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如何認(rèn)識(shí)一件藝術(shù)作品

2017-06-08 08:51:40高旭日
文學(xué)教育 2017年6期
關(guān)鍵詞:接受者

高旭日

內(nèi)容摘要:海德格爾的對(duì)藝術(shù)作品的本源的思考,在我們認(rèn)識(shí)藝術(shù)作品的道路上啟發(fā)了我們。作品的重要性不言而喻,我們推崇以作品為本位來(lái)思考的方法,讓作者脫離作品,并且應(yīng)避免過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人體驗(yàn)的趨向。

關(guān)鍵詞:作品第一性 作者 接受者

我們長(zhǎng)久以來(lái)被藝術(shù)作品的批評(píng)圍繞著,這些批評(píng)大致分為三類:把作者作為切入點(diǎn),從接受者角度出發(fā)注重主觀體驗(yàn),和從作品本身出發(fā)來(lái)評(píng)判作品。對(duì)于如何認(rèn)識(shí)一件藝術(shù)作品的問(wèn)題,我們首先要考慮的是藝術(shù)作品的本源,海德格爾為我們提供了思路。藝術(shù)是藝術(shù)作品之本源,看來(lái)我們應(yīng)該從藝術(shù)入手去看作品。那么我們就先要了解藝術(shù)。藝術(shù)的本質(zhì)是真理自行設(shè)置入作品,那么看來(lái)我們應(yīng)該從作品中來(lái)認(rèn)識(shí)藝術(shù)的本質(zhì)。這個(gè)有趣的圈子恰恰正在清楚地提示我們:從藝術(shù)角度去看作品正意味著從作品出發(fā)看作品。從作品中我們可以認(rèn)識(shí)藝術(shù)以及藝術(shù)作品。

作品具有第一性。從本源上來(lái)說(shuō),作品純粹自立。

我們?cè)谧C實(shí)作品的純粹自立時(shí)總是被一個(gè)關(guān)卡攔下,那就是作者對(duì)于作品的創(chuàng)作。沒(méi)有作者,何來(lái)作品呢?它如何能是純粹自立呢?當(dāng)我們這么想時(shí),就在不知不覺(jué)中已經(jīng)把作品當(dāng)成器具來(lái)考慮了。我們習(xí)慣性地認(rèn)為,必須經(jīng)歷從創(chuàng)作到完成的過(guò)程,作品從此才存在了。對(duì)于器具來(lái)說(shuō),事實(shí)的確如此,創(chuàng)作充當(dāng)著這樣一個(gè)創(chuàng)造者的角色。當(dāng)質(zhì)料被做成器具形狀以備使用時(shí),器具的生產(chǎn)就完成了。器具的完成意味著器具已經(jīng)超出了它本身,并將在有用性中消耗殆盡。作品的被創(chuàng)作存在卻絕非如此?!白髌穭?chuàng)作始終是在真理固定于形態(tài)中的同時(shí)對(duì)大地的一種使用?!钡谝?,首先是真理自行設(shè)置入作品而帶來(lái)存在者之敞開(kāi)性,而后作者所代表的這一種被創(chuàng)作存在(作者并不是全部的被創(chuàng)作存在),正是在作品所打開(kāi)的領(lǐng)域中才得到顯現(xiàn)。第二,大地是作品的物因素,作品自行制造大地,創(chuàng)作通過(guò)對(duì)大地的利用使真理固定于形態(tài)中。創(chuàng)作更像是一種接受和獲取,并非創(chuàng)造。我們可以看到,之所以作品可以被創(chuàng)作出來(lái),是因?yàn)樽髌芬呀?jīng)存在。作品存在先于被創(chuàng)作存在而存在,更狹義地說(shuō),作品先于作者而存在。我們還可以采用另一個(gè)更具有普遍性的道理來(lái)說(shuō)明,“在存在者整體中間有一個(gè)敞開(kāi)的處所,一種澄明在焉?!┊?dāng)存在者進(jìn)入和出離這種澄明的光亮領(lǐng)域之際,存在者才能作為存在者而存在?!笨匆?jiàn)是因?yàn)槲覀円呀?jīng)看見(jiàn)。創(chuàng)作只是一種確認(rèn),把已存在者實(shí)實(shí)在在地帶到我們面前而已。作者,確實(shí)如我們所說(shuō),他們是“接生婆”。

并且,在作品被釋放出來(lái)之后,作品不斷地在自身面前投射作品,不斷地強(qiáng)調(diào)自身,這樣一來(lái),被創(chuàng)作存在更加緊密地依附于作品而存在了。藝術(shù)家就像一條自我消亡的來(lái)路,與作品相脫離了,即作品獨(dú)立了,更加孤獨(dú)。

對(duì)于任何偉大的或說(shuō)真正的藝術(shù)作品來(lái)說(shuō),作品是高于作者的。在認(rèn)識(shí)作品的過(guò)程中,從作者生平經(jīng)歷的角度去尋找一些契合點(diǎn)和蛛絲馬跡以便更好地“解釋”作品是一種收效甚微的做法。我們之所以慣用這種方法或認(rèn)可它的作用,實(shí)乃今日偉大的藝術(shù)作品缺乏的緣故。偉大的作品由于其孤獨(dú)而帶有更深入人心的力量,更普遍的作用。對(duì)于偉大的詩(shī)人李白的詩(shī)作,我們不需要了解李白的生平,也依然可以進(jìn)入李白詩(shī)的世界,受到心靈上的激蕩。

這里我們不覺(jué)涉及到接受者的問(wèn)題。在上面的例子中,接受者還尚未是保存者。保存,并不意味著鑒賞,保存意味著“置身于其中”。與創(chuàng)作者一樣,作為被創(chuàng)作存在,保存是一種證實(shí),由于保存者的保存,作品才表現(xiàn)為“以作品方式在場(chǎng)的”。既然保存者對(duì)于作品的存在如此重要,在認(rèn)識(shí)作品時(shí)我們又不免陷入另一個(gè)誤區(qū),即過(guò)分看重個(gè)人主觀體驗(yàn),將體驗(yàn)作為判斷的一個(gè)決定性因素。為了糾正這個(gè)錯(cuò)誤,我們要指出兩點(diǎn)。其一,正如前文所論述的,被創(chuàng)作存在本質(zhì)上屬于作品存在,保存固然重要,但保存已先行被作品決定了,保存與創(chuàng)作一樣,是個(gè)見(jiàn)證。其二,真正的保存必須與鑒賞區(qū)別開(kāi)來(lái)。保存者保存了作品通過(guò)它自身而發(fā)生的真理,使作品在現(xiàn)實(shí)中起了作用。“作品之保存并不是把人孤立于其私人體驗(yàn),而是把人推入與在作品中發(fā)生著的真理的歸屬關(guān)系中,從而把相互共同存在確立為出自與無(wú)蔽狀態(tài)之關(guān)聯(lián)的此之在的歷史性懸欠。”這透露著海德格爾作品本位的思想。作品是決定性的,作品通過(guò)真理固定于形態(tài)中轉(zhuǎn)換著真理。而這里所說(shuō)的保存有一種“傳遞”的功用,作品需通過(guò)保存來(lái)起作用。在崇尚單純體驗(yàn)藝術(shù),強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀感受的今天,我們可以覺(jué)察到這里的主張有些實(shí)際,甚至有些功利了。但是通過(guò)此處的說(shuō)明可以有力地反對(duì)這一做法,即在認(rèn)識(shí)藝術(shù)作品的過(guò)程中過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人體驗(yàn),甚至將體驗(yàn)作為可以說(shuō)明藝術(shù)本質(zhì)的方式的做法。需要指出,在此我們只反對(duì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)主觀體驗(yàn)的做法,并不完全拒絕個(gè)人體驗(yàn)。作為接受者,海德格爾啟示我們不要在體驗(yàn)中弄丟了藝術(shù)的本質(zhì),但我們同時(shí)也應(yīng)對(duì)這種帶有功利性的“保存”主張有所保留。因?yàn)殡x開(kāi)了個(gè)人,僅從現(xiàn)實(shí)性角度來(lái)思考藝術(shù)的本質(zhì),恐怕也是有失偏頗的。

海德格爾的對(duì)藝術(shù)作品的本源的思考,在我們認(rèn)識(shí)藝術(shù)作品的道路上啟發(fā)了我們。作品的重要性不言而喻,我們推崇以作品為本位來(lái)思考的方法,讓作者脫離作品,并且應(yīng)避免過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人體驗(yàn)的趨向。

參考文獻(xiàn)

1.《林中路》.德.馬丁·海德格爾 著,孫周興譯,上海譯文出版社,2014年1月.

(作者單位:河北大學(xué)文學(xué)院)

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