柏茂穎
走出教室,迎面吹來一陣刺骨的寒風。本該是一個月明星稀的夜晚,但月亮卻并不皎潔,仿佛一只燈罩上布滿油污的煤油燈,隔著久遠的年代送來暗淡的光亮。
頂著寒風,在昏黃的路燈下我不禁加快了腳步。這么冷的天氣,除了我們這群剛下晚自修的學生,還有誰會愿意待在室外?當然,這條路也因我們的存在顯得格外熱鬧。
走到路口,視線不經(jīng)意掃過一位老人。他佝僂的身子倚在賣糖葫蘆的木桿上,顯得格外虛弱。這么冷的夜晚,他是在賣糖葫蘆嗎?可他并未吆喝,靜靜地,只是靜靜地站在那兒,如同一個雕塑。喧鬧的學生們從他身邊走過,他卻木木的,全然沒有小商販的精明。老人的糖葫蘆和他本人一樣樸素,除了簡單的山楂糖葫蘆外便再無其他口味,這也決定了他沒有什么顧客。盡管路燈和月光都很昏暗,我卻能看到老人滄桑的臉被歲月刻出的一道道年輪。
突然身邊走過兩個嬉鬧的同學,其中一個走過去買了一根糖葫蘆。老人木訥的臉上微微浮現(xiàn)出一絲感激。他顫顫巍巍地收錢,又顫顫巍巍地從破舊的棉襖口袋里掏出一些毛票,找零錢。然后,又恢復原樣。
我走在那兩個同學身后,只聽其中一個不屑地問另一個:“你還吃這玩意兒?”
另一個卻淡淡地說:“那個老人很可憐?!?/p>
“哦,這么說你是在施舍?”
“我之前沒有施舍的心理,現(xiàn)在也沒有施舍后的滿足感。他很可憐,僅此而已?!彼允堑鼗卮?。
老人仍是那個老人,他是誰,為什么要在這么冷的夜晚出來賣并不受人青睞的山楂糖葫蘆?我不知道,但我知道這便是生活?;蛟S由于某種原因,他要拖著年邁的身子不停奔波。
學生仍是那個學生,他是誰,為什么要花那“冤枉錢”買一個口味并不好的糖葫蘆?我也不知道,但我知道這體現(xiàn)的是一種善良——生命對生命的同情。
“人們到處生活”,這本是一個西班牙兒童的童言稚語,而在此卻如此深刻。所謂生活,不過是一個個平凡者的人生軌跡。平凡者到處都有,他們甚至卑微,可正是他們,才組成了我們這個純粹的世界,一個本真的社會。
想到此,我便折了回去,買了一支糖葫蘆,心中沒有任何波瀾。
(指導教師:李雪松)