翟菁

在“大躍進(jìn)”時(shí)期的中國(guó)農(nóng)村曾出現(xiàn)了一個(gè)幼兒園發(fā)展的高峰，此一時(shí)期的農(nóng)村幼兒園在普及率上一度反超城市。有趣的是，這一農(nóng)村興辦幼兒園的潮流僅出現(xiàn)在“大躍進(jìn)”時(shí)期，隨著“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的結(jié)束，作為對(duì)激進(jìn)農(nóng)村政策的反思，全國(guó)大部分農(nóng)村幼兒園隨即陷入停辦狀態(tài)。為什么幼兒園這種同現(xiàn)代化相聯(lián)系的設(shè)施恰恰出現(xiàn)在建國(guó)后農(nóng)村最困難的時(shí)期？本文以河南澠池縣為例，從日常生活史的角度重述了“大躍進(jìn)”時(shí)期的農(nóng)村幼兒園，試圖呈現(xiàn)出國(guó)家參與鄉(xiāng)村生活的過(guò)程，以及普通婦女、兒童在社會(huì)主義集體化過(guò)程中的生活體驗(yàn)。作者認(rèn)為，婦女解放思想同“大躍進(jìn)”相互配合成為一套互動(dòng)的話語(yǔ)，將婦女從撫育幼兒的家務(wù)勞動(dòng)中解放出來(lái)，使家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化，成為一項(xiàng)社會(huì)主義集體事業(yè)，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化。農(nóng)村幼兒園的建立意味著國(guó)家對(duì)生產(chǎn)中婦女所扮演的角色的重新定義，撫育幼兒不再是家庭的職能，而通過(guò)社會(huì)化成為國(guó)家和集體責(zé)任。這進(jìn)而重塑了集體化生產(chǎn)下的親子關(guān)系，同時(shí)也創(chuàng)造了更多女性職業(yè)的機(jī)會(huì)。農(nóng)村幼兒園作為集體化事業(yè)的一部分，根植于集體制度下的福利體系，基于此，也不難理解當(dāng)農(nóng)村集體化程度退化的時(shí)候，農(nóng)村幼兒園在缺乏外力支持的條件下不可避免的面臨消亡。但不可否認(rèn)的是，農(nóng)村幼兒園的設(shè)立重塑了農(nóng)村兒童、母親、幼兒教師等群體的生活，在農(nóng)村留守兒童問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重的當(dāng)下，兒童撫育中的家庭安排和國(guó)家責(zé)任值得我們重新探討，歷史上這一農(nóng)村幼兒園實(shí)踐或許能為如今的農(nóng)村撫幼提供一定借鑒。endprint