陳娥
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的頭上戴上了“安全”的緊箍咒。從此,學(xué)生喜歡的春游、野炊、放風(fēng)箏等活動(dòng),美其名曰為了學(xué)生的安全,從此便一去不復(fù)返了,這種做法無(wú)疑是“一朝被蛇咬——十年怕井繩”。
親近自然,在玩中學(xué),這些都是一些教育家所大力提倡的。那么在當(dāng)前的形勢(shì)下,如何開(kāi)展學(xué)生喜歡的活動(dòng)呢?我的做法是努力開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源,把家長(zhǎng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,讓家長(zhǎng)成為活動(dòng)的主體。如何開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源呢?我的做法是做到以下“一二三”點(diǎn),讓那些遠(yuǎn)去的春游、放風(fēng)箏、野炊等活動(dòng)漸漸回到學(xué)生身邊,童年的美好和快樂(lè)也會(huì)留在他們的心田。
一、一雙慧眼識(shí)人才
2015年,接手一年級(jí),開(kāi)學(xué)不久,何欣悅媽媽就問(wèn)我們有沒(méi)有班級(jí)QQ群,我告訴她開(kāi)學(xué)幾天很忙,等忙過(guò)這段時(shí)間我會(huì)建一個(gè)。我心想既然她這么熱心,為何不成立一個(gè)家委會(huì),讓她擔(dān)任家委會(huì)主任呢?或許在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)方面,能起到我意想不到的作用。說(shuō)干就干,我當(dāng)天回家就建好了QQ群,在周五家長(zhǎng)接學(xué)生時(shí),抄寫(xiě)在黑板上,讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的另一個(gè)家。
群建好了,接下來(lái)要做的事情是告訴何欣悅媽媽,準(zhǔn)備選她當(dāng)家委會(huì)主任,我們一起挑選四五個(gè)家長(zhǎng)做家委會(huì)成員。如何挑選?我們憑借家長(zhǎng)在群里發(fā)言情況,了解家長(zhǎng)的素質(zhì)、能力、愛(ài)好,對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心程度,對(duì)班級(jí)的關(guān)心程度來(lái)挑選。她首先在群里發(fā)起號(hào)召和倡議,讓他們自愿報(bào)名成立家委會(huì)。如果沒(méi)有家長(zhǎng)報(bào)名,我們根據(jù)各位家長(zhǎng)在群里的活躍程度,再來(lái)挑選班級(jí)家委會(huì)成員??赡芎芏嘟處熞f(shuō),我們班級(jí)的QQ群,大多是學(xué)生怎么辦呢?我建議從學(xué)生入手。一般來(lái)說(shuō),孩子優(yōu)秀的,正常情況下有一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)做堅(jiān)強(qiáng)后盾。挑選出一個(gè)種子家長(zhǎng)牽頭,然后再?gòu)钠渌麅?yōu)秀學(xué)生中,挑選四名家長(zhǎng)組成家委會(huì)。
每個(gè)家長(zhǎng)都具有各自不同的能力,教師要善于發(fā)現(xiàn),努力做一個(gè)家長(zhǎng)眼中的“伯樂(lè)”,把家長(zhǎng)看成“千里馬”。用我們家委會(huì)主任的話說(shuō),我就是一臺(tái)“挖掘機(jī)”,善于發(fā)現(xiàn)人才。如在挖野菜活動(dòng)中,我聽(tīng)到劉欣悅爸爸的歌兒唱得不錯(cuò),和另一個(gè)家長(zhǎng)的風(fēng)格不一樣。于是,在最后一次“親子游戲”活動(dòng)中,大膽邀請(qǐng)他們?yōu)槿喑?。?015年圣誕節(jié)走進(jìn)特教的活動(dòng),我們請(qǐng)了在仁愛(ài)醫(yī)院工作的李思淼爸爸做主持,讓他的孩子在表演節(jié)目時(shí)也多了一份自信;親子運(yùn)動(dòng)會(huì),圣誕節(jié)活動(dòng),2016年慶“六一”活動(dòng),我們都有學(xué)生和家長(zhǎng)的親子舞蹈。慶“六一”活動(dòng),我們安排了兩個(gè)熱心家長(zhǎng)做主持。有個(gè)家長(zhǎng)經(jīng)常在群里發(fā)MP3,說(shuō)是他唱的歌曲,我們還看到很多奶奶晚上吃飯后跳廣場(chǎng)舞,我們把這個(gè)也引進(jìn)了我們的班級(jí)活動(dòng)。奶奶們、媽媽們、寶寶們?nèi)猛磺?,爸爸和爺爺們自覺(jué)當(dāng)觀眾,鼓掌、喝彩?;顒?dòng)開(kāi)展得有聲有色。
二、“兩次”“兩有”促活動(dòng)
1.兩次會(huì)議定計(jì)劃
家委會(huì)成立后,接下來(lái)我們要做的就是召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。我們是一個(gè)學(xué)期召開(kāi)兩次,都放在周五家長(zhǎng)接學(xué)生之后,這樣可以減輕家長(zhǎng)多跑路的麻煩。第一次聯(lián)系會(huì)一般在開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期,主要任務(wù)是擬定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃;第二次聯(lián)系會(huì),一般放在考試結(jié)束時(shí),主要任務(wù)是總結(jié)本學(xué)期的工作,同時(shí)對(duì)下學(xué)期的工作提出更合理的建議。
如果不能把他們召集在一起,最起碼要建一個(gè)小群,專門(mén)用來(lái)商量事情。當(dāng)然,最好的是請(qǐng)他們到班級(jí),圍坐在一起,商量一些相關(guān)事情,制定活動(dòng)計(jì)劃之類的。在召開(kāi)家委會(huì)之前,首先要和家委會(huì)牽頭負(fù)責(zé)的溝通好,把自己的思想、觀點(diǎn)、想法告知于他,虛心聽(tīng)取她的建議和意見(jiàn)。然后委托她把我們溝通交流的想法整理出來(lái),家委會(huì)聯(lián)系會(huì)上,把權(quán)利交給她,由她組織,提出我們的想法,再聽(tīng)取其他家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),最后綜合家委會(huì)各位成員的觀點(diǎn),整理出學(xué)期初的活動(dòng)規(guī)劃。我們班是2015年10月底第一次召開(kāi)家委會(huì)聯(lián)系會(huì),會(huì)上,我先提出了自己的想法,其余的讓家委會(huì)成員暢所欲言。會(huì)后,何欣悅媽媽根據(jù)我們的會(huì)議情況,整理出了十一、十二兩個(gè)月的活動(dòng)計(jì)劃。
2.活動(dòng)內(nèi)容兼“兩有”
我們的孩子還小,還不懂社會(huì)價(jià)值和社會(huì)意義,我們的活動(dòng)不能全部都是公益性質(zhì)的,還需要兼顧趣味性。只有這樣,我們的活動(dòng)才能吸引孩子,孩子才會(huì)央求家長(zhǎng)陪同參與。所以我們每學(xué)期的活動(dòng),都是兼顧了意義和趣味兩個(gè)方面的。
我們的活動(dòng)既有公益環(huán)保的,如2015年的第一次活動(dòng)沮河公園撿垃圾;也有關(guān)愛(ài)老人和殘疾人的,如走進(jìn)養(yǎng)老院和特教學(xué)校。這兩項(xiàng)活動(dòng)主要在于培養(yǎng)孩子走入社會(huì),關(guān)心社會(huì),關(guān)心老人和特殊人群。也有趣味運(yùn)動(dòng)的,如親子運(yùn)動(dòng)會(huì),親子游戲;有認(rèn)識(shí)植物的,如參觀七彩苑;培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力的,如2016年我們的親子手工;有了解科學(xué)知識(shí)的,如參觀發(fā)電站;有培養(yǎng)學(xué)生耐力的,如遠(yuǎn)足活動(dòng)。我們可以想象,如果每次活動(dòng)都去撿垃圾,估計(jì)孩子就沒(méi)有興趣參加了。但是如果每次活動(dòng)都只是玩,如放風(fēng)箏,可能有的學(xué)生也會(huì)因?yàn)榉挪黄饋?lái)等其他原因,對(duì)這次活動(dòng)感到很失望。我們?cè)诓邉澔顒?dòng)時(shí),要盡量做到內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生才會(huì)興趣盎然。
縱觀我們這些活動(dòng),兼顧了有意義和有趣味兩個(gè)要素,既讓孩子在周末能夠走出家門(mén),走向社會(huì),走進(jìn)大自然,同時(shí),還能培養(yǎng)孩子和家長(zhǎng)之間的感情,增加親子交流的機(jī)會(huì),避免了孩子在家抱電視,也避免了家長(zhǎng)在家抱手機(jī)所引發(fā)的家長(zhǎng)和孩子的感情危機(jī),孩子也能玩得盡興,還能學(xué)到知識(shí),如怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高?電是怎么來(lái)的?每種植物有什么不同的特點(diǎn)等。
三、三顆“紅心”連真情
這里所說(shuō)的“三顆心”主要指的是老師要有熱心、真心和包容心。
1.熱心參與活動(dòng)
很多教師都說(shuō)一個(gè)星期五天,看到那些孩子都心煩,周末根本就不想看到他們。其實(shí)他們不明白“好教師意味著什么?首先意味著他熱愛(ài)孩子”。如果連時(shí)間都舍不得花在學(xué)生身上,又如何談得上愛(ài)學(xué)生呢?
每次的班級(jí)活動(dòng),我作為班主任,都是積極參與,全程陪同。每次活動(dòng),也就安排了一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我相信,這兩個(gè)小時(shí),我們是能抽出時(shí)間的。我覺(jué)得我每次陪同孩子,都能收獲很多幸福。當(dāng)然,這幸福與錢(qián)無(wú)關(guān),主要是和孩子們?cè)谝黄鸶杏X(jué)很開(kāi)心。2016年,我們?nèi)⒂^七彩苑,史筱雅的爸爸媽媽,外公外婆都陪著她一起參與我們的活動(dòng)。在門(mén)口集合時(shí),史筱雅看到她媽媽很矮,非要拉著和我比高矮,她媽媽不好意思,我說(shuō)沒(méi)事,讓她比吧!每次活動(dòng)結(jié)束,何欣悅都會(huì)拉著我的手說(shuō),我最喜歡陳老師了,我感覺(jué)陳老師像我的媽媽。我開(kāi)玩笑說(shuō),我怎么感覺(jué)像你的奶奶?。≡诨顒?dòng)中,增加了和孩子,和家長(zhǎng)的感情,讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我,我也可以進(jìn)一步了解家長(zhǎng)。
2.真心感化家長(zhǎng)
2015年,很多家長(zhǎng)未能陪著孩子參加我們的活動(dòng),雖然原因不同,但是結(jié)果一樣。我寧可相信家長(zhǎng)確實(shí)是忙,而不是其他原因。有的孩子是由爺爺奶奶帶的,思想比較落后,不要說(shuō)帶孩子參加班級(jí)活動(dòng),即使孩子的學(xué)習(xí)也無(wú)能為力。晨晨的奶奶就是這樣的。后來(lái)我?guī)状卫猛砩系臅r(shí)間,和孩子爸爸電話聯(lián)系,給他講他帶孩子參加活動(dòng)的快樂(lè),對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。2016年,為崔揚(yáng)晨買(mǎi)了一套書(shū);“六一”時(shí),又為他買(mǎi)了一套新衣服。用我的真心贏得了家長(zhǎng)的支持。難得的是,2016年親子手工的時(shí)候,本來(lái)是干活去的,走到半路上想起今天有活動(dòng),又特意趕來(lái)參加,為孩子們出謀劃策,和孩子一起動(dòng)手制作。
除此之外,我每天基本上都會(huì)抽出一定時(shí)間和家長(zhǎng)聊天,有時(shí)是聊家庭教育,有時(shí)是聊班級(jí)構(gòu)想,有時(shí)聊孩子的表現(xiàn),有時(shí)不忘和家長(zhǎng)一起在群里樂(lè)和。在家長(zhǎng)心目中,我不僅是老師,也是朋友,彼此之間說(shuō)話也比較隨和,不拘束。石欣慧媽媽總是說(shuō)她的孩子喜歡我,不喜歡她。我也喜歡把平時(shí)和孩子逗樂(lè)的事告訴家長(zhǎng),讓他們?cè)诠ぷ髦嘁草p松輕松,同時(shí)也能看到孩子的另一面。家長(zhǎng)說(shuō)他們萌萌噠的孩子遇到了萌萌噠的老師。就這樣,和家長(zhǎng)建立起一種彼此信任,友好的關(guān)系,贏得家長(zhǎng)的支持。
3.包容不能參加活動(dòng)的家長(zhǎng)
說(shuō)實(shí)話,我們的活動(dòng)在2015年剛開(kāi)始的時(shí)候,只有一部分同學(xué)參加。第一學(xué)期我們的計(jì)劃是六次活動(dòng),十一月份和十二月份各三次,但是因?yàn)槊看位顒?dòng)都只有一部分學(xué)生參與,還有一部分學(xué)生,因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間導(dǎo)致他們無(wú)法調(diào)整,如到養(yǎng)老院看望老人,因?yàn)槔先讼挛缍荚谖缧?,為了照顧老人的作息時(shí)間,我們后來(lái)把看望老人調(diào)到周日上午,這樣很多托管的學(xué)生就無(wú)法參與我們的活動(dòng)。但是我們都不強(qiáng)求,能去多少就是多少。我們相信,參與活動(dòng)的孩子是能夠把自己在活動(dòng)中的快樂(lè)和感受傳遞給他們的。
我從不因?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)不參加我們的活動(dòng)就對(duì)他們另眼相看,更不會(huì)在教室里批評(píng)他們。這樣做的效果只能適得其反。我的做法是采取多種獎(jiǎng)勵(lì)措施,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,用孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)。對(duì)于參與活動(dòng)的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)一張積分卡,寫(xiě)了日記的再獎(jiǎng)勵(lì)一張積分卡。每次在獎(jiǎng)勵(lì)積分卡的時(shí)候,我都會(huì)把學(xué)生寫(xiě)的參加活動(dòng)的日記讀給他們聽(tīng),讓他們知道我們周末開(kāi)展了活動(dòng)。這樣就把快樂(lè)傳遞,把幸福傳遞。就是利用多種形式的獎(jiǎng)勵(lì),到最后一次活動(dòng)——“圣誕節(jié),走進(jìn)特教”時(shí),人數(shù)達(dá)到31人,創(chuàng)下了2015年活動(dòng)參加人數(shù)的新高。
于光遠(yuǎn)曾說(shuō):“一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些,這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏的?!蔽覀儾荒馨褜W(xué)生關(guān)在學(xué)校,關(guān)在教室,需要走進(jìn)大自然,去學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的知識(shí)。
只要做到這“一二三”,我們就能充分地開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源,助力班級(jí)開(kāi)展活動(dòng),班級(jí)活動(dòng)就能開(kāi)展得有聲有色,從而形成自己的班級(jí)特色,開(kāi)發(fā)出適合自己班級(jí)的活動(dòng)課程。
(作者單位:湖北宜昌市遠(yuǎn)安縣南門(mén)小學(xué))
2015年學(xué)期結(jié)束時(shí),我們召開(kāi)了家委會(huì)的總結(jié)會(huì)。主要是總結(jié)本學(xué)期的工作,部署第二學(xué)期的工作。這次總結(jié)會(huì),學(xué)校余校長(zhǎng)全程參與,對(duì)我們的活動(dòng)提出了很有價(jià)值的指導(dǎo)建議。在總結(jié)會(huì)上,我們都覺(jué)得讓孩子到養(yǎng)老院看望、陪同老人,是一件非常有意義的事情,決定把這次活動(dòng)作為保留節(jié)目,每學(xué)期至少一次。孩子們覺(jué)得親子運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩,上次玩之后,有一種意猶未盡的感覺(jué),所以決定把親子運(yùn)動(dòng)會(huì)保留。然后在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步提出,我們每年舉辦一次什么有意義的節(jié)日,作為我們的班級(jí)節(jié)日。當(dāng)時(shí)我上網(wǎng)查了很多資料,最后大家一致表態(tài),把手工作為我們的班級(jí)節(jié)日。再比如,我看到每次活動(dòng)都是何欣悅媽媽一個(gè)人策劃比較辛苦,還要統(tǒng)計(jì)每個(gè)月分享的文章,于是我們建議家委會(huì)成員一人策劃一次活動(dòng)。2016年的活動(dòng)基本上都是這樣安排的。當(dāng)然交給了別人負(fù)責(zé),何欣悅媽媽并非看客,也是積極幫忙出謀劃策,做他們的幕后主持。2016年我們的幾次活動(dòng),我感覺(jué)各位家長(zhǎng)都非常用心。
附四:2015——2016第一學(xué)期第二次家委會(huì)工作簡(jiǎn)訊
2016年1月15日,家校委員會(huì)舉行了第二次聯(lián)系會(huì)。學(xué)校余校長(zhǎng)參加了本次會(huì)議,會(huì)上,余校長(zhǎng)對(duì)我們這學(xué)期家校的活動(dòng)給予很高的評(píng)價(jià),余校長(zhǎng)希望我們家校會(huì)再接再厲,把家校會(huì)辦得更好,一直開(kāi)辦下去。我們家校會(huì)感謝學(xué)校及各位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持,我們也請(qǐng)家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,一定會(huì)把家校會(huì)開(kāi)辦的更好!
會(huì)上,我們對(duì)這學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),把2016年的活動(dòng)進(jìn)行商討,我們由這學(xué)期一個(gè)月的三次活動(dòng)改為一個(gè)月兩次活動(dòng),騰出時(shí)間讓家長(zhǎng)更好的陪伴孩子。本學(xué)期我們的活動(dòng)量減少了,但是我們的活動(dòng)卻改變了形式,由家校會(huì)成員各負(fù)責(zé)一期活動(dòng),期待我們的成員帶給孩子們別樣的活動(dòng)!
由于很多學(xué)生家長(zhǎng)外出工作而不能參加班級(jí)活動(dòng),聯(lián)系會(huì)上我們商議決定本月20日,也就是學(xué)校放假考試結(jié)束之后,在一(3)班教師再舉行一次聯(lián)誼會(huì),一是讓想?yún)⒓踊顒?dòng)而不能參加活動(dòng)的學(xué)生感受一下我們班級(jí)活動(dòng)的氣氛,二是為張老師送行。兩個(gè)活動(dòng)合二為一。
活動(dòng)內(nèi)容不限,望各位家長(zhǎng)踴躍地給孩子報(bào)名!
活動(dòng)時(shí)間:下午3:30—4:30