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對(duì)萍鄉(xiāng)市高中生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

2017-06-19 18:33易騰輝
科教導(dǎo)刊·電子版 2017年12期
關(guān)鍵詞:萍鄉(xiāng)市課外活動(dòng)課外

易騰輝

摘 要 本文通過(guò)對(duì)萍鄉(xiāng)市6所高中的高中生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查,了解高中生參加課外體育活動(dòng)的認(rèn)知態(tài)度、活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及場(chǎng)地器材等的狀況,分析影響高中生參加課外體育活動(dòng)的因素,為萍鄉(xiāng)市各高中更好的開展體育教學(xué)和不斷完善課外體育活動(dòng)提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞 高中生 課外體育

學(xué)校體育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育不可缺少的重要組成部分,課外體育活動(dòng)又是學(xué)校體育的重要組成部分,是貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想和奠定學(xué)生“終身體育”基礎(chǔ)的重要途徑,是保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉的重要措施,是確保完成體育課程教學(xué)任務(wù)和促進(jìn)學(xué)校體育整體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)課外體育活動(dòng)有助于體育興趣、習(xí)慣的培養(yǎng);有助于終身體育基礎(chǔ)的形成;有助于學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)文化學(xué)習(xí);有助于豐富課外文化生活,促進(jìn)校園文明建設(shè)。本文通過(guò)對(duì)萍鄉(xiāng)市6所高中的高中生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查,了解高中生參加課外體育活動(dòng)的認(rèn)知態(tài)度、活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及場(chǎng)地器材等的狀況,分析影響高中生參加課外體育活動(dòng)的因素,為萍鄉(xiāng)市各高中更好的開展體育教學(xué)和不斷完善課外體育活動(dòng)提供參考依據(jù)。

1研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

本研究隨機(jī)抽取了萍中、二中、七中、八中、蘆溪高中和大安中學(xué),共6所高中的120名學(xué)生(每個(gè)學(xué)校20人)作為研究對(duì)象,其中男、女生各60人。

1.2研究方法

1.2.1 問(wèn)卷調(diào)查法

發(fā)放問(wèn)卷120份,回收問(wèn)卷113份(其中男57人、女生56人),回收率達(dá)94.17%。其中有效問(wèn)卷109份(其中男生54人、女生55人),有效率為90.83%。并將所有資料進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)處理。

1.2.2 文獻(xiàn)法

查閱了國(guó)內(nèi)學(xué)校體育課外活動(dòng)相關(guān)的文獻(xiàn)資料20多篇,并有針對(duì)性地進(jìn)行綜述分析研究。

2 結(jié)果與分析

2.1 萍鄉(xiāng)市高中生對(duì)課外體育活動(dòng)的認(rèn)知

2.1.1 萍鄉(xiāng)市高中生對(duì)課外體育活動(dòng)的興趣認(rèn)知

根據(jù)統(tǒng)計(jì)萍鄉(xiāng)市高中生對(duì)課外體育活動(dòng)興趣很大的占57.8%,興趣一般的占29.36%,沒(méi)有興趣的僅占12.84%。

2.1.2萍鄉(xiāng)市高中生每周參加課外活動(dòng)的次數(shù)

萍鄉(xiāng)市高中生每周參加課外活動(dòng)的總?cè)藬?shù)109人,三次以上的人數(shù)為19人,2-3次為28人,1-2次為52人,從不參加的有10人。

2.1.3萍鄉(xiāng)市高中生每次課外體育鍛煉持續(xù)時(shí)間

數(shù)據(jù)顯示,萍鄉(xiāng)市高中生一周參加體育活動(dòng)1-2次的占調(diào)查總數(shù)的47.71%,從不參加的占調(diào)查總數(shù)的9.17%,兩項(xiàng)合計(jì)達(dá)56.88%,可見大多數(shù)萍鄉(xiāng)市高中生體育活動(dòng)頻度較小。每次參加體育活動(dòng)(不包括體育課)15-30min的占調(diào)查總數(shù)的35.77%,15min以下的占調(diào)查總數(shù)的28.44%,兩項(xiàng)合計(jì)達(dá)64.21%,可見大多數(shù)萍鄉(xiāng)市高中生的體育活動(dòng)時(shí)間較少,距每人每天鍛煉一小時(shí)體育活動(dòng)的要求還有很大距離。鍛煉時(shí)間不足已經(jīng)成為影響青少年體質(zhì)健康水平的一個(gè)重要因素之一。

2.1.4萍鄉(xiāng)市高中生課外活動(dòng)項(xiàng)目的選擇

數(shù)據(jù)顯示,高中生參與體育活動(dòng)項(xiàng)目選擇排序?yàn)椋夯@球56人(51.38%),羽毛球26人(39.45%),乒乓球38人(34.86%),足球33人(30.28%),跑步29人(26.61%),排球26人(23.85%),健身操19(17.43%),武術(shù)17(15.6%)。球類項(xiàng)目被優(yōu)先選擇,表明球類項(xiàng)目以其特有的趣味性、游戲性、競(jìng)爭(zhēng)性和良好的健身價(jià)值深受他們的喜歡。

2.1.5萍鄉(xiāng)市高中生參加課外體育活動(dòng)地點(diǎn)的選擇

體育生活空間是影響體育生活的一個(gè)重要因素,是體育生活質(zhì)量提高的重要前提,高中生參加體育鍛煉的場(chǎng)所以學(xué)校公共體育場(chǎng)所為主,占被調(diào)查總數(shù)的76人69.72%,這比較符合高中生的日常生活特點(diǎn)。除學(xué)校外,選擇社區(qū)、公園、空地等其它場(chǎng)所進(jìn)行鍛煉的高中生也較多。學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時(shí)加以正確引導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校和社會(huì)體育空間資源,積極參加有益身心健康的體育活動(dòng)。通過(guò)與部分體育教師、學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查表明:大部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師過(guò)于注重學(xué)生的文化成績(jī),而忽視了學(xué)生的身體素質(zhì)的發(fā)展,一半以上高中生認(rèn)為文化課負(fù)擔(dān)過(guò)重是影響他們參加課外體育活動(dòng)的首要因素,其次就是缺少適宜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和場(chǎng)地器材、學(xué)生身體差等因素。盡管我們國(guó)家早已倡導(dǎo)給學(xué)生減負(fù),但是受我國(guó)多年應(yīng)試教育的影響,許多學(xué)生的時(shí)間搜給大量的作業(yè)占去了,參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間明顯不足。

3結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)萍鄉(xiāng)市高中生大部分萍鄉(xiāng)市高中生對(duì)課外體育活動(dòng)有較明確的認(rèn)識(shí),大多數(shù)肯定了體育在生活中的重要作用。

(2) 體育活動(dòng)項(xiàng)目選擇具有多元化趨勢(shì)。

(3)對(duì)體育場(chǎng)地資源利用不夠充分。

(4)多數(shù)學(xué)生已形成終身體育觀。

3.2 建議

3.2.1加強(qiáng)學(xué)校對(duì)課外體育活動(dòng)政策的投入

(1)加大學(xué)校場(chǎng)地資源投入。

(2)完善學(xué)校體育設(shè)施。

(3)組織豐富多彩的課外體育活動(dòng)。

3.2.2加強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生課外體育活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)

(1)加強(qiáng)由體育認(rèn)知向體育行為轉(zhuǎn)化的培養(yǎng)。

(2)推行素質(zhì)教育,注重體育能力的培養(yǎng)。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。

參考文獻(xiàn)

[1] 吳家琳,吳維娜,蔡永健.廣州市高中生參加課外體育鍛煉的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2003(4):505-507.

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