程新玲

記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。有一回我們并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥在叫。后來不知怎么的，我們都睡著了，夢(mèng)里花落知多少。

——題記

初見

老家的房子就像坐落在森林中的魔幻木屋，巧妙地與自然合二為一。第一次見到你時(shí)，也是我第一次回到老家，人生地不熟。是你跑了出來握住我的手說：“你是剛來這兒吧，走，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方，我的秘密基地哦。”還未等我點(diǎn)頭，你便拽著我一溜煙地跑了起來。

穿過灌木叢和竹林，從漆黑的樹林間走到一塊寬敞的空地上。四周靜極了，似乎能將鳥雀啄毛聲都聽得清清楚楚?！暗巍薄暗巍薄暗巍薄未鹇暿刮覐恼痼@中回過神來。你突然將臉湊到我眼前，黝黑的皮膚，明晃晃的大眼睛，笑起來像那天上的月牙。你每一次的開懷大笑，總能讓我注意到你那與臉形成極致反差的白亮的門牙。

“到了，這就是我的秘密基地。這是瀑布的后面，來的人少極了。你是第一個(gè)知道的哦?！闭f完你又向我露出了人畜無害的表情，或許是你的笑容太過陽光，將我的不熟悉與陌生感一掃而空，也未想再去問你為什么要帶我來這兒之類的問題。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。

相伴

到了春天，古樹旁的紫藤蘿開花了，圍繞著參天大樹，繞上橫伸的枝丫，下垂，從淺入深，由白到紫，遠(yuǎn)觀如倒臥于枝間的仙女一般。到了這時(shí)，我們便找到繩子和橫板，做了一個(gè)簡單的秋千。順著風(fēng)，對(duì)著藍(lán)天呼喊。我隨著秋千越蕩越高，越蕩越高。風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我似乎將要沖開藍(lán)天白云，去到另一片天地……

坐在樹下的我們無話不談，時(shí)不時(shí)爆發(fā)的大笑驚得林間一陣騷動(dòng)，鳥兒都拍著翅膀飛走了，似乎是被我們青春灑脫的氣息所折服。從你口中，我得知你父母常年在外地打工，你被寄養(yǎng)在你姑媽家，但貧寒的家境讓你姑媽對(duì)于你父母給的生活費(fèi)感到不滿，便常把火撒到你身上。臟活苦活全都落在你瘦小的肩膀上。你說，你也曾孤獨(dú)、無助與絕望過；我說，但你仍是最樂觀、最堅(jiān)強(qiáng)的。

還記得那天我們靠在樹上，聊著未來，你說你一定要成為舉世矚目的人，讓那些曾經(jīng)傷害過你的人感到后悔。我知道，你一定會(huì)成為那樣的人——自信，強(qiáng)大。于是我笑著對(duì)你說：“可是，我是一個(gè)很懶的人，除了玩就只想吃和睡，怎么辦呢？”你朝我撲哧一笑說：“傻姑娘，這有何難，那我就養(yǎng)你一輩子，陪你看遍山川美景，吃遍天下美食。”說完還不忘在我手上蓋章。

此時(shí)已經(jīng)將近暮春，紫藤蘿的香氣逐漸變淡。

別離

再美的春景終會(huì)逝去，再美的過去也都成了回憶。那天，你匆匆跑到我家，一如初見，把我拉到了秘密基地。此時(shí)紫藤蘿的花香不再，即使是在泉邊，也抵擋不了酷暑的悶熱。你說，你父母投資成功，賺了不少錢，要接你一起過去，今天就要走了，而你一直不敢告訴我。我一聽愣了，半晌才說：“挺好的，以后你再不用被你姑媽罵了，也再不用擔(dān)心柴沒砍、水沒挑、天黑了餓肚子……”我還沒說完，你已淚流滿面。你抱著我痛哭起來，哭聲響徹了整個(gè)樹林，鳥兒們都受不了這傷感的氛圍，紛紛結(jié)伴逃開，樹葉們像被我們感染一般抱頭嗚咽。在哭聲、樹葉聲和鳥拍翅聲中，我隱約聽到你說：“那里什么都有，可是，沒有你……”

紅色的車卷起濃濃的黑煙，很快你就消失在路的盡頭。你走后，我渾渾噩噩地回到了我們的秘密基地。坐在秋千上，慢慢地蕩著，耳畔還在回響著我們那日的笑聲。但是秋千卻再也無法送我去觸摸那美麗的藍(lán)天了?！班薄班薄班?，待臉上有些癢了，我才知道自己已經(jīng)滿臉淚水，只得呆呆地將淚水抹去。不一會(huì)兒天由藍(lán)變灰，變黑。雨水從小逐漸變大。淚水怎么擦也擦不去了。轟隆隆，伴著雷聲，我的頭發(fā)上、臉上、身上，都被打得濕透……而我也無心分清什么是什么了。

韶華易逝，轉(zhuǎn)眼間一別已經(jīng)九年，曾經(jīng)的秘密基地也成了過眼云煙。此景已不復(fù)往昔，身邊也早就沒了你的身影，只愿再見時(shí)亦如初見那般美好，而那純粹的小時(shí)光便是我們之間的暗語。

教師點(diǎn)評(píng)

文章用飽含深情的筆墨，表達(dá)了對(duì)純真友情的珍惜和懷念，讀后讓人產(chǎn)生心靈的共鳴。文中的景物描寫渲染了氣氛，烘托了人物的心情。文章結(jié)構(gòu)新穎別致，每一部分冠以一個(gè)小標(biāo)題，脈絡(luò)清晰。題記暗示文旨，與正文相得益彰。

教師亮分

基礎(chǔ)等級(jí)37分+發(fā)展等級(jí)17分=54分