)督和審核鼓樓、薩歲壇修繕項目費用明細賬的公布環(huán)節(jié),協(xié)調(diào)社區(qū)居民與村支兩委、施工隊伍的關(guān)系。
5 生態(tài)博物館社區(qū)參與機制在文物本體保護中的發(fā)展
社區(qū)參與機制為堂安侗寨其他文物本體保護工作提供了寶貴的經(jīng)驗,同時也樹立了生態(tài)博物館社區(qū)參與機制在文物本體保護工作的典型范式。運用所獲經(jīng)驗,充分發(fā)揮堂安生態(tài)博物館文化遺產(chǎn)保護的功能,科學、有效地組織實施堂安侗寨傳統(tǒng)民居、戲臺、寨門等文物本體的修繕保護,取得豐碩的實踐成果,進一步提升了堂安生態(tài)博物館在社區(qū)中的價值,全面體現(xiàn)了其在村寨中的功能,是全省積極推廣生態(tài)博物館理念的重要參考。
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作者簡介
洪濤(1987-),男,碩士,浙江樂清人,貴州省文物保護研究中心助理館員,研究方向:文物與村落文化遺產(chǎn)保護。