彭佳景

在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，本刊本期刊發(fā)通訊《“雛鷹”從這里起飛———祁陽縣創(chuàng)新少先隊(duì)工作紀(jì)實(shí)》，報(bào)道祁陽縣以“雛鷹爭(zhēng)章”為載體，將少先隊(duì)工作融入德育、融入課堂、融入評(píng)價(jià)，讓少先隊(duì)活動(dòng)向育人本質(zhì)回歸的可貴經(jīng)驗(yàn)?？梢哉f，祁陽縣創(chuàng)新少先隊(duì)工作的做法，是為國家和民族的未來育人鑄魂的生動(dòng)實(shí)踐，值得全省廣大少先隊(duì)工作者學(xué)習(xí)和借鑒。

我們知道，少先隊(duì)教育是對(duì)每一個(gè)人少年兒童時(shí)期的一種社會(huì)啟蒙教育。這一時(shí)期留下的思想烙印會(huì)影響人一生的基本情感、基本信念和基本心理活動(dòng)方式，是扣好人生第一?？圩拥年P(guān)鍵時(shí)期。為此，我們只有趁春天播種，才會(huì)有秋天的收獲。

少先隊(duì)要為國家和民族的未來育人鑄魂，首先要充分發(fā)揮少先隊(duì)是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)大學(xué)校的作用。祁陽縣在工作實(shí)踐中，把握少先隊(duì)改革創(chuàng)新的正確方向，增強(qiáng)少先隊(duì)的思想性、先進(jìn)性、自主性，緊緊圍繞少先隊(duì)立德樹人的根本任務(wù)，用生動(dòng)活潑、深入淺出的方式方法，對(duì)廣大少年兒童進(jìn)行以“五愛”為基本內(nèi)容、以愛國主義為重點(diǎn)的基本情感教育，以做社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo)的理想志向教育，以集體主義為基礎(chǔ)的道德品質(zhì)和行為規(guī)范教育，以堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義方向的社會(huì)認(rèn)知教育和積極向上、勇于創(chuàng)造的心理素質(zhì)培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮了少先隊(duì)工作打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的積極作用。

少先隊(duì)要為國家和民族的未來育人鑄魂，要注重將少先隊(duì)教育與學(xué)校教育融為一體。一方面，少先隊(duì)教育和學(xué)校教育都是少年兒童成長(zhǎng)教育的組成部分，有共同對(duì)象、共同目標(biāo)、共同空間；另一方面，少先隊(duì)教育與學(xué)校教育在內(nèi)容、方法上各有所長(zhǎng)、不可替代，前者是自主教育、集體教育、實(shí)踐活動(dòng)，后者是教師教育、知識(shí)教育、課堂學(xué)習(xí)。令人欣喜的是，祁陽縣的每一所學(xué)校在將少先隊(duì)教育與學(xué)校教育融為一體方面都有不俗的探索與實(shí)踐，總是把少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作總體布局，把少先隊(duì)組織作為搞好學(xué)校教育教學(xué)中心工作的重要力量進(jìn)行規(guī)劃、部署、檢查、保障，讓少先隊(duì)教育與學(xué)校教育成為了學(xué)生成長(zhǎng)的雙翼。

少先隊(duì)要為國家和民族的未來育人鑄魂，更要立足以少年兒童為本的價(jià)值追求，加強(qiáng)少先隊(duì)專業(yè)化發(fā)展。在日新月異的新形勢(shì)下，祁陽縣廣大少先隊(duì)工作者下功夫研究“新少年”的新特點(diǎn)、新需求，遵循少年兒童思想成長(zhǎng)、教育引導(dǎo)的規(guī)律，用好新的技術(shù)手段和文化載體，讓孩子們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)、集體教育、自主活動(dòng)中有觸動(dòng)、得鍛煉、受教育；同時(shí)以雛鷹名師工作室為龍頭，積極探索少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)、活動(dòng)課程建設(shè)、輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)。這不僅讓少年兒童有了成長(zhǎng)的廣闊天地，也讓少先隊(duì)工作者有了專業(yè)發(fā)展的寬廣平臺(tái)。

習(xí)近平總書記指出：“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才?！边@不僅是對(duì)少年兒童提出的殷切期望，也是對(duì)各級(jí)少先隊(duì)組織和少先隊(duì)工作者提出的殷切期望。全省各級(jí)少先隊(duì)組織和少先隊(duì)工作者唯有牢記使命、創(chuàng)新方法，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)培養(yǎng)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的一代又一代可靠接班人。