張存

【摘要】在高中體育教學(xué)中實(shí)施安全教育，讓學(xué)生掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力，是以人為本思想的具體體現(xiàn)?？梢哉f(shuō)，只有培養(yǎng)出具備較強(qiáng)安全責(zé)任感、安全防范能力及豐富安全知識(shí)的學(xué)生，才有助于其成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人。鑒于此，本文主要就高中體育教學(xué)中的安全教育進(jìn)行了簡(jiǎn)單闡述，以期推動(dòng)體育教育的有效開(kāi)展。

【關(guān)鍵詞】高中 體育 損傷 安全教育

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）24-0271-01

隨著近年來(lái)基礎(chǔ)教育改革的不斷深入及推進(jìn)，我國(guó)體育基礎(chǔ)教育改革也隨之逐漸步入新的發(fā)展階段。當(dāng)前，許多高中學(xué)校均已經(jīng)著手加強(qiáng)體育課程，旨在促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，提高他們的身體素質(zhì)水平。然而，在目前高中體育課程教學(xué)過(guò)程中尚且存在著許多不足之處，特別是安全教育問(wèn)題，其中出現(xiàn)的體育課程安全事故對(duì)學(xué)校、學(xué)生及其家長(zhǎng)均帶來(lái)了諸多不利影響。所以，在高中體育教學(xué)中加強(qiáng)安全教育就顯得十分重要。

一、安全教育

眾所周知，在健康成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)生的自我保護(hù)能力是不可或缺的一項(xiàng)技能。在高中體育教學(xué)當(dāng)中，就高中生而言，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較大，因而教學(xué)中可能出現(xiàn)的安全事故問(wèn)題也隨之受到人們的廣泛關(guān)注。所謂體育教學(xué)中的安全教育，其目的主要是在體育教學(xué)中以合理的、科學(xué)的、安全的教學(xué)方式對(duì)學(xué)生授課，讓學(xué)生高度重視安全教育。與此同時(shí)，在日常的教學(xué)中也應(yīng)當(dāng)合理的設(shè)置相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)膶Ⅲw育鍛煉的強(qiáng)度減低，最大限度的維護(hù)學(xué)生的安全，這需要學(xué)生、教師和學(xué)校的共同配合及努力。

二、安全事故類(lèi)型

1.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

體育課程是高中生參與鍛煉的重要時(shí)期，需要注意運(yùn)動(dòng)適當(dāng)，但凡有超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)情況的發(fā)生，極易導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性方面的疾病，諸如運(yùn)動(dòng)性血尿、昏厥亦或是腹痛等。所以，體育教師需要科學(xué)合理的安全體育課程教學(xué)，對(duì)學(xué)生的身體狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)掌握。需要強(qiáng)調(diào)的是，如果班級(jí)里有身患心臟病的學(xué)生必須引起高度重視，因?yàn)樾呐K病患者一旦運(yùn)動(dòng)過(guò)量極易誘發(fā)猝死。

2.運(yùn)動(dòng)不當(dāng)

在體育活動(dòng)當(dāng)中，如果有運(yùn)動(dòng)不當(dāng)問(wèn)題的發(fā)生，十分容易出現(xiàn)意外受傷的不良狀況，比如在踢足球時(shí)，由于學(xué)生與學(xué)生之間有著較多的身體碰撞，這就會(huì)極易出現(xiàn)砸傷或者踢傷；在跑步時(shí)，因?qū)W生所穿的鞋不合要求或者跑步姿勢(shì)不當(dāng)，就很可能引發(fā)扭傷。由相關(guān)調(diào)查可知，體育教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)意外受傷的影響因素主要有：一是身體素質(zhì)不佳；二是課程秩序散漫，無(wú)法發(fā)揮對(duì)學(xué)生行為的約束作用；三是體育器材使用不當(dāng)。

三、體育教學(xué)中加強(qiáng)安全教育的措施

1.增強(qiáng)學(xué)生及教師的安全意識(shí)

體育教學(xué)活動(dòng)不僅豐富且難度各異，因而在體育活動(dòng)中學(xué)生很容易受到不同程度的傷害，導(dǎo)致安全問(wèn)題的出現(xiàn)。對(duì)此，體育教師要進(jìn)一步增強(qiáng)自身的責(zé)任感和安全意識(shí)，從根本上認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)安全的意義，充分確保在體育課堂上學(xué)生的人身安全，嚴(yán)密有序的開(kāi)展體育教學(xué)。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)當(dāng)在參與體育運(yùn)動(dòng)時(shí)注意自身安全，全面掌握且明確各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的要點(diǎn)，熟練掌握基本的安全技能，防止因運(yùn)動(dòng)過(guò)量或者運(yùn)動(dòng)不當(dāng)所引發(fā)的損傷，并且在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠及時(shí)運(yùn)用相關(guān)要求來(lái)避免危險(xiǎn)。

2.合理安排體育教學(xué)

體育教師和安全教育之間有著密切聯(lián)系，因而為了減少體育教學(xué)中學(xué)生安全受損問(wèn)題，體育教師不僅要深入分析體育教材，全面掌握教育過(guò)程中易導(dǎo)致學(xué)生損傷的動(dòng)作，將預(yù)防措施及應(yīng)急準(zhǔn)備提前做好，還要在上課之前帶領(lǐng)學(xué)生充分的做好熱身和相關(guān)準(zhǔn)備活動(dòng)，在課程結(jié)束后要正確引導(dǎo)學(xué)生做好放松、整理運(yùn)動(dòng)。在安排教材時(shí)，要綜合考慮學(xué)生的身體素質(zhì)，始終堅(jiān)持立足于實(shí)際的原則，同時(shí)選擇適合學(xué)生水平的體育教材，切勿過(guò)度注重對(duì)身體能力的判斷，一味的追求成績(jī)，在體育教學(xué)的難易程度上應(yīng)靈活變通，把學(xué)習(xí)難度最大程度的降低，要與學(xué)生的身體素質(zhì)相適合，合理控制運(yùn)動(dòng)量，避免不必要的損傷。另外，還要有效的管理體育課堂，防范安全傷害的發(fā)生，充分確保學(xué)生安全。

3.注重體育器械與環(huán)境安全

可以說(shuō)高中體育教師的工作主要就是向?qū)W生傳授體育知識(shí)、體育技能，這便很容易出現(xiàn)忽視對(duì)體育器材的維護(hù)維修、安全檢查問(wèn)題。所以，學(xué)校需要高度重視對(duì)體育器材的專(zhuān)業(yè)檢查、維護(hù)、保養(yǎng)和維修，可以定期的聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)學(xué)校參與維護(hù)工作，但凡有損壞的體育器材，應(yīng)當(dāng)及時(shí)的處理維修甚至更換，并且還要及時(shí)的做好標(biāo)記，以便防止因使用不安全器械導(dǎo)致的學(xué)生損傷。另外，體育課程雖然包括課堂教學(xué)、戶(hù)外教學(xué)兩類(lèi)形式，而在具體教學(xué)中戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，因此，要嚴(yán)格要求和管理體育運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，確保運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地平整、寬敞和干凈，不存在石塊、磚頭等物體，以防將運(yùn)動(dòng)中的學(xué)生絆倒引發(fā)流血事故。

4.強(qiáng)化安全監(jiān)督

為進(jìn)一步避免體育教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)損傷，學(xué)校要盡快制定出全面、科學(xué)的健康檢查體系，發(fā)放健康監(jiān)測(cè)卡，以有助于體育教師更好的掌握學(xué)生實(shí)際的身體信息，切實(shí)將特殊體質(zhì)學(xué)生的體育課程學(xué)習(xí)進(jìn)度安排妥善。與此同時(shí)，學(xué)校的管理者還需要把防范安全事故、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為長(zhǎng)期的一項(xiàng)工作來(lái)抓。由于有些不安全因素有著較強(qiáng)的隱蔽性，很難被察覺(jué)到，對(duì)此，學(xué)校要聯(lián)合體育組、保衛(wèi)處來(lái)監(jiān)督體育教學(xué)中易出現(xiàn)的安全問(wèn)題。此外，學(xué)校還要專(zhuān)門(mén)的構(gòu)建安全檢查組織，檢查體育教學(xué)過(guò)程及相關(guān)影響因素的安全性，最大限度的避免教學(xué)中的安全隱患，全方位保證學(xué)生安全。

5.做好運(yùn)動(dòng)損傷的處理

體育教學(xué)中的安全教育始終堅(jiān)持預(yù)防為主的基本原則，而在實(shí)際體育課程中出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷往往難以避免，所以，學(xué)生和教師掌握常見(jiàn)的損傷處理、救助方法尤為重要。舉例而言，高中體育教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)肌肉拉傷問(wèn)題非常常見(jiàn)，具體表現(xiàn)為身體局部紅腫、淤青，這就需要及時(shí)的做好冷敷、包扎或者高抬受傷肢體等處理，并且在48h后進(jìn)行按摩來(lái)促進(jìn)淤血吸收。再比如常見(jiàn)的休克問(wèn)題，如果沒(méi)有及時(shí)予以糾正，嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡，因而一旦有急性休克狀況發(fā)生，在做好身體保暖的基礎(chǔ)上，要用手點(diǎn)按中穴或者百會(huì)穴，保證呼吸暢通及生命體征穩(wěn)定。

四、結(jié)語(yǔ)

高中體育課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的可靠手段，因而在體育教學(xué)中，我們要真正認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，積極采取有效措施加強(qiáng)安全教育，全面維護(hù)學(xué)生的身體健康權(quán)益，從而通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生的健康體質(zhì)來(lái)促進(jìn)文化學(xué)習(xí)。

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