夜?jié)撊氪蟮?，星星照亮天上的路。這時(shí)候，我羨慕那些夜行的動(dòng)物，它們知道野花的情形。夜色是看不清的浪，一波一波沖擊大地，淹沒(méi)土地、青草和樹(shù)。從大地仰望天空，天上仍然澄明。那里沒(méi)有夜，光如河水一樣在空中流動(dòng)，透出萬(wàn)里迢遙的星的輪廓。

星辰是人們所說(shuō)的來(lái)世。來(lái)世遠(yuǎn)嗎？它就在那些星辰上，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近，只是此世的人無(wú)法抵達(dá)而已。

花在夜里脫下白天的衣服，換上睡衣?；ǖ乃聨缀跞珵榘咨驕\灰色，見(jiàn)不到藍(lán)色或紅色的睡衣。矢車(chē)菊或彼岸花換上了深灰色的睡衣，它們把白天穿的藍(lán)衫與紅衫掛在星光下晾曬，風(fēng)以為是它吹走了花的色彩，把這些色彩吹到了小鳥(niǎo)的身上。

露水于凌晨時(shí)分到達(dá)，它們不是雨，也不是泉水。跟你說(shuō)過(guò)，它是露水，住在有花的路邊。露水在凌晨跳在花瓣和草葉上，沒(méi)人知道它的來(lái)路。黎明前，天的手像揭裱宣紙那樣一層一層揭去不愿離去的夜，卷成毯子，存在石頭里。天光白一些又像沒(méi)白，花朵找不到自己的彩衣，經(jīng)常發(fā)生穿錯(cuò)的情形。白日里，有些花朵顯出肥大，有的花朵串入其他顏色——如紅花帶白邊、白花帶紅邊的情況也不是沒(méi)有，皆因穿錯(cuò)了衣裳。青草如士兵，它們的綠衣是制式服裝，穿上去一模一樣。有些青草的褲子或袖子過(guò)長(zhǎng)，也是穿錯(cuò)了，不妨明天再換過(guò)來(lái)。

夜里，不睡的花朵在夜的海水里游泳，每次都可以游到很遠(yuǎn)的地方。野芍藥布滿山坡，它周?chē)那嗖輲е鞯暮圹E，這正是被夜的大水沖過(guò)來(lái)的證據(jù)。天亮?xí)r，所有的花都不是昨日的野花，它們?cè)缫巡辉谠瓉?lái)的位置，只是人記不住野花的模樣，忘了它們到底是哪一朵。不知不覺(jué)間，野花和青草每夜都在遷徙，像時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)人們。春天的野花正從南方往北方涌動(dòng)，比春運(yùn)的聲勢(shì)更大，荒野、河邊和路旁全是它們和青草的身影?；ú輦儼滋焖X(jué)，晚上搬家，天的手用夜色掩護(hù)它們的行蹤。

入夜，我常常想念田野里的野花，它們固然勇敢，但仍嬌美。我想象手指肚大的花盤(pán)仍在黑夜里仰著臉，數(shù)天上的星星，它們可能以為野花開(kāi)在天上就叫星星。星辰如此小，也像在風(fēng)里搖晃。天上的這些星星花腳下的泥土也很松軟嗎？不松軟不便于花在風(fēng)里搖晃。搖晃是花的語(yǔ)言，述說(shuō)風(fēng)向、方位以及與太陽(yáng)的夾角。天上的星辰全開(kāi)著小白花，那一定是野菊花。野花密布的峽谷是所謂的銀河，這條峽谷開(kāi)滿了野菊花。田野里的野花不知道害怕。害怕是什么？怎么害怕？沒(méi)人教野花害怕，前生的業(yè)力也沒(méi)給它們安裝害怕的內(nèi)心程序。野花在夜里訓(xùn)練自己的聽(tīng)力，夜隱藏了所有的東西，但藏不住鳥(niǎo)的啼叫。河流的聲音在夜里變得鬼鬼祟祟，像藏一樣?xùn)|西卻藏不好。河流想把魚(yú)藏進(jìn)柳樹(shù)的樹(shù)洞嗎？或用鵝卵石堵住鯰魚(yú)的洞？河在夜里說(shuō)的話，聽(tīng)上去嘀嘀咕咕的。它們?cè)谏塘恳患?，參與的聲音太多，最后也拿不準(zhǔn)主意。

…………

野花在子夜時(shí)分入夢(mèng)，它們握著同伴的手，手握著手睡覺(jué)，心里才安穩(wěn)。野花在夢(mèng)里大步奔跑，它終于看到山坡后面開(kāi)著怎樣的花，紅花、藍(lán)花，也有綠的花腰。野花驚醒是因?yàn)槁端?。天亮前，每朵花都分到一捧露水洗臉，盡管花不洗臉也比人臉干凈。

（作者鮑爾吉·原野，選自《十月》2016年第1期，有刪改）

寫(xiě)法指南

當(dāng)代作家鮑爾吉·原野的作品以其獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格在文壇上自領(lǐng)風(fēng)騷。但最精彩的，還是他筆下傾心描寫(xiě)的人間的真善美，令人回味不已?！兑估锏幕ǘ洹肪褪且黄錆M意境的文章，作者將抽象的事物描摹得生動(dòng)形象，直觀細(xì)膩，令人回味。

所謂意境，就是作者依照自己的審美意識(shí)，將深邃的立意、真摯的情感融入獨(dú)特的藝術(shù)中所創(chuàng)造的一種和諧、完整的藝術(shù)境界，是情與境的統(tǒng)一。這里，“意”是作品表達(dá)的思想感情；“境”即形象，是作者經(jīng)過(guò)提煉、取舍、創(chuàng)造出來(lái)的，滲透著作者感情的景物和生活畫(huà)面。

好的意境必須通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)，在語(yǔ)言表達(dá)上可以動(dòng)用一切辭格，只要對(duì)構(gòu)建意境有用，便可拿來(lái)。如“花在夜里脫下白天的衣服，換上睡衣”“黎明前，天的手像揭裱宣紙那樣一層一層揭去不愿離去的夜，卷成毯子，存在石頭里”等句就大量地運(yùn)用了擬人、比喻、夸張等修辭手法，賦予靜態(tài)的景物以人的活力，顯得動(dòng)感十足。此外，在意境的創(chuàng)設(shè)上，還可使用各種表達(dá)技巧，如虛實(shí)相生、動(dòng)靜相依、抑揚(yáng)相間等。

【訓(xùn)練安排】

請(qǐng)以“雨中的景物”為對(duì)象，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）題目自擬，文體自定，詩(shī)歌除外；（2）所寫(xiě)的文字要能創(chuàng)設(shè)出優(yōu)美的意境；（3）情景交融；（4）不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。