施瑜

已經(jīng)不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)“誰(shuí)擁有孩子，誰(shuí)就擁有未來(lái)”，而我要說(shuō)：“誰(shuí)擁有張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，誰(shuí)就擁有希望?！?/p>

走過(guò)，每一段絢麗多彩的光陰

在張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)日子里，孩子總會(huì)滿(mǎn)懷驚奇。作為家長(zhǎng)，我們也時(shí)刻充滿(mǎn)期待。六年，孩子在成長(zhǎng)之路上不斷提升，精彩紛呈。

學(xué)校為孩子提供了豐富多彩的課程：美妙動(dòng)人的童聲合唱課程，充滿(mǎn)活力的健美操課程，張揚(yáng)個(gè)性的小主持課程，陶藝課程，足球課程……獨(dú)特的魅力課程，使每一個(gè)孩子都可以在童年找到最好的自己，并讓自信、陽(yáng)光深埋在成長(zhǎng)基因里，生根、發(fā)芽。

還記得我的孩子前行時(shí)的努力：參加合唱排練，雖放棄許多休息時(shí)間，但她意氣風(fēng)發(fā)，喜不自禁；參加健美操排練，常常汗流浹背，但她沉醉其間；為了做好主持，她一遍又一遍地練習(xí)……更記得她收獲成功時(shí)的喜悅：2014年1月10日，她參加的小百花合唱隊(duì)所表演的《新年的鐘聲》被選入張家港的春晚；2015年、2016年，蘇州市第十三屆、十四屆大中小學(xué)生健美操比賽第一名，她是其中一員；2016年4月1日，她成功主持實(shí)小首屆足球運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式；4月27日，主持青少年實(shí)踐基地聯(lián)歡晚會(huì)；5月31日，主持市慶?！傲弧眱和?jié)暨踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀爭(zhēng)做向上向善好少年少先隊(duì)員主題活動(dòng)；11月24日，蘇州市第一屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)器樂(lè)賽一等獎(jiǎng)，她是其中的琵琶手……

回眸細(xì)數(shù)，幸福溢滿(mǎn)心間，孩子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龘碛袕埣腋凼袑?shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)寬闊的舞臺(tái)。作為家長(zhǎng)的我們是幸運(yùn)的，因?yàn)閷W(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了無(wú)數(shù)可能。

記憶，這一座五彩繽紛的花園

在張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)繽紛的園子里，孩子的成長(zhǎng)總在看不見(jiàn)的時(shí)候悄然而至，也在看得見(jiàn)的瞬間打動(dòng)人心。經(jīng)冬歷春，在“21天美麗行動(dòng)”的習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)中，她從每天堅(jiān)持半小時(shí)，到空閑時(shí)就想著讀書(shū)，再到擠出時(shí)間也要讀書(shū)，她讓書(shū)讀到了生活里，她把書(shū)讀進(jìn)了生命里。

也因此——

孩子慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)思想豐盈的人?！叭稌?shū)屋”成了孩子童年的伊甸園，閱讀課程、辯論課程讓童年就像沾露的牽牛花，枝條鮮嫩、柔軟，充滿(mǎn)汁液和夢(mèng)幻。如此美好的時(shí)節(jié)，如此美妙的園子，孩子一頭扎進(jìn)閱讀里，狠狠地享受著自己的美好時(shí)間。

她埋首“三味書(shū)屋”，追尋才女的腳步。民國(guó)時(shí)期那些女子們，多情善感，才華橫溢，會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛直鉆進(jìn)心里去。她們是一道不可不看的風(fēng)景。孩子從她們身上尋得了異于常人的氣質(zhì)。只需一眼，便不能忘懷。

她流連書(shū)間，嗅著書(shū)香。在“剪不斷，理還亂，是離愁”中感受李煜亡國(guó)時(shí)難以名狀的苦痛；在白居易的《長(zhǎng)恨歌》中，感懷傷心斷腸的境地。古詩(shī)詞讓她的心變得有厚度了，笑看人生，不懼滄桑。

因?yàn)檫@個(gè)園子，有多少孩子愛(ài)上了閱讀！我的孩子就在此間受益。那些豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)——“我和書(shū)本比身高”“心中的卡梅拉”“我最喜歡的一本書(shū)”……一次次喚醒了孩子的讀書(shū)熱情，留下了閱讀的基因。從小在這個(gè)園子里行走，孩子與書(shū)結(jié)緣，打下閱讀的烙印，豐厚人生的閱歷。閱讀將成為她一生的財(cái)富。

懷想，這一位心靈手巧的母親

在孩子心中，在我們家長(zhǎng)心中，張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是一位母親，一位心靈手巧的母親。在母親的循循善誘下，孩子漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)心懷美好的人。

每一周的“校長(zhǎng)媽媽開(kāi)講了”，給予孩子的是美好的體悟，成長(zhǎng)的信仰。孩子每天回來(lái)會(huì)和我們聊一天的學(xué)校生活。據(jù)說(shuō)，在學(xué)校每天也會(huì)有“美時(shí)美刻”的分享。學(xué)?！岸饲谝恪钡陌倌晷Ｓ?xùn)，就是一條有形的線(xiàn)，讓孩子的每一段成長(zhǎng)都有根。

漸漸地，在孩子眼中，爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽?zhuān)依锩恳粋€(gè)成員身上都有值得她學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。于是我們都成了她筆下的人物。一張張熟悉的面孔，一篇篇感人的文章，一個(gè)個(gè)溫情的畫(huà)面，心懷美好的她，傳遞著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

媽媽要求嚴(yán)格，干凈整潔，聰明大方，每天陪伴在她的左右，陪她歡喜陪她憂(yōu)。爸爸的一顰一笑，一言一行感染著她，觸動(dòng)著她。爸爸對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，對(duì)媽媽的愛(ài)護(hù)，對(duì)女兒的付出，讓她懂得了“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。外婆溫和慈祥，勤勞能干，就像一盞橘黃色的小燈，照亮她回家的方向，時(shí)刻讓她感受到濃濃的愛(ài)意。相處時(shí)間最少的爺爺是她最敬佩的人，爺爺心地善良，為了一只受傷的小貓四處奔波，到處問(wèn)醫(yī)。爺爺博學(xué)多才，只要有空，養(yǎng)花種草，口琴二胡都是他的最?lèi)?ài)。

同學(xué)間的友愛(ài)，同伴間的真誠(chéng)，也在潛移默化里植入她的內(nèi)心……

是實(shí)小，在教孩子學(xué)知識(shí)，更在教孩子學(xué)做人。

一所學(xué)校，在她漸行漸遠(yuǎn)的征途上，就這樣用她的創(chuàng)意、實(shí)驗(yàn)，用她的豐富、多樣，用她的美好、溫暖，感染了孩子，感動(dòng)著我們每一個(gè)家長(zhǎng)。張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，歡聲笑語(yǔ)，諄諄教導(dǎo)，點(diǎn)燃了激情燃燒的童年歲月，使孩子沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，一路歡唱，一路前行！”

（作者系江蘇省張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)六年級(jí)5班錢(qián)一禾同學(xué)家長(zhǎng)）