【解題技巧】
評(píng)價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度,就是對(duì)詩歌中的景物、人物、事件等所體現(xiàn)的詩人態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià),也包括對(duì)詩人所表現(xiàn)出的觀點(diǎn)態(tài)度的消極性與積極性的評(píng)價(jià)?!霸u(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度”包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
1.分析作者的態(tài)度。即分析作者對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度,對(duì)某個(gè)人物的態(tài)度,對(duì)某段歷史的態(tài)度,對(duì)社會(huì)的態(tài)度,對(duì)人生的態(tài)度等。詩人在表達(dá)自己的觀點(diǎn)態(tài)度時(shí),往往通過托物言志、借景抒情、寓情于景等手法來表達(dá)。
2.評(píng)價(jià)詩歌的意義。即從手法和內(nèi)容上評(píng)價(jià)其對(duì)藝術(shù)發(fā)展的作用,對(duì)人世、歷史事件的認(rèn)識(shí)以及在當(dāng)時(shí)或歷史發(fā)展進(jìn)程中的積極意義、哲理意義,或詩歌反映出的階級(jí)、時(shí)代的局限性等。
在評(píng)價(jià)古代詩歌的觀點(diǎn)態(tài)度時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
一、體悟要深入
詩人寫詩一般并不是單純地為了敘事、詠物,而是要“賦詩言志”,要抒發(fā)某種主觀感情、人生體驗(yàn)或表達(dá)對(duì)家國世事的認(rèn)識(shí)與感悟。因此,分析評(píng)價(jià)詩人的觀點(diǎn)態(tài)度一定要由表及里,透過形象、語言、表達(dá)技巧等外在的形式,結(jié)合標(biāo)題、注釋、意象等暗示信息,深入體悟詩歌的思想內(nèi)容和詩人的觀點(diǎn)態(tài)度,這是分析評(píng)價(jià)的前提條件。
二、分析要細(xì)致
1.要緊扣原詩的內(nèi)容。對(duì)詩人觀點(diǎn)態(tài)度的評(píng)價(jià),必須引用原詩中的相關(guān)詞句來具體分析,千萬不要脫離原詩泛泛而談。
2.要注意點(diǎn)面結(jié)合。既要有面上的整體把握,也要有點(diǎn)上的細(xì)致解剖,避免架空分析。
3.注意把對(duì)觀點(diǎn)態(tài)度的評(píng)價(jià)和表達(dá)技巧的分析結(jié)合起來,從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面一起回答,既要分析表達(dá)了什么,也要分析是怎樣表達(dá)的。
三、歸納要全面
有的詩人所表達(dá)的情感不是單一的,這就要求我們?cè)诜治龈爬〞r(shí)理清思路,把握要點(diǎn),逐一分析,不能遺漏信息或以偏概全。
四、評(píng)價(jià)要恰當(dāng)
1.避免用固有的認(rèn)識(shí)代替對(duì)具體詩歌的解讀。
2.要避免沒有分寸,不用正確的歷史觀去分析評(píng)價(jià),而是想當(dāng)然地用自己的眼光去看古人,結(jié)果要么無限拔高,要么片面否定,這對(duì)詩人都是有失公允的。
提問方式:
1.反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?體現(xiàn)了怎樣的人生態(tài)度?
2.詩人對(duì)……的評(píng)價(jià)客觀嗎?你是如何理解的?
3.關(guān)于……一詩表達(dá)的內(nèi)容(或情感),有人認(rèn)為是……,有人認(rèn)為是……,也有人認(rèn)為二者兼有,你的看法呢?請(qǐng)簡要說說理由。
4.有人評(píng)價(jià)詩人……你同意這種看法嗎?
答題步驟:
第一種模式:第一步,概括出詩人的觀點(diǎn)態(tài)度,并結(jié)合相關(guān)詩句進(jìn)行分析。第二步,用歷史的眼光、辯證的方法對(duì)詩人的觀點(diǎn)態(tài)度給予中肯的評(píng)價(jià)。(適用于第1、2種提問方式。)
第二種模式:第一步,旗幟鮮明地表明態(tài)度,不能模棱兩可。第二步,抓住詩句具體分析。第三步,進(jìn)行歸納總結(jié),回扣古人評(píng)價(jià)要點(diǎn)。(適用于第3、4種提問方式。)
【同步突擊】
一、閱讀下面的詩歌,回答問題。
臨江仙
侯 蒙[注]
未遇行藏誰肯信,如今方表名蹤。無端良匠畫形容。當(dāng)風(fēng)輕借力,一舉入高空。
才得吹噓身漸穩(wěn),只疑遠(yuǎn)赴蟾宮。雨余時(shí)候夕陽紅。幾人平地上,看我碧霄中。
[注]侯蒙:據(jù)宋人洪邁《夷堅(jiān)志》記載,侯蒙其貌不揚(yáng),年長無成,屢屢被人譏笑。有輕薄少年畫其形貌于風(fēng)箏上,侯蒙見之大笑,作《臨江仙》詞題其上。后一舉登第,官至宰相。
1.這首詞體現(xiàn)了侯蒙什么樣的人生態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合詞作予以簡析。
答:
2.《三國演義》的開篇詞《臨江仙》上闋“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅”與侯蒙詞一樣,都運(yùn)用了“夕陽紅”的意象,但其象征意義各不相同,請(qǐng)作簡要的比較。
答:
二、閱讀下面的詩歌,回答問題。
驀山溪 自述
宋自遜[注]
壺山居士,未老心先懶。愛學(xué)道人家,辦竹幾、蒲團(tuán)茗碗。青山可買,小結(jié)屋三間,開一徑,俯清溪,修竹栽教滿。
客來便請(qǐng),隨分家常飯。若肯小留連,更薄酒,三杯兩盞,吟詩度曲,風(fēng)月任招呼。身外事,不關(guān)心,自有天公管。
[注]宋自遜生活在南宋覆亡前那段激烈動(dòng)蕩時(shí)期。
1.請(qǐng)簡要概括詞的上下闋分別寫了什么內(nèi)容。
答:
2.“身外事,不關(guān)心,自有天公管”是一種什么樣的生活方式?你如何來評(píng)價(jià)詞人這種人生態(tài)度?
答:
三、閱讀下面的詩歌,回答問題。
臨江仙
蘇 軾
夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲。
長恨此身非我有,何時(shí)忘卻營營?夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝,江海寄馀生。
1.“長恨此身非我有,何時(shí)忘卻營營”表達(dá)了詞人怎樣的心境?
答:
2.有人說“夜闌風(fēng)靜縠紋平”表面上看來只是一般的寫景句子,其實(shí)是詞人主觀世界和客觀世界相契合的產(chǎn)物,即情景相融。請(qǐng)作簡要賞析。
答:
四、閱讀下面的詩歌,回答問題。
觀 書
于 謙
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵。
活水源流隨處滿,東風(fēng)花柳逐時(shí)新。
金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。
1.這首詩的中間兩聯(lián),集中寫了詩人的哪些“觀書”感受?
答:
2.這首詩的尾聯(lián)使用了什么表達(dá)技巧?請(qǐng)簡析。
答:
五、閱讀下面的詩歌,回答問題。
念奴嬌 送張明之赴京西幕
劉仙倫
艅艎①東下,望西江千里,蒼茫煙水。試問襄州②何處是?雉堞連云天際。叔子③殘碑,臥龍陳跡,遺恨斜陽里。后來人物,如君瑰偉能幾?
其肯為我來耶?河陽下士,差足強(qiáng)人意。勿謂時(shí)平無事也,便以言兵為諱。眼底河山,樓頭鼓角,都是英雄淚。功名機(jī)會(huì),要須閑暇先備。
[注]①艅艎:大船。②襄州:襄陽,京西南路所在地,南宋時(shí)宋金對(duì)峙的前沿。③叔子:西晉人羊祜的字,他鎮(zhèn)守襄陽十年,曾積極策劃滅吳,后人因此為他在峴山立碑。
1.詞作的上闋使用了哪些修辭手法?請(qǐng)結(jié)合詞句簡要分析。
答:
2.詞的最后兩句“功名機(jī)會(huì),要須閑暇先備”表達(dá)了詞人怎樣的思想情感?請(qǐng)結(jié)合詞的下闋簡要分析。
答:
六、閱讀下面的詩歌,回答問題。
春日游北園寄韓侍郎
周 樸
灼灼春園晚色分,露珠千點(diǎn)映寒云。
多情舞蝶穿花去,解語流鶯隔水聞。
冷酒杯中宜泛滟,暖風(fēng)林下自氛氳。
仙桃不肯全開坼,應(yīng)借余芳待使君。
1.請(qǐng)對(duì)頷聯(lián)“多情舞蝶穿花去,解語流鶯隔水聞”進(jìn)行賞析。
答:
2.這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情?請(qǐng)簡要分析。
答:
七、閱讀下面的詩歌,回答問題。
疏簾淡月 秋思
張 輯
梧桐雨細(xì),漸滴作秋聲,被風(fēng)驚碎。潤逼衣篝①,線裊蕙爐②沉水③。悠悠歲月天涯醉。一分秋、一分憔悴。紫簫吹斷,素箋恨切,夜寒鴻起。
又何苦、凄涼客里。負(fù)草堂春綠,竹溪空翠。落葉西風(fēng),吹老幾番塵世。從前諳盡江湖味。聽商歌、歸興千里。露侵宿酒,疏簾淡月,照人無寐。
[注]①衣篝:熏衣用的竹熏籠。②線裊蕙爐:香爐中的煙霧呈線狀緩緩升起。③沉水:一種名貴的香料。
1.有人評(píng)價(jià)張?jiān)~“一分秋、一分憔悴”一句“看似平淡,實(shí)經(jīng)熔煉,讀來意蘊(yùn)沉厚,耐人回味”,這句詩妙在哪里,請(qǐng)簡要分析。
答:
2.秋夜靜思,詞人因?yàn)槟男┏罹w而“無寐”?請(qǐng)結(jié)合全詞分析。
答: