徐華

【摘 要】隨著國家對科技教育的投入，科普工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，各地都積極建設科技館，但由于科技館屬陣地場所，基層或偏遠地區(qū)無法享受到科技館帶來的科普樂趣，流動科技館應時成為開展基層科普工作的一種創(chuàng)新形式。本文從流動科技館的發(fā)展實際，分析流動科技館發(fā)展中存在的問題，探索更加有效的發(fā)展途徑，發(fā)揮出流動科技館的積極作用，促進基層公眾科學素質的提高。

【關鍵詞】流動科技館；現(xiàn)狀；前景探索

近年來，國家日益重視科學技術作為第一生產(chǎn)力的關鍵要素作用，不斷加大科技創(chuàng)新投入，使全國的科普工作不斷發(fā)展創(chuàng)新。黨的十八大強調，要普及科學知識，弘揚科學精神，提高全民科學素養(yǎng)，公民科學素質被看作國家進步的基石。2020年我國要進入創(chuàng)新型國家行列，公民科學素質的提高迫在眉睫，黨和國家對科普工作寄予厚望，提高全民科學素質是加快建設創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)全面小康社會宏偉目標的客觀需要，是全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的一項基礎性工作。

1 流動科技館的發(fā)展現(xiàn)狀

（1）優(yōu)勢特點。流動科技館作為陣地式科技館的補充形態(tài)，集成了小型化科普展項功能。以科普互動展品、體驗項目等為展覽內容，沒有陣地統(tǒng)一的形式，具有靈活性強的特點，適用范圍廣等特點，在社區(qū)、校園、活動中心等都可以作為展覽活動場地。在規(guī)模上，展品數(shù)量可多可少。以展項的簡單串聯(lián)為主，布展、撤展方便快捷，運輸機動靈活，可在各基層區(qū)域巡回展出。

（2）初期情況。針對大型科技場館短缺，無法做到全覆蓋的現(xiàn)狀，借鑒國外開展科技傳播的先進經(jīng)驗，2000年，中國科協(xié)組織對4種類型車輛的研制工作，科普大篷車是車載展品的主體。如上?？萍拣^開發(fā)了主題型“流動科技館”科普展覽，通過發(fā)揮科普大篷車的優(yōu)勢，在科普宣傳中取得了良好的社會效果和影響。這些類型的科普載體，展示內容多種多樣、宣傳方式機動靈活，覆蓋范圍任意擴展，使基層和偏遠地區(qū)的廣大農(nóng)村也感受到了科普宣傳的便利，廣受歡迎，由此被稱為流動科技館，且日益蓬勃發(fā)展。

（3）發(fā)展現(xiàn)狀。經(jīng)過多年發(fā)展，流動科技館在功能、服務等方面日益完善。展示內容也更加豐富，科技手段更多樣化，可根據(jù)不同需要開展各種類型的科普活動。以我省為例，山東省在全國率先整合科技館和科普大篷車的展覽資源，建立了具有一定規(guī)模和層次的流動科技館，并策劃實施了山東省“流動科技館縣縣通”工程，取得了很好的效果。為進一步深化流動科技館科普形式，自主研發(fā)了全國首座流動4D科學影院，充實了流動科技館內容，提供了流動科技館的整體水平。威海市科技館也建設了一套具有地域特征、能展現(xiàn)威海特色的流動科技館，通過展項講解、展品體驗等活動，使基層群眾能直觀地感受到科技的魅力，激發(fā)了公眾學習科學的興趣。

2 流動科技館建設與發(fā)展的必要性

（1）科普受眾群體增多，對科普需求增加?！蛾P于深化科技體制改革加快國家創(chuàng)新體系建設的意見》及互聯(lián)網(wǎng)+、大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)等的推動下，科普基礎設施迎來大發(fā)展，各地都加快了科技館的建設步伐，科技類場館建設呈現(xiàn)強勁發(fā)展勢態(tài)。但由于我國人口眾多、地域遼闊，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，科技場館建設的速度和水平趕不上公眾日益增長的科普需求，隨著社會整體教育文化水平的提高，科普需求與日俱增，供求矛盾日漸突出。且由于陣地科技館投資較大，大多建設在大中城市，很多規(guī)模較小的城市和縣因資金、資源等問題無法建設陣地科技館。

（2）教育發(fā)展不平衡，基層公眾科學素養(yǎng)仍需提高。公民科學素質調查顯示，我國公民具備基本科學素質比例逐年提高，盡管全民科學素質工作取得長足進步，但與日本、歐盟等發(fā)達國家的先進水平相比，還有很大差距，這與我國建設創(chuàng)新型國家的要求很不相符。我國非城鎮(zhèn)居民人口約占全國總人口的50%，受區(qū)域、交通等條件的限制，公眾接觸科普教育的機會仍偏少，科普受益面小，農(nóng)民等基層公眾科學素養(yǎng)不高。

（3）隊伍建設滯后，工作形式需要創(chuàng)新。新時代新環(huán)境對科普工作者的素質也提出了更高的要求，只有不斷加強人才隊伍建設，提升科普工作者的素質，才能適應多元化的工作需要。隨著科普工作的廣泛性和多元化開展，只有創(chuàng)新科普活動形式，多渠道拓展科普新領域，通過理念創(chuàng)新、內容完善、手段多樣等方式，吸引更多的公眾參與到科普活動來，滿足不同人群不同層次的科普需要，推動全社會的科學普及。

3 制約流動科技館發(fā)展的因素

（1）展品功能受限。受限于流動科技館的面積限制，部分展品無法充分發(fā)揮深入淺出的講解作用，使觀眾對科學原理不能輕易理解，從而對展品失去探索和求職的興趣。有的地方布展觀念陳舊落后，布展形式不能適應地方展覽場地多樣性的需求，靈活程度不高，個別展品的組裝和拆卸環(huán)節(jié)復雜，占用時間多，導致巡展中轉周期長。

（2）專業(yè)人才不足。人才是推動科普工作發(fā)展的生力軍，優(yōu)秀的具有綜合科學素養(yǎng)的業(yè)務人才在科普工作中尤為重要，是提高民眾科學素養(yǎng)，發(fā)展科普事業(yè)的關鍵。作為流動科技館來說，急需兩方面的人才。一是專業(yè)展品維護人才。與陣地科技館相比，流動科技館具有靈活機動的特點，可以到各種不同場地展覽，到偏遠地區(qū)展覽，覆蓋面廣。但一旦展覽過程中展品損壞，且地處偏遠，如果沒有專業(yè)的展品維護人才，則科普的效果就會大打折扣。二是專業(yè)知識講解人才。如何將復雜的科學原理深入淺出的講解，讓群眾喜聞樂見，不僅需要較高的科學素養(yǎng)，而且還要有良好的綜合表達和溝通能力，目前基層科普人員很多是兼職，科學素養(yǎng)不高，導致科普工作容易流于形式，不能很好的發(fā)揮科普知識的主導和宣傳作用，流動科技館的整體效能難以得到有效發(fā)揮。

（3）經(jīng)費保障較少。隨著國家近年來加大對科技的投入，地方各級政府對科普經(jīng)費的支出也逐年增多。但各地發(fā)展不均衡，尤其是在基層，一些地區(qū)對科普工作重視程度不夠，資金傾斜力度小，而且基層科普工作存在著“雜且廣”的特點，致使流動科技館在一些基層僅限于有設備、有展品，定期下訪等面上活動，停留在“活動”層次，基層科普經(jīng)費主要來源于政府撥款和社會捐贈籌措，缺少長期規(guī)劃和遠景打算，財政支持不足，給流動科技館的可持續(xù)發(fā)展帶來一定困難。

4 流動科技館發(fā)展的思路探索

從長遠看，流動科技館將作為陣地科技館的有益補充，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢作用，服務基層公眾科普需求，也是構建科普資源共享的有效載體，其作用將日益重要，前景廣闊。目前，各地也逐漸意識到了流動科技館的作用，尤其是基層政府，在不具備建設陣地科技館的條件下，優(yōu)先發(fā)展流動科技館能實現(xiàn)以小博大，事半功倍的效果，正因此，流動科技館在各地呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，作為新興的科普載體，不僅要保障其健康、規(guī)范發(fā)展，還要向著系統(tǒng)化、全面化、可持續(xù)發(fā)展的目標邁進。

（1）政策扶持。要想實現(xiàn)流動科技館的長遠積極發(fā)展，政策層面的支持必不可少，只有政策支持到位，才能重視到位，從而進一步推動流動科技館發(fā)展。各級科協(xié)作為科普工作的主管部門，應高度重視流動科技館的建設和發(fā)展工作，尤其要為基層開展流動科技館工作提供全方位的支持，爭取將流動科技館工作納入本地區(qū)科普發(fā)展規(guī)劃，作為落實《全民科學素質行動計劃綱要》的重要內容。

（2）形成合力。科普工作不僅僅是科協(xié)、科技館的工作，也是全社會共同參與合力的工作，需要多行業(yè)多部門共同參與，每一個節(jié)點，都需要科技、教育、文化、群團等單位充分發(fā)揮各自的職能特點，形成優(yōu)勢互補，資源共享，協(xié)同共進，效益最大化的遠景成果。威海市科技館新館建成以來，不斷探索流動科技館的發(fā)展方向和協(xié)同辦法，不斷優(yōu)化服務內容，關注最新最前沿的科技動態(tài)，加強與多部門的協(xié)作溝通，取得了良好的社會效應，進一步推動了基層科普能力的不斷增強。

（3）隊伍建設。為了推進科普人才隊伍建設工作，中國科協(xié)制定的《科普人才發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出科普人才隊伍建設的總體目標是：建設形成一批科普人才培養(yǎng)和培訓基地，建立健全有利于科普人才隊伍建設和發(fā)展的體制與機制。我們要構建科學合理的人才評價體系，堅持以能力業(yè)績?yōu)閷?，激發(fā)和調動人才的積極性和創(chuàng)造性，只有激發(fā)他們的斗志，才能促進他們在工作中做出好的業(yè)績，使流動科技館發(fā)揮最大效益。

[責任編輯：朱麗娜]